主播学什么专业,双11抢主播时薪千元招不到人

网络直播与运营专业相关介绍

1、培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网络传播、策划运营、有声语言表达等知识，具备开展网络直播、进行全媒体运营等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向网络直播运营、网络直播编导、全媒体运营、网络主播等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

能够熟练操作直播工具，完成网络直播流量、账号的运营，对直播运营效果进行评估与优化;

具有较好的文案撰写能力及活动策划能力，能够根据不同平台特性策划直播内容;

具有一定的采编、策划、摄影、摄像与剪辑包装的能力，能够从事全媒体运营工作;

能够适应互联网特性进行网络播音、主持与表演，具有开展网络直播的能力;

熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识，具有运营新技术分析直播数据和网络直播态势的信息技术能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：网络与新媒体概论、摄影摄像基础、普通话语音、视觉设计、音视频编辑、新媒体运营、网络传播伦理与法规。

专业核心课程：网络直播文案与策划、网络直播运营实务、数据分析与直播推广、短视频策划与制作、网络主持与表演、即兴口语表达、网络直播导播技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行网络直播运营实务、短视频策划与制作、网络主持与表演、即兴口语表达、网络直播导播技术等实训。在媒体机构、宣传文化机构、传媒公司、电商企业等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：新媒体编辑

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：全媒体电商运营、播音与主持

接续普通本科专业举例：网络与新媒体、播音与主持艺术、广播电视学

新职业有政府“背书”

主要分布于新经济领域所谓“新职业”，是一个动态变化的概念，从广义上泛指在社会经济发展中应运而生并已经成熟发展起来的所有新兴职业类型。从国家背书的角度来看，新职业专指《中华人民共和国职业分类大典》中尚未收录但已形成规模的职业，人社部发布的新职业主要采取向社会公开征集方式，经过专家评估论证、公示征求意见，按程序遴选确定，并向社会公布。自2019年人社部重启新一轮新职业发布工作以来，已陆续发布过四批共56个新职业。新职业的发布对于引领产业发展、促进就业创业、提高职业教育培训针对性和有效性等具有重要意义。随着我国经济结构调整和人才需求变化，未来会涌现出更多的新职业类型。从分布领域看，目前，新职业就业群体主要分布在新经济领域，其中又以现代服务业中的个人消费服务为核心。

如以抖音、快手、喜马拉雅等为代表的“新媒体”，以拼多多、小红书等社交平台为代表的“新渠道”，以及以新茶饮为代表的“新产品”等所引发的新消费及其带动的供应链、传播、服务各个环节的变革所带来的新职业和新就业。相较于新技术和新产业，个人消费服务领域的新职业就业灵活度更高、门槛更低、适用人群范围更广，也贡献了最广泛的就业机会。

带货主播工作内容

作为一个带货的主播，职责就是通过自己个人的魅力，通过自己的粉丝吸引大批的粉丝来购买自己的商品，同时把公司的商品卖出去，实现公司的利润，同时也产生自己的个人价值。所以整体上这个工作还是对个人有很高的要求。

1、负责公司产品通过直播日常销售，与粉丝在线互动，在直播展示，讲解，终引导成交。

2、制定每月直播规划，与直播销量规划。

3、与直播间粉丝及顾客互动，活跃直播气氛，维护频道健康秩序。

4、深研直播业务，不断提高专业水平，及时丰富和更新知识结构。

5、配合拍摄视频宣传。

带货主播具备能力

1、独特的个人魅力

每个主播都有自己的个人风格，风格越明显，主播的吸粉，固粉能力就越强。最后发挥自己的风格，永远比模仿别人要效果好。

2、应变能力

我们常看到一些资讯，比如某某直播翻车等，一场直播关联的因素有很多，粉丝，产品，互动等等，一旦发生一些意外，如何聪明，冷静，幽默地化解意外让直播继续有序进行，便是考验主播应变能力的时候了。

3、懂产品

优异的审美能力，有利于主播发现好的产品。现在供应链产品非常丰富，但同样质量也参差不齐。有的便宜但质量不好，有的好看不实用，有的产品是没有经过安检的三无产品。