二年级作文描写雪花
一团雪花开着降落伞，借着风婆婆的“话”，向着小河飘去，慢慢地，它们用“催眠曲”哄小河睡着了。
又一团雪花出发了，它们看见光秃秃的屋顶，就改程向屋顶飘去：雪花们在屋顶上织起了外衣，包在屋顶上，有一些外衣没织好，变成水落了下来。
雪花又启程了，它降落时，一会儿东，一会儿西，一会儿翻滚了一下，一会儿被鸟儿啄碎，最后他们在树梢上落下来，开始在上面表演杂技——“走钢丝”，有一些雪花没掌握好平衡，一不小心落了下去，碎开了;另外一些雪花看见了，走得更加小心了。
雪花还在静静地飘着，不知道下一次会在哪儿降落呢?
二年级作文描写雪花篇2
春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏天有莲花在水边亭亭玉立，秋天有金灿灿的菊花并蒂开放，而冬天有在空中翩翩飞舞且晶莹剔透的雪花。
下雪之前，天空灰蒙蒙的。北风使劲的吹，把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雪粒，从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹，打在树枝上，还淘气地在上面翻个筋斗。有的落在地上，顽皮地跳来跳去，还有的坠在屋顶上“沙沙”地演奏冬天的交响曲儿。
渐渐地，雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空中飘落下来，一朵朵，一簇簇，像银花，似轻烟，如白梅。展望天地之间，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽而向这边飘，忽而向那边飘，忽而向这边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落，像白色的小精灵在空中跳着欢快的舞蹈。
雪下的更猛了，转眼间，铺满了大地，蓬松松的。大团大团的鹅毛雪花，宛如月宫里树上片片银花在风中飘洒。楼顶、树木、大地都变成了白色。当我看到眼前这令人惊艳的雪景，我脑海中涌现出了一个念头：我终于可以用相机来记录下这美妙的一幕。这浑然天成的美景简直是大自然对人类的馈赠，我爱极了这雪景!
俗话说：瑞雪兆丰年。对于农民爷爷来说，一场大雪预示来年是一个稻谷飘香、硕果累累的一年。但对我来说，雪花，那样的晶莹洁白，送我一个童话般的世界……
二年级作文描写雪花篇3
寒风来临，雪花飞舞，雪花就像一个勤劳的小精灵，在各大城市中穿梭忙碌。
雪花，落在大船上，大船从黑变白，在白雪中行驶，只看见烟冒出来，不明白的人就会觉得烟囱跑到河里了。
雪花，给动物盖上了一层“羊毛衫”，可小动物跑着跑着，“羊毛衫”就融化了，动物们还在找自己的羊毛衫呢!
淘气的雪花，给屋子哥哥戴上了白色假发，可屋子哥哥纹丝不动，面无表情，雪花觉得很无趣，只好化成水流到了地面上。
雪花，给车子披上了一层“隐形衣”，车主人来到了刚刚停车的地方，却找不到车，往前一走，便撞到了车，是雪花在顽皮捣蛋呢!
雪花真是个淘气的精灵。
二年级作文描写雪花篇4
小雪花亮晶晶，它像飞舞的蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的快乐。有一天，下了一夜的雪。到了第二天，我把作业写完了，我就和王雨桐玩打雪仗。我把一个大雪球向王雨桐扔过去，王雨桐没注意被打中了，她满身是雪，很狼狈。王雨桐也向我扔过来一个小雪球，我身上也都是雪，我急忙准备好一个雪球偷偷地放在衣服里趁王雨桐不注意时，我向王雨桐投过去，又打中了。就这样，我俩在雪地里追逐着、打闹着，不一会儿，我俩都变成了“小雪人”，我们看着对方笑得腰都直不起来了。看，小雪花给我们带来了无穷的欢乐!
二年级作文描写雪花篇5
“说像糖，它不甜，说像盐，它不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。”你知道它是什么?是雪。
雪花飘啊飘啊，它飘到了台阶上，它就像梅花的花瓣平，落到了地上。它还像一只只白天鹅的羽毛一样，翩翩起舞。它更像一个个小精灵，在空中飞来飞去。它飘到了房顶上，房顶上一片白茫茫，就像给它戴上了一个白白的帽子。它又跑到了松树枝上，松树更粗壮，可是，雪花帮它披上了一层厚厚的棉衣，给它变得更暖和一些。
我慢慢地蹲了下去，捡一片雪花放在嘴里，太凉了，都快把我的牙给凉掉了。它摸起来凉凉的，软软的。踩上去还会发出咯吱、咯吱的声音，我们会把雪仗、堆雪人，堆雪人就是把雪变成了两个大球，放在一起，再在上面加一点小装饰，一个小雪人就完成了。
我喜欢雪，因为它长得有六个边，还有八个边，特别漂亮。
二年级作文描写雪花篇6
一转眼，就是冬天了，而雪是自然要落下的，但他们的雪景也被人们所钟爱。大家都知道雪花的美丽，但并不了解雪花的特点，下面就让我来带领大家走进雪花独特的世界吧!
首先，我就说说雪是一种怎样的物体。雪花是一种晶体，结构随温度变化，又叫未央花和六出，雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落的过程中连在了一起，就形成了一朵雪花。单个的雪花长度在0?05-4?6毫米之间。雪花单个重量在0·2-0·5克。但无论雪花怎样轻小，怎样美丽，它的结晶体都有规律的，所以古人说：“草木之花多五出‘独雪六出’”的句子呢。总而言之，雪花里面其实是蕴含了许多奥秘。
其次，我再给大家说说雪花是怎样形成的，地面上的水蒸气成为水蒸气升到了空中，在上空中遇到冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴合成又形成了云，它们于是互相碰撞，使它们吸附在了一起，冬于由于气温低，它们就不会熔化，就形成了洁白的雪花。
最后，告诉大家雪花的作用，据统计在《本草纲目》早有记载，雪花能解毒、治瘟疫，民间有用雪水治疗火烫伤的单方。
听了我对雪花的介绍，是不是要对它多增添了一份喜爱之情吧!
二年级作文描写雪花篇7
雪花是那样的纯洁，那样的洁白无瑕，那样的晶莹剔透，那样的迷人风姿绰约......
过了没一会儿，又下起了纷纷扬扬的大学，好像洁白柔软的棉花，更似白色的羽毛，一大片一大片的，一大群一大群的姐们们正在欢呼雀跃着，嬉戏打闹着，说笑着，好像和谁在捉迷藏一样，趁你稍不注意的时候，它们就悄然生息地遮住了你的双肩，当你擦掉这活泼调皮的雪花的时候，她有神秘地不见了，变成了隐形的小水滴，多么奇妙啊!
雪花多么奇妙，洁白，高尚的一个存在啊!
二年级作文描写雪花篇8
盼着，盼着，冬日里的雪花就出现在眼前，雪白的小精灵是六边形的呢!
雪花像一片片羽毛纷纷的飘下来美丽极了，飘到小溪流里，慢慢地融化了，像给小溪盖上了一层被子，更美丽了。
我蹲下来摸一下它，结了硬硬的冻，尝起起来很凉，又冻牙，然后化了，踩在上面发出吱吱的声音，像在跟我说悄悄话，它在说什么呢?
雪越下越大，我感觉又快乐又开心!大人都躲在屋里看手机，扫地叔叔在扫雪，小狗在雪地上跑来跑去，留下了一串串梅花印，小狗张着嘴吐出了白色的气，淘气的在雪地里打滚呢!它的毛上沾了雪脏脏的。大人们在吃火锅，吃的很香，小朋友在玩滑滑梯，滑下来，再爬上去，再滑下来。
我喜欢冬天的雪，因为雪可以打雪仗，还可以堆雪人。