西安电子科技大学院系专业

| 泽璇

西安电子科技大学院系专业

学院专业名称学科门类
通信工程学院通信工程工学
信息工程工学
信息安全工学
空间信息与数字技术工学
电子工程学院电子信息工程工学
电磁场与无线技术工学
智能科学与技术工学
遥感科学与技术工学
信息对抗技术工学
计算机学院教育技术学教育学
计算机科学与技术工学
网络工程工学
物联网工程工学
机电工程学院电气工程及其自动化工学
自动化工学
电子封装技术工学
机械设计制造及其自动化工学
工业设计工学
测控技术与仪器工学
物理与光电工程学院应用物理学理学
光电信息科学与工程工学
电子科学与技术工学
电子信息科学与技术工学
电波传播与天线工学
经济与管理学院金融学经济学
信息管理与信息系统管理学
工程管理管理学
工业工程管理学
工商管理管理学
市场营销管理学
人力资源管理管理学
电子商务管理学
劳动与社会保障管理学
行政管理管理学
数学与统计学院数学与应用数学理学
信息与计算科学理学
统计学理学
人文学院录音艺术艺术学
哲学哲学
汉语言文学文学
外国语学院英语文学
日语文学
翻译文学
软件学院软件工程工学
微电子学院微电子科学与工程工学
集成电路设计与集成系统工学
生命科学技术学院生物技术理学
生物医学工程工学
空间科学与技术学院空间科学与技术理学
探测制导与控制技术工学
先进材料与纳米科技学院应用化学理学
材料科学与工程工学

西安电子科技大学简介

西安电子科技大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部与工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国电子科技集团公司、陕西省、西安市共建,国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。

学校是国内最早建立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一,开辟了我国IT学科的先河,形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。“十三五”期间,学校获批8个国防特色学科。

西安电子科技大学师资力量

学校有专任教师2100余名,其中,博士生导师430余人,硕士生导师1200余人。全职院士4人,兼职院士9人,双聘院士13人,国外院士2人,“万人计划”入选者23人(含“青年拔尖人才计划”入选者6人),长江学者33人(含“青年学者”4人),国家自然科学基金创新研究群体1个,科技部重点创新团队4个,教育部创新团队6个,国家杰出青年基金获得者15人,优秀青年科学基金获得者13人,国家级教学名师4人,国家级教学团队6个,973项目首席科学家4人,教育部新世纪优秀人才52人,中国青年科技奖获得者4人,“何梁何利”科学与技术奖获得者5人,国家“百千万人才工程”培养对象11人,陕西青年科技奖获得者28人,教育部教学指导委员会委员19人,享受政府特殊津贴160人。

985/211与双一流的区别

1、985/211侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定

无论是“985工程”的39所大学(含国防科技大学)还是“211工程”的100多所大学,都是基于对学校综合实力的整体评价。尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定,但社会对一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科,影响并不大。

而“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”,则是先有“一流学科建设高校”名单(137所),再在此基础上选出“一流大学建设高校”(42所)。也就是说,先看一所大学有没有若干个很强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的强弱。

2、985是211的“升级版”(211包含985),“双一流”则不存在交叉

如果说211是重点班,985就是重点班里的重点班。“985工程”大学均为教育部或其他中央部委直管,也称部属高校;除985外的“211工程”大学则多为省部共建高校,地方属性更强一些。但985大学都是211大学。

“双一流”则是两个平行的评价体系。“一流大学建设高校”重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设,全面提升人才培养水平和创新能力,共计42所,在原来39所985大学基础上新增3所。

“一流学科建设高校”重在优势学科建设,促进特色发展,共计95所。除了之前的大部分“非985”211大学,主要增加了26所特色明显的高校,其中艺体类高校有6所:中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院、中国美术学院

3、985/211是固化的标签,“双一流”则是有进有出

985/211高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国高等教育发展发挥了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校发展很快,但是受制于“非重点”“非部属”的标签,学校办学实力并不为社会所认可。很多地方和大学对此多有不满。

而“双一流”是一个动态建设过程,遴选认定不是一劳永逸的。教育部明确提出:

“双一流”建设以学科为基础,对建设过程实施动态监测,根据评价结果等情况,对实施有力、进展良好、成效明显的,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的,提出警示并减小支持力度。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。建设期末,将根据期末评价结果等情况,重新确定下一轮建设范围,有进有出,打破身份固化,不搞终身制!

王牌专业

国家级一类特色专业:计算机科学与技术、智能科学与技术

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、电子信息科学与技术、电子科学与技术、电子封装技术、电磁场与无线技术

国家级二类特色专业:信息安全、通信工程、网络工程、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、微电子学、软件工程(设2个建设点)

161161