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软件特色

【视频】

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土地纠纷无小事，涉农土地纠纷深切影响着农民的切身利益。在基层社会治理中，看似细微的矛盾纠纷若得不到妥善解决，往往会成为影响社会和谐稳定的隐患。近日，湖北省天门市人民法院干驿法庭成功化解了一起土地纠纷，既保护了当事人的合法权益，又修复了邻里关系。“结仇”的纠纷转化为了“解忧”的和解，法治的力量就像炎炎夏日里的清风，给人带来了一阵清凉。

年近八十的张伯与王伯曾是村子里最要好的邻居，两家的交情可以追溯到祖父辈。二十多年前的秋收季节，村集体考虑到双方的责任田便利耕种问题，便与双方商量互换同等面积、同等条件的承包地，征得双方同意后，村集体及时为双方办理了土地承包经营权证，明确了互换田地的四至范围及权属。张伯如约将田地及时交付给了王伯，但当时因王伯家无处堆放收割的农作物，便向张伯提出借用田地临时堆放，张伯念及同村情分一口答应。没成想，这一“占”二十多年就过去了，堆放完农作物，王伯又将庄稼一茬接着一茬地种在张伯家的田里，日复一日，年复一年，张伯心里不是滋味，却总碍于邻里情面开不了口。他试着找王伯商量此事，王伯虽口头应着，却总以“忙”“等下一季”等借口拖延。今年年初，张伯再次找到村委会，村委会随即组织双方进行调解，但问题始终无法得到解决，张伯遂起诉到天门法院。

干驿法庭干警收到起诉材料后第一时间了解到该案涉及邻里关系，且时间跨度长、双方感情复杂。虽然王伯占用涉案土地事实清楚，但考虑双方身份，特别是双方均为年近八十岁的老人，若直接判决，不仅可能无法实质性化解矛盾，导致矛盾激化，更会让双方多年情谊付诸东流。秉持“矛盾不上交，就地解决”的“枫桥经验”理念，干驿法庭干警迅速与小板镇综治中心干部、司法所及村干部取得联系开展调解工作。

第一次来到两位老人家中时，双方都还有些情绪。王伯觉得张伯“小题大做，不够兄弟”，张伯则认为王伯“得寸进尺，不懂分寸”。大家没有急于求成，工作人员先实地查看了农作物的现状，并现场测量了占用面积。随后，调解大队分两组，分别与两位老人拉起家常，法官与村干部负责与王伯沟通，从法律规定入手，耐心解释《民法典》中物权的相关规定，并帮王伯算起占用邻里田地的人情账；综治中心与司法所的干部则与张伯一起重温二人年轻时互帮互助的往事。

软语解开了二人的心结，王伯主动承认错误，并提出“及时清理作物、给予经济补偿”，张伯也松了口，“只要地清出来亚傅网页登录，补偿意思意思就行”。最终，在法庭、综治中心、村委会的共同见证下，张伯与王伯自愿达成协议，花生正好成熟，王伯当场将土地腾退，并支付张伯经济损失2500元，双方握手言和。田埂上的作物被清退亚傅网页登录，露出了平整的土地，两家人也重修旧好。

【多元】

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检察机关在审查起诉阶段，依法告知了被告人陆克华享有的诉讼权利，并讯问了被告人，听取了辩护人的意见。检察机关起诉指控：被告人陆克华利用担任原建设部房地产业司市场管理处处长、住宅产业化促进中心主任，住房和城乡建设部城市建设司司长、副部长，重庆市副市长，重庆市委常委、政法委书记等职务上的便利，以及职权或者地位形成的便利条件，为他人谋取利益，非法收受他人财物亚傅网页登录，数额特别巨大，依法应当以受贿罪追究其刑事责任。

【互动】

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王浩表示，人工智能深刻改变着生产生活和学习方式，在中小学开展人工智能通识课程很有意义，希望老师们在教学、教法、教材中做好人工智能通识教育的“加法”，激发学生的好奇心、想象力、探求欲，培育更多栋梁之才；勉励同学们主动拥抱人工智能亚傅网页登录，志存高远、刻苦学习，将来更好地报效祖国、建设家乡。    

浙江的人工智能产业已初步形成以杭州为核心，向环杭州湾地区集聚发展的态势。据《2024年浙江省人工智能产业发展报告》，全省该项产业的综合发展水平居北京、广东、上海、江苏之后，列全国第五，年产值超过5700亿元。今年4月，浙江围绕人工智能发展的生态、人才、算力、数据、模型、应用，出台27条支持创新发展的举措，提出到2027年通用核心技术、产业应用全国领先，全省规模以上人工智能核心产业营业收入超万亿元的目标。

从“计算”到“感知”再到“认知”，人工智能已成为当今通用性最广、颠覆性最强的引领技术。百年大计，教育为本。在青少年中开展AI通识教育是一种前瞻性投资，为他们构建起未来数字世界的“底层操作系统”。青少年处于思维开放、活跃的黄金期，通识教育有助于他们更自然地将计算思维、人机协作思维内化，并从零开始塑造“科技向善”的伦理观。

今年4月，浙江省教育厅等发布《推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）》，要求针对不同教育阶段、类型研发适切的人工智能教育课程。研究制定中小学人工智能通识教育指南，进一步完善信息科技、综合实践活动、劳动等课程中的人工智能教育要求，推广跨学科学习、大单元教学、学科实践的教学模式，鼓励有条件的学校联合AI企业、研究机构等研发校本课程。

本学期起，杭州在中小学各学段全面开展人工智能通识课程教育，每学年不少于10课时。《杭州市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》对不同阶段的学习内容、要求给出建议，如1~2年级学生能在教师指导下认识校园常见的人工智能应用并简单互动，知道智能设备应用中需注意使用规范，保护个人隐私；5~6年级，能通过应用场景分析，了解决策树、神经网络等模型的基本结构，知道推理、暴力搜索（穷举搜索）等算法的基本原理；初中阶段通过动手实践，亲历从数据准备、模型训练到模型推理的流程，体验用AI解决真实问题的过程，能批判性使用生成式人工智能，并在跨学科项目实践中激发创新思维。

【极速】

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“四新”指新技术、新产业、新业态、新模式，“四新”经济涵盖人工智能、新材料、共享经济、平台经济等多个领域。近年来，“四新”经济企业保持着较高增速，发展势头强劲，背后一方面是技术进步的推动，5G、云计算、物联网等技术的突破和成熟为相关领域创新创业提供了底层支撑；另一方面是更易获得的融资支持，无论是银行贷款还是风险投资，都对高技术含量、高成长预期、高人员素质的创业团队青睐有加，有关部门也鼓励耐心资本投向早期硬科技创新企业。从环境来看，市场方面，消费升级催生共享经济、即时零售等新兴需求；政策方面，各地不仅有租金减免、资金扶持等举措来降低“四新”领域创业成本，且对“四新”经济采取包容审慎的监管态度，给予企业良好成长环境和宽松试错空间。

企业争先投身“四新”，除了上述条件的“磁力”吸引，也受到传统行业竞争激烈、利润空间压缩、全球产业链重构等因素“倒逼”，需要在新赛道寻找转机。与其他领域相比，“四新”赛道具有轻资产特性，比如亚傅网页登录，传统零售业需要投入大量资金构建仓储体系，而直播电商直接打破地域限制；物流企业用一定时间才能完成团队搭建，而零工经济、众包模式能快速实现。不仅如此，由于“四新”爆发潜力巨大，可能在几年内实现指数级增长，给企业带来更大想象空间。

当然，任何创新都不可能一帆风顺，企业要敢于正视“四新”赛道里的重重挑战，做好风险管理。投入前，要进行充分市场调研和技术评估，引入专业机构对技术可行性做预判，持续跟踪行业法规、产业政策，找到自身核心优势并评估竞争格局，深度验证市场需求，将不确定性转化为可量化风险，理清技术路线、商业模式和发展路径，提前设定好止损红线。

通过提前筹划、动态调整，让失败来得小、可控制，而且来得有价值。比如，技术上尝试开放式创新，通过合作来分散研发风险；与上下游建立联盟共享资源，共同应对供应链风险；拓展多元融资渠道，不将希望完全寄托在风投上，提高现金流健康程度，增强财务韧性；建立市场动态监测机制，及时调整产品和营销策略。此外，“专利产业化综合保险”“中试综合保险”已在多地落地，要善于借助这些工具来做好缓冲。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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