经济统计学专业的培养目标

经济统计学专业的培养目标

统计学基础知识：培养学生掌握统计学的基本理论和方法，包括概率论、数理统计学、抽样调查、统计分析等方面的知识。通过学习统计学知识，学生能够理解和应用统计学在经济领域的应用。

经济基础知识：培养学生在经济学领域的基本知识，包括宏观经济学、微观经济学、经济统计和计量经济学等方面的理论与实践。学生需要具备一定的经济学素养，能够理解和分析经济数据以及相关经济问题。

统计软件与计算机技能：培养学生熟练掌握统计软件和计算机技能，例如SPSS、Stata、R等，在经济数据分析和经济统计模型建立中能够运用相应的工具进行数据处理和分析。

经济统计分析能力：培养学生运用统计方法和经济学知识进行经济数据分析和经济政策评估的能力。学生将学习如何收集经济数据、进行数据清洗和处理，运用适当的统计模型进行数据分析和解释。

经济统计学的主修课程

统计学基础课程：概率论与数理统计、统计方法、抽样调查等。

经济学基础课程：宏观经济学、微观经济学、经济计量等。

统计软件与计算机应用：SPSS、Stata、R等统计软件的使用和计算机编程技能。

经济统计分析课程：经济统计应用、经济数据分析、计量经济学方法等。

经济政策与评估课程：经济政策评估方法、数据模型建立与应用等。

此外，学生还可能需要选修相关的经济学和统计学领域的高级课程，以及进行实习和毕业论文研究。具体的课程设置可能会根据学校和专业的要求有所不同。

经济统计学专业学什么

(1)专业基础课程

专业基础课程25学分左右。专业基础课程应至少开设以下课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、财政学、统计学和会计学。学校根据培养目标可增开其他专业基础课程。

(2)专业必修和选修课程

专业必修课程21学分左右。专业必修课程采取“4+4+X" 模式，第一个“4" 是指既是专业基础课又是专业必修课的4门课程;第二个“4” 是指必须开设的4门专业必修课，“X”是指学校根据培养目标选开的进入专业必修课的课程。既是专业基础课又是专业必修课的课程，可适当增加学时、学分，学分统计在专业基础课程或专业必修课程中，但不重复统计。

专业选修课程18学分左右，且应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系。学校可根据培养目标提供备选课程供学生选择。鼓励将内容相关或相近的课程组成课程模块供学生选择，但学生不能只在一个模块中选课，应在多个模块中选够选修课程。

经济统计学需要具备什么能力

1.经济统计学要掌握数学、物理的基础知识，具有较强的分析和演算能力;

2.经济统计学要掌握系统的力学基本理论知识，初步掌握力学的基本实验技能和实验分析方法;掌握一定的工程背景知识，初步学会建立简单力学模型的方法;

3.经济统计学要经济统计学要了解相近专业的一般原理和知识课程;

4.经济统计学要对该专业范围内科学技术的新发展有所了解;

5.经济统计学要了解国家科技、产业政策、知识产权等有关政策和法规;

6.经济统计学要掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果、撰写论文，参与学术交流的能力。

经济统计学专业就业好不好

统计学专业毕业生的就业前景非常好，工作待遇也很高。主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构，信息咨询公司等从事研究和教学工作，或者到沿海经济开发区求职，企业、工厂也大量需求这方面的人才。

经济统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。