填报征集志愿要注意什么

| 舒淇

征集志愿需要根据个人分数来专业来填报才是最稳妥的。征集志愿要分清楚哪些学校是退档补录的,哪些是录不满补录的。有些很好的学校,突然补录,且名额只有一两个的,八成是把人退档了空出的名额,谨慎填报。下面小编为大家带来填报征集志愿要注意什么,希望对您有所帮助!

填报征集志愿要注意什么

征集志愿填报的技巧

1、密切关注当地教育考试院信息,发布征集志愿应该立即进行。

征集志愿不像志愿填报一样,可以让你慢慢考虑,各个批次的征集志愿时间非常短,考生和家长要密切关注教育考试院网站,及时获取各批次填报征集志愿的时间和剩余计划的信息,也就是要注意时效性。

因为网上填报征集志愿的时候会提前公布,一旦时间截止或者高校录取满之后,就会关闭填报通道,不能再进行填报了。有很多时候,考生因为各种原因滑档了,但是却没有关注征集志愿的相关信息,因此白白浪费了征集志愿的机会,这是非常可惜的。

2、征集志愿的名额有限,应该合理填报,避免盲目冲高。

有部分考生因为追求名校,最终因微弱的分数弱势滑档了,心里很慌张,填报征集志愿的时候有一点着急,专门找名校或者热门专业填报,这也是不合理的。

考生要记住,不管是平行志愿还是征集志愿,都要以自己的高考分数为准,不可以盲目冲高,要注意量力而行,冲刺名校的心情可以理解,但是分数不高,也很容易失败。越好的大学录取分数线也越高,越热门的专业也同样如此,只有合理填报,才有可能被录取,盲目追高的结果一般都是非常惨烈的。

征集志愿怎样填报比较好

1、查询缺额院校

考生在填报征集志愿的时候,首先要确定哪些高校招生不足,这些高校又有哪些专业可以选择。有些学校会提供一些资料,上面标注着参加征集志愿的高校及专业,考生可以根据这些资料来填写征集志愿。如果你的学校没有提供这些,你可以找老师咨询或是去招生官网中查询。

2、确保自己能够被录取

选择缺额较多的学校、冷门专业、地理位置偏僻的院校都能帮助你提高自己的录取率,但是却让你大学生活的质量下降。为了确保你能够被录取同时还能保证自己的学校不错,你应该选择实力较强的学校中的较冷的专业,专业的局限性可以通过你的努力而改善。

新高考填报志愿的方法

1、“专业+院校”形式

这种填报方式可以让考生自由选择喜欢的专业及院校,也能让考生更明确未来职业方向,避免了考生被不喜欢的专业录取。

比如考生想报考热门专业信息与通信工程,可以报考“信息与通信工程+北京邮电大学”、“信息与通信工程+电子科技大学”、“信息与通信工程+西安电子科技大学”、“信息与通信工程+南京邮电大学”、“信息与通信工程+重庆邮电大学”等众多大学的信息与工程专业。

2、“院校+专业组”形式

如“清华大学专业组4”对选科的要求是:首先科目物理,再选科目不限,专业组内包括计算机、通信工程、土木工程、交通工程等10个专业。

“清华大学专业组5”对选科的要求是:首选科目物理,再选科目化学,包含临床医学、口腔医学等5个医学专业。

新高考填报志愿的窍门

1、重视第一志愿。考生在填报高考志愿的时候,一定要重视第一志愿。因为招生院校最先得到的就是第一志愿考生的电子档案。如果考生把自己喜欢的专业放在了后面,当第一志愿上线的考生人数足够的时候,招生院校就不会再要其他志愿的考生了。

2、不要忽视第二志愿。考生在填报志愿的时候,再重视第一志愿的同时,也不能忽视第二志愿。当考生的第一志愿在录取过程中如果因为一些原因不能被录取时,第二志愿就会成为考生的最佳选择。很多考生都会认为第二志愿没有什么作用,但是其实每年因为第二志愿而被录取的考生也有一定的数量,所以考生还是要认真对待第二志愿。

3、服从调剂要慎重。很多考生为了增加被录取的机会,就会在志愿填报的时候选择服从调剂。因此在填报志愿的时候,考生不能忽视服从调剂,特别是一些成绩较低或是竞争力较差的考生,更是需要重视。

填报高考志愿的技巧是什么

首先考生可以根据位次换算法确定自己要报考的大学,确定好大学目标。不过每一年考生的人数、试题的难度以及高校招生计划都会发生变化,所以每一年的院校录取分数都会有所波动,但是排名基本上来说相对比较稳定,所以考生最好是采用排名法对自身报考的院校进行定位。

第二,考生可以根据自己的兴趣和爱好来确定自己的专业方向,志愿填报之前我们可以对自己的方向做一个具体的了解。不要盲目追求热门专业,没有什么是永恒不变的。要相信只有感兴趣的事情才能有动力去学习,所以选专业一定要遵从内心的选择,而不是盲目跟风。

第三,要学会稳定目标,可以按照分数从高到低初选院校,一般可以从自己分数的上20分,下30分区间内进行院校选择。这样可以更加的稳妥,确保心中有数。

第四,学校顺序的确定不一定是冲稳保,而是要结合自己的意向,录取的可能做最优化的设定,尽可能把自己最满意的大学往前排。不要盲目的“冲一冲”,避免滑档,也不要过分的”保一保“避免高分低就的局面。

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