设立新高考选科有什么好处

设立新高考选科有什么好处

个性化学习：新高考选科可以更加符合学生的兴趣和特长，实现个性化学习，让学生更加积极主动地参与学习，提高学习动力和成绩。

培养综合素养：新高考选科鼓励学生选修多样化的科目，可以培养学生的综合素养和跨学科能力，为学生未来的继续教育和职业发展打下良好基础。

引导个人发展：新高考选科可以帮助学生在学科学习中探索自己的兴趣和优势，有助于引导个人发展和规划职业道路，提高就业竞争力。

规范选拔机制：新高考选科可以提高选拔机制的科学性和公正性，避免过度依赖高考总成绩的缺陷，为学生提供更多选择的机会。

培养终身学习能力：新高考选科培养学生的自主学习能力和终身学习意识，提高学生的自主发展和适应社会变革的能力。

新高考选科的技巧有哪些

综合考虑兴趣和能力：选择感兴趣和擅长的科目，不盲目追随热门科目或他人选择。

学科交叉选择：选择几个不同类型的选修科目，既能培养综合素质，又能适应未来的职业发展需求。

倾听专家建议：咨询学校的选科指导老师、相关专业的教师或学长学姐的建议和经验，了解选科的实际情况和学科要求，有助于做出明智的选科决策。

对比专业要求：了解自己未来理想的专业，了解专业对选修科目的要求和优势科目，有针对性地选择选修科目。

学科平衡安排：根据个人能力和学习状态，合理安排选修科目的难度和数量，避免选科过多或过难造成学习压力过大。

新高考3+1+2是什么意思

这里3+1+2代表的六个科目的选择，除了3个主科外，还需要另选3个科目。考试总分为750分，全国统一高考科目(语数外)+1必选科目(物/历)+2任选科目(化/生/地/政)。

选择要求如下：

“3”：语文、数学、外语。三科考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩;

“1”：物理和历史。考生必须从中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩;

“2”：化学、生物、地理和政治。考生从中选择两门，由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

通过这一的方式，可以拥有高达12种选科组合：物化地、物化生、物化政、物生政、物生地、物地政、史化政、史化地、史生化、史生政、史生地、史地政。

3+1+2高考最佳组合推荐

推荐一：历史+政治+地理组合

传统的文科组合，属于是文史类的三门科目，政史地三门只要有一定的文采，日常背诵即可，学习难度还是很小的。

推荐二：历史+化学+生物组合

新高考政策要求考生在历史和物理中必须选择一科，对于一些物理非常不好的学生来说，就必须要选历史。但是学生选择历史之后，如果在大学中想要报考理科类专业，那么另外两门就需要选择理科。在这种情况下，学生就可以选择化学和生物，这样考生到了大学就可以报考医学类专业、生物学类专业和化学类专业。

推荐三：物理+化学+生物组合

同样是传统的理科组合，属于是物理类的三门科目，一般情况喜欢理科的同学首选的就是这三门。

推荐四：物理+生物+地理组合

根据新高考政策，物理和历史这两门中是一定要选择一门的。物理是理科，以后能选择的专业比较多，所以选择物理的优势比较大。化学是比较难的，如果学生选择物理，那么就尽量不要选择化学。物理和生物组合在一起，以后的就业方向非常广阔，再加上一门比较容易学的地理，这个组合是非常不错的。

各专业的选科要求

目前本科专业目录中，学科门类共有12个(不含军事学)，根据统计，考生报考人文社科类(包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类)以及管理学、艺术学等8个门类下的专业，大部分专业不限选科，考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合(政史地)，如果不是因为成绩非常高的话，应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。

由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科，且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。

之所以看重可报专业范围，因为可报专业范围大小，决定总招生计划的多寡，而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目，正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。