新高考选科的流程怎么样
新高考选科的流程怎么样
了解新高考政策与要求:详细了解新高考政策,包括选科的要求、学分的设置、考试科目与比例等内容。
自我认知和兴趣评估:认真评估自己的兴趣、特长和能力,思考自己的学习风格和学科偏好。通过调查问卷、职业测评等方式了解自己的兴趣、个性特点和潜在职业倾向。
探索专业与职业信息:积极获取与专业、职业相关的信息,包括就业前景、学科知识和技能要求、实践经验等。参加学校组织的职业讲座、行业展览、实地考察等活动,与相关专业人士交流,了解更多专业和职业的细节。
学科研究与探索:对自己感兴趣的学科进行深入了解,并进行学科研究和探索。可以通过阅读相关书籍、参加学科兴趣小组、参与课外科研项目等方式,加深对学科的理解和兴趣。
咨询和建议:向学长学姐、老师、专业指导员以及职业规划师咨询,听取他们的经验和建议。他们可以提供有关学科选择、职业发展和选科策略等方面的专业指导。
制定选科计划:综合考虑以上因素,制定选科计划,确定自己的主修学科和辅修学科,注意学科之间的搭配和平衡。
提交选科申请:按照学校的规定和要求,按时提交选科申请。
新高考选科的技巧有哪些
考虑个人兴趣和优势:选择自己感兴趣且擅长的学科,能够提高学习动力和学科成绩。
考虑职业规划和发展:了解不同学科对应的职业领域和就业前景,选择与自己职业规划相符合的学科。
综合考虑学科搭配:选科时要综合考虑不同学科之间的搭配性和相互补充性,选择一门主修学科,同时搭配适合自己的辅修学科。
获取信息并咨询建议:积极获取与学科、职业相关的信息,咨询学长学姐、老师、专业辅导员等,听取他们的经验和建议。
进行综合评估:综合考虑学科兴趣、学术能力、职业前景等因素,进行多角度的综合评估。
新高考选考科考试时间
省份 | 考试时间 | 省份 | 考试时间 |
上海 | 5月统一考试 | 湖南 | 每年1次当年6月份高考结束后 |
浙江 | 高三年级1月、6月 | 广东 | 每年1次当年6月高考后进行 |
北京 | 高三年级6月 | 江苏 | 每年1次当年6月 |
山东 | 高三年级6月每科只能报考一次 | 重庆 | 每年1次当年6月高考一并进行 |
天津 | 高三年级6月每科只能报考一次 | 河北 | 每年1次当年6月高考后进行 |
海南 | 高三年级6月9-10日 | 湖北 | 每年1次当年6月高考后进行 |
辽宁 | 每年1次当年6月高考一并进行 | 福建 | 每年1次当年6月高考一并进行 |
新高考高几选科
理论上绝大多数地区应该是高二上学期开始选科。然而在实际操作过程中,很多学校高一下学期甚至是高中刚开学就开始让学生们选科分班了。
以广东省为例,自_年起,普通本科高校招生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。其中,语文、数学、外语3门统一高考科目不分文理科设置。
计入考生总成绩的3门选择性考试科目,由考生根据所报考高校和招生专业的选择性考试科目要求及自身兴趣特长,在物理、历史2门科目中自主选择1门,在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。报考体育类、艺术类专业考生须参加专业术科考试。
高考选考科目表要求说明
1、高校专业选考科目要求从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中确定。
高校各专业根据需要从中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。高校指定1门科目的,考生必须选考该科目方可报考;高校指定 2科或3科要求均需选考的,考生均需选考方可报考;高校指定 2科或3科要求选考其中一门的,考生选考其中一门即可报考;高校指定“不提科目要求”的,考生选考任意3科均可报考该专业。
2、各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的。因培养要求不同,相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。
3、查询系统以地区、学校、科目三种方式分类展示。例如考生点击“地区”标签页,可以省份为单位选择查看高校招生专业(类)选考科目要求;考生点击“学校”标签页,可直接选择有关高校查看该校选考科目要求;考生点击“科目”标签页,系统可为考生呈现所有包含该科目要求的院校,考生从中选择某院校点击“查看”,显示内容为该校报送的所有专业(类)选考科目要求。考生还可以通过搜索栏输入院校名称,查看该校的选考科目要求。