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软件内容

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软件特色

【视频】

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当前，上海正在加快推进国际知识产权保护高地和国际知识产权中心城市建设。上海市知识产权保护中心通过专利预审服务让企业创新大幅提速。目前收到135家合资企业与173家外资企业提交的预审案件共991件，其中676件通过预审服务进入快速审查通道，已有482件获得快速授权。发明专利平均授权周期为53个工作日，有5件发明专利仅22个工作日即获授权。

知识产权是激活企业创新活力的源泉。对此，上海形状记忆合金材料有限公司研发总监胡金鹏感触颇深：“知识产权的核心价值在于推动产业升级与市场竞争力提升。如今，发明专利授权周期比传统流程大幅缩短，让企业核心技术能以最快速度获得法律保护，让新品研发上市速度更快，让研发人员得到反馈更快，大大提升企业在国际市场上的竞争力，我们的产品已成功进入德国、法国等十余个国家。”

“科创企业一开始只顾着埋头创新，正是受益于上海优质的知识产权土壤，让我们从创业初期就提升了知识产权保护意识。”上海西井科技股份有限公司公共事务负责人周敏表示，上海全面加强知识产权生态体系建设，包括鼓励企业申报知识产权工作试点示范。西井科技通过自主创新申请相关知识产权已达200余项，有助于加速开拓全球化业务。

在发明专利“高浓度”的同时，上海正在大力实施专利转化运用专项行动。余晨表示，促进知识产权有效运用方面，上海构建多层次知识产权运营服务体系，盘点高校、科研机构和医疗卫生机构存量专利7.26万件；4.9万件专利进入国家可转化专利资源库，累计转化9600余件；推出“中低价交易、高频次流转”的“专利超市”，支持“饿了么”等企业探索专利开源新模式，推出中国国内首批通过全国技术要素市场公开挂牌的开源专利。

【多元】

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澎湃新闻早前从知情人处获悉，张东刚不仅自己“下场”入驻小红书，还在人大校内工作群中表示，其“下场”目的是“坚持以学生为本、提升治理效率，共情共担共创”百家乐网址YBON. OME，并建议百家乐网址YBON. OME，“请每部处长亮明身份、立马下场、及时回复、快速解决（问题）！这样，与我打好配合！”记者注意到，在张东刚小红书留言中，不少人大学子、校友提出的建议意见迅速获得了人民大学职能部门的回应。

【互动】

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苏智良：约20年前，我读到了饶家驹的故事：这位1913年来到上海传教的法国神父，在中日激战之际，说服双方同意，在方浜路、民国路之间设立南市难民安全区。南市难民安全区建立第一天，先辟城隍庙、豫园、小世界及各学校、教堂为收容所，当即收容2万余难民，此后陆续增加，最多时难民区内约有130个收容所，区内难民数超过20万。这个中立的安全区一直延续到1940年6月，保护了30万中国难民。这位法国人被称为“难民之父”“中国之友”，还被难民们誉为“洋城隍”。

着手写作这本新著时，我们将亲历者口述与史料记载相结合，力图展现饶家驹在战争中所表现出的人道主义和无私奉献精神，以及他对中国难民的深切关怀。比如，饶家驹说他的口袋里永远要有糖。他看到那些小孩啼哭，就拿两个糖，用上海话说“别哭”。还有资料说，在寒冷的冬天百家乐网址YBON. OME，饶家驹要求国际救济会将热饭装在厚纸袋里百家乐网址YBON. OME，再用棉絮包着纸袋放置在木桶里，以保证难民们能吃到温热的饭菜。

【极速】

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评论指出，不管怎样，相关部门和学校都应以负责任的态度妥善处理，为学生寻找合适的出路，而不是简单拒之门外。同时，此事也警示各学校和相关部门，在招收“特殊”学生时，必须事先做好相应的资质审核，在招生前就完成专业评估与沟通，明确学生是否适合入读、学校需要哪些支持，而不是等到学生满怀希望来报到时，才突然宣布拒绝。这是起码的担当，也是教育该有的人本内核。

红星新闻则在评论文章《自闭症学生报到当天遭劝退，说好的教育平等呢？》中指出，李同学的遭遇不是个例。新闻评论区也反映了刻板印象的顽固，比如有网友就说“自闭症孩子会大喊大叫，影响别的同学”，可实际上，自闭症是一种神经发育障碍性疾病，主要症状是社会交往障碍、语言发育障碍、行为刻板等，不同的人，程度不一样，干预效果不一样。轻度的孩子，明明具备学习能力，却因为一个标签被拒之门外；重度的孩子，往往需要更多干预矫正和社会支持，而不是陷入孤立无援的处境。

也有网友认为，自闭症学生可能干扰教学秩序，学校“也有苦衷”。还有人觉得，自闭症学生和正常学生在一个班里，很容易被轻视和欺负，不如去特教学校。对此，极目新闻的评论指出，教育的目标不仅是传授知识，更是培养人、照亮人，每个人都应有平等接受教育的权利。涉事学校既然参与了残疾人职业教育的项目，就应积极探索特殊学生与普通教学环境的适配路径，为特殊学生提供更多支持，而不是用一句“怕影响其他学生”来转移矛盾，逃避责任。

澎湃新闻刊发的评论《自闭症孩子能读书不容易，高校莫一拒了之》指出，任何人的梦想都不该被忽略，当自闭症学生自己都发愤图强、不轻言放弃时，社会和高校也应该予以尊重和重视，提供更具人文关怀的支持和保障。比如，可以因材施教，充分了解自闭症学生的病情特点，有针对性地为其提供具有安全感的环境，并配合医生提供科学干预和支持。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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