高二开学的致辞

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高二开学的致辞篇1

尊敬的各位老师、亲爱的&39;同学们:

各位上午好!

在这秋风送爽,丹桂飘香的美好时节,我们相聚在美丽的以朵城市公园隆重举行__年__市第二十三中学秋季开学典礼。

首先,我代表学校向参加开学典礼的老师和同学们表示热烈的欢迎,同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺,并向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意!

我首先向各位老师和同学们介绍我们二十三中学的基本情况:

__市第二十三中学在在各级党委、政府和上级教育主管部门的关心支持下,于__年_月成立,现有初一清北班、高一、高二学生共__余人。

就地理位置而言,我们学校坐落在群山环绕、气候宜人的以朵教育城,占地面积约__余亩,学校全面建成后可容纳__余师生共同生活、学习。

就办学品质而言,我校是经__市教育局批准,水城县人民政府创办、与北大附属实验学校合办的一所高规格、高品位、高质量的高级中学。学校奉行“知行合一,臻于至善”的办学理念,知是行之始,学是知之成,希望各位老师、同学们严格遵守。学校采用专家治校、名师执教、小班教学、致力于学生的全面发展,将为学生的终身发展奠定坚实的基础。

就办学目标而言,我们要立足于水城,面向全市,辐射周边,争取实现“一年打基础,两年上台阶,四年建名校”的建设性目标。

高二开学的致辞篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

早上好!

告别了冬日的严寒与风雪,鸟语花香的春天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,焕然一新的校园充满了欢声笑语。带着希望和憧憬,我们再次相聚在美丽的校园,共同迎接新学期的到来。

过去的一年,是实验中学取得辉煌成绩的一年,过去的一年,我们在实验中学这块美丽的沃土上,汲取营养,快乐成长。这每一点进步和提高,都印证了我们青春的足迹,凝聚了老师们辛勤的汗水。是老师赐给我们美丽的翅膀,带我们在知识的天空翱翔。三尺讲台耕耘路,无私奉献似红烛。在此,我代表全体学生向敬爱的校领导、老师们道一声:您辛苦了!

新学期,新气象,新希望,姜校长在学校教代会上提出了新的目标,我们要为之努力奋斗。

首先我们要树立文明形象,养成良好习惯。

我们是正值花季年龄的当代中学生,恰似东方冉冉升起的旭日,又像羽翼未丰的雏鹰,是祖国的未来,民族的希望,肩负着复兴中华的重任,因此,我们必须从现在做起,以《中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准,严格要求自己。对老师要怀感恩之心,要珍惜每位老师的劳动成果;对同学要讲团结,讲诚信,讲文明;对家长要孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴做起,树文明形象,让学校成为文明的摇篮、学习的乐园,处处显示出良好的精神风貌。

我们还要端正学习态度,争取优异成绩。

在新的学期里,每一位同学都要更加严格要求自己,在老师的教导下,努力学习,刻苦钻研,勤学好问,博学善思,努力提高自己的学习成绩。

我们还要积极参与各项活动,提高综合素质。

未来社会对人才的要求是全面的,知识面要求更宽,综合能力要求更强,所以同学们不但要学好学校开设的各门学科知识,还要积极参加学校开展的各项活动,通过参加活动拓展视野,增强实践创新能力,提高综合素质。希望同学们积极参与,学会学习,学会合作,学会创造、努力拼搏,成为有能力的现代中学生。

时间的脚步是无声的,稍不留意,岁月就会在你闲暇的嬉闹声中,在你课堂走神的间隙,在你玩耍的无聊游戏中,从你的身边悄悄地溜走。它不会给浪费和延误时间的人以任何的宽恕。我们不是时间的富翁,青春的岁月容不得挥霍,新的成绩需要我们付出新的努力。早上背着书包迎着朝阳开始一天学习的时侯,我们要精神饱满,信心百倍;放学回家的路上,要扪心自问,问问自己今天又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离伟大的理想、美好的愿望是不是又迈进了一步?请同学们珍惜这宝贵的青春时光,做时间的主人,相信时间会馈赠给你无穷的智慧和财富。

同学们,丁香花蓄积营养,只为在春天盛放,幼蛹蓄积力量,只为破茧成蝶的希望,我们蓄积知识,只为冲剌光荣的梦想。让我们追寻春天的脚步,拿起画笔,把生活描绘得更加美丽,让我们扬起自信的风帆,以勤奋为桨,让理想指航,在新的起点,新的航程中,乘风破浪,让我们的人生更加灿烂辉煌!

最后祝愿全体老师工作顺利,同学们学习进步,祝愿09中、高考双双夺冠,再创佳绩,祝愿我们的学校越办越好!

高二开学的致辞篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

开学,也就象征着我们新一个阶段的开启,进入新学期之后,我们就会开启新的学习,认识到很多新的知识,结交新的朋友,挖掘一个新的自己。我相信这样的新学期,会是一个很棒的开始,也会是我们成长路上最为鼓励人心的事情。所以在这里,我作为学生代表想在此鼓舞大家,让我们一起加油吧,一起向未来出发吧!

新学期的到来,我们迎接了一些新的同学,我们在不断的长大,在不断的拓展。在初中的这一段路程里,我们收获了掌声,也收获了希望,虽然有时候固然会经历一些失败,但是我们也能够在这样的经历之中逐渐丰富自我,丰富了自己的人生。就像度过每一个春天一样,春意盎然,生机勃勃。我想这就是对青春最好的解释,在座的各位同学,让我们一起在这个新的关卡树立起自己的快乐和信心吧,让我们一起去往前走,向前出发吧!

新的学期,我们或许要有一个新的方向,积累动力,不断往前踏步。比如说在学习方面,是否要树立一些目标,然后努力跟着目标前进。在生活方面,丰富自己的交际,和同学们良好的相处,建立友谊。在个人素质方面,培养良好的习惯,给自己一条良好的成长道路。这些都是我们可以去实现的一些目标,也是我们可以发展的一些道路。我会为此而努力的,希望大家也能够给自己制定一些方向,紧跟着前进。

这一个学期,不管是对于我们初一的同学,还是我们这些老生而言,都是比较重要的。因为我们所要面对的,不只是一个全新的领域,更是一些新的希望。这是能够诞生美好的阶段,也是我们不可辜负的一段青春。亲爱的同学们,或许未来的日子仍然有很多的挑战,或许很多事情都不可预料,但是我希望我们能够为自己打好气,然后往前出发,进而拼搏,持续进步。

希望在这个学期里,老师们的工作越来越顺利,同学们的`进步越来越快速,希望我们都能够在这个学期里,获得属于自己的成绩,珍惜属于我们的青春时光,让未来的每一段时光都充满了力量,支持着我们去做一个更好的自己!

高二开学的致辞篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫牛乐乐,来自十八班,今天,我们在这里举行20__年春季开学典礼,能代表大家发言,我深感荣幸,首先祝愿全校师生在新学期工作学习进步,身体健康,万事如意,并预祝我们的学校事业更加辉煌。

同学们,新的学期又开始了,我们应该怎么做呢?我觉得应该做到以下几点:

在生活中,在校园里,我们要待人有礼貌,有修养。我们要从小事做起,说话做事文明有礼,举手投足温文尔雅,尊敬老师,关爱同学,做有道德、有修养的人。新的学期,在学习中,我们要有蓬勃的活力,有精力,只要我们满怀信心,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。新的学期,我们要有恒心,有毅力,我们要学会自控,学会自制,扎扎实实的把知识学透彻,学明白,不要因一时的不适应而放弃自己,要为我们以后的学习做好充分的准备。新的学期,我们要相信自己有能力,有自信。学习,只要我们敢于尝试、善于实践,持之以恒。我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。同学们,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天吧。

今天,我们看到了刚才有那么多的优秀同学得到了大家的肯定,我相信在座的每一位同学只要能坚持我上面的倡议,抓住这美好的时光,在学校务实的领导的决策下,在创新能干的教师的引领下,每一位同学都能经自己的勤奋与智慧书写新学年的满意答卷。

“寒梅雪中尽,春风柳上归。”新一年意味着新的起点,新思路、新发展。同学们,让我们以昂扬向上的斗志,开拓创新的追求,自信自律,勤学善思,奋发进取,去迎接挑战,开创辉煌!

谢谢大家!

高二开学的致辞篇5

尊敬的各位领导、各位嘉宾,朋友们:

大家早上好!

欢迎大家来到首期全国中学校长高级研修班开学典礼现场。在此,我仅代表指导单位北京大学招生办公室,主办单位北大青鸟教育集团对莅临现场的嘉宾和来自全国各地的校长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的问候!

我是北大青鸟教育集团总裁董琦,和各位校长朋友一样,我还兼任北大附属实验学校的校长。北大是敢于担当、具有强烈忧患意识的一所大学。世界上没有一所大学像北大一样与一个国家的命运如此息息相关。鲁迅先生这样描述北大:北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。

自20__年开始,北大率先按照教育部的要求,积极探索拔尖创新人才选拔新模式。明年的北大“中学校长实名推荐制”不以高考分数为唯一录取标准,达到基本条件可以通过面试录取的政策已出台,有人说是一枚“重磅炸弹”。我想,这个方案与多年来北大在人才选拔上的根本方向和路径是统一的,那就是:北大与中学紧密携手,努力克服“一考定终身”、“唯分数论”的弊端,逐步探索以长期的过程性评价代替偶然的一次性评价,以综合的多元评价代替单一的一元评价,引导、推动中学积极深入地开展素质教育,促进基础教育与高等教育的有机衔接,为更多具有不同特点的优秀学生脱颖而出创造条件,努力构建具有中国特色的拔尖创新人才选拔新模式。

这是北大自主选拔与培养人才基础上的创新之举。这个创新更是回归到教育本质“使人成为人”的创新。此次校长研修班的主题正是“自主与创新——人才选拔与培养机制的变革”。变革,是教育的灵魂,大学与中学,是引领和实践变革的主体。北大选拔创新人才的过程性评价向中学延伸,更好地构建中学人才培养与大学人才选拔的衔接机制,充分发挥中学校长的引领作用,促进中学人才培养模式向多元化、个性化、创新型发展。一个创新教育的新时代已经到来!

谢谢大家!

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