高中历史必修一重要知识点

高中历史必修一重要知识点梳理(篇1)

鸦片战争与《南京条约》

鸦片走私的危害：鸦片泛滥，严重摧残了吸食者的身心健康，导致白银大量外流，造成了严重的社会问题和经济问题。

虎门销烟的时间：1839年6月;

领导人：林则徐;

意义：把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。

鸦片战争爆发时间：1840年6月，英军封锁珠江口，鸦片战争爆发。

《南京条约》的主要内容：

1)中国割让香港岛给英国;

2)赔款洋银2100万元;

3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;

4)中国进出口货物的关税税率须与英国协商。

影响：

1)中国近代史上第一个不平等条约，给中国人民带来深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例;

2)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会;

3)中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，演变为外国资本主义和中华民族的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾;

4)反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务;

5)中国的历史进入了民族民主革命时期。

鸦片战争对中国经济、思想文化领域产生的影响：

1)经济上：鸦片战争之后，列强凭借从不平等条约中获取的政治、经济特权，争相通过通商口岸对华倾销商品，从中国掠夺原料和农产品，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件;

2)思想文化上：以林则徐、魏源为代表的有识之士继承并发展了“经世致用”的传统，主张向西方学习，呼吁变革。自此，向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中国思想变革的主潮。

高中历史必修一重要知识点梳理(篇2)

专制皇权的不断加强

(贯穿中国古代史的第二条线索:皇权与相权的斗争)

一、三省六部制的确立及其演变

1、三省六部制的确立(隋唐时期)

①三省为中书省(负责起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(负责封驳审议)

②尚书省下设六部。

三省六部制的作用:三省之间既互相配合，又互为补充，提高了办事效率;

完整的相权又被分割，有利于加强皇权。

2、发展(宋朝)

三省长官基本不参与政事，另外设置

①中枢门下--负责行政

②枢密院--负责军事

③三司(盐铁、度支、户部)--负责财政

3、三省六部制的废除(元朝)

元朝废除三省、实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。

二、明朝皇权的加强

1、明朝初年，沿袭元制，设中书省。

2、明太祖朱元璋时期

①下令裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部。(专制皇权达到新的高度)

②由于事务繁忙，皇帝不可能一一亲自裁决，明太祖设立殿阁大学士，但不参与决策。

3、明成祖时期

正式设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，此后内阁地位逐渐上升。

注意:“票拟”和“批红”

三、清朝专制皇权的加强

1、清朝初年:承袭明制，设立内阁。重要的军国大事，由议政王大臣会议来处理。

2、军机处的设立

(1)时间:清雍正年间

(2)职责:可参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等政务，但由于军机处官员品级不高，只能跪奏笔录

(3)影响: ①简化了处理政务的手续，提高了清王朝的行政效率。

②军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。

语文高三基础知识点

1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。

4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。

6、不孚众望：不能使群众信服。

7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。

8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

9、不容置喙：不容别人插嘴。

10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。

12、不以为意：不放在心上，不加注意。

13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。

14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。

15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。

16、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)

17、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。

18、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

19、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。

21、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘：积少可以成多。

23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。

24、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。

25、江河日下：比喻情况一天天坏下去。

26、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。

27、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。

28、梁上君子：代称窃贼。

29、屡试不爽：屡次实验没有差错。

30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。

31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。

32、披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。

33、期期艾艾：形容口吃。

34、如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。

35、三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。

36、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。

37、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。

38、尸位素餐：空站着职位，不做事而白吃饭。

39、拾人牙慧：拾取人家只言片语当作自己的话。

40、石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。

41、弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也相互庆贺有官可做。

42、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。

43、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

44、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。

45、五风十雨：形容风调雨顺。

46、宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

47、烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。

48、虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。

49、一傅众咻：一人教，众多的人干扰。

50、余能可贾：还有力量没有用完。

高二语文重点知识点

1、虑雍蔽，则思虚心以纳下;惧谗邪，则思正身以黜恶。(魏征《谏太宗十思疏》)

2、总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。(魏征《谏太宗十思疏》)

3、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)

4、物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。(王勃《滕王阁序》)

5、东隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)

6、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?(苏轼《石钟山记》)

7、借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声;而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。(归有光《项脊轩志》)

8、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)

9、及既上，苍山负雪，明烛天南。(姚鼐《登泰山记》)

10、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

11、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)

12、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。(屈原《离骚》)

13、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(屈原《离骚》)

14、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?(屈原《离骚》)

15、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

16、孔雀东南飞，五里一徘徊。(《孔雀东南飞》)

17、君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。(《孔雀东南飞》)

18、磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间。(《孔雀东南飞》)

19、东西植松柏，左右种梧桐，枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》)

20、多谢后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)

高一的重点英语知识点

词语辨析：

1. between & among

between 常用于表示两者之间，或用于表示三者或三者以上的众多事物两两之间among一般指在三者或三者以上众多事物之中。eg:

Tom is between Ann and Mary. 汤姆在安和玛丽之间。

They talked among themselves while they waited. 他们一边等着一边互相谈话。

2. arrive, get & reach

arrive到达，需接at或in，再接表地点的名词;at用于到达较小的地方，in用于到达较

大的地方。get 后需接to，再接表地点的名词。reach为及物动词，后直接接表地点的名

词。 eg:

They arrive in/get/reach Shanghai at 8:00 他们8点到了上海。

We arrive at/the get to/ reach the hospital at 7:00. 我们7点到医院。

3. every day & everyday

every day“每天”，作时间状语。everyday是形容词，“每天的，日常的”。eg:

She learns some everyday English every day. 她每天学一些日常英语。

He goes to bed late every day. 他每天睡觉很晚。

4. a bit & a little

a bit 修饰不可数名词后常常跟of 短语，not a bit 表示“一点也不(not at all)”。a little 可直接修饰不可数名词，not a little则表示“非常;很(very/quite)”。eg:

She is not a bit tired. 她一点也不疲劳。

She is not a little happy. 她非常快乐。

Here is a bit of water. 这儿有点水。

Here is a little water. 这儿有点水。

5. remember to do sth.& remember doing sth.

remember doing sth. 记得做过某事，动名词doing 表示曾做过的事。remember to do 记

住要去做某事,不定式to do 表示未做的动作。 eg:

I remember taking the medicine at the right time. 我记得已按时服过药了。(吃过了)

I remember to take the medicine at the right time. 我记住要按时服药。(还没吃)

6 nobody & none

nobody 作主语，谓语动词常用单数。none 用于指人或物，可与of构成none of 短语，

它常指在一定范围内“没有一个”。作主语时，谓语动词用单、复数均可。强调整体时,谓语动词用复数;强调个体时，谓语动词用单数。eg:

Nobody is in the library. 图书馆里没有人。

None of them like it. 他们谁也不喜欢它。

None of us has a car. 我们谁都没有小汽车。

7. also, too, as well & as well as

also 常用于句中(即主语、谓语之间)。too常用于肯定句句末，并且用逗号与主句隔开。

as well 意为“也、又、而且、同样”，意思同too, also, 但常用于肯定句句尾与and 连用。as well as 连词，意为“也;还，而且”，用来连接两个部分，放在句中。 eg:

She's also an American girl. = She's an American girl, too. 她也是一个美国女孩。

I'd like a hamburger and orange juice as well. 我想要一个汉堡包，还有一些桔子汁。

He plays football as well as basketball. 他不但会打篮球，还会踢足球。

8. lose & miss

(译)他丢失了驴。

(误)He missed his donkey.

(正)He lost his donkey.

[注]miss意为“发现丢失”、“觉得不在”;lose意为“丢失，失去”。在本质上，miss

是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。miss作“怀念”讲，也是“发觉……

在”“因……不在而觉得寂寞”的引申。

解析：lost 是lose 的过去分词,也可作形容词, 意为“迷路的，丢失的”，既可作表语，也可作定语。 eg:

Can you help me to find the lost dog? 你能帮我找到丢失的小狗吗?

My bike was lost last week. 我的自行车上个星期丢了。