怎么写三年级作文我的植物朋友
“快点!去王坛赏梅花了”随着这一声，我像一个弹簧人一样，从床上跳了起来，做好准备工作，叫上了自己的表哥和爸爸，妈妈坐上了21路公交车出发了。
在去王坛的路上我们总共转了4辆公交汽车，在坐公交车的同时也已经在跟酸甜苦辣做斗争。
在路上我一不注意看见了__年雅典奥运会皮划艇项目的冠军孟关良的故乡，只见一只只白色的皮划艇在平水水库上来回游动，我看到这里我还有点小小的自豪哩!当然，那时我最想看见的就是孟关良本人，看到他让他签个名也是一件快乐的事，但我也知道那是不可能的!
一个小时过去了，我们终于踏上了王坛的地盘，可我一朵梅花也没看见，我就问爸爸。爸爸说：“这还不是目的得呢!目的得在王坛下面的东村!”我叹道：“啊!”
我不知道后来又坐了多长时间的车。但我知道我一下车就如爸爸说的十里梅花一样，满山的白梅花，就像满山的积雪一样，梅花在山上开着，我和表哥已经控制不了我们童年的心灵，一下子把爸，妈丢在了身后了。
我们走在山路上，不时还能听到蜜蜂的“嗡嗡”声，或是小溪的流水声和山羊的“咩咩”声。忽然，淡淡的梅花香从前面的地方扑鼻而来。山路两旁的梅花像迎接贵客一样弯着腰，就像在向我们表示敬意，这样的风景简直比画还要美。我们走石桥，我们和溪水，我们爬山坡，我们背唐诗名叫《早梅》：
一树寒梅白玉条，
迥临村路傍溪桥。
应缘近水花先发，
疑是经春雪未销。
这是唐朝的戒昱写的，而诗的大意和赏梅时的风景刚好相配。
接着我们就开始痛痛快快的玩。我们一会儿去草丛追在吃草的羊，一会儿又学着他们叫。一会儿又去爬山。一会儿去走田野。然而大部分时间都花在赏梅上。我站在梅林里闻花香，数花瓣，辩花形，高兴的不得了。一会儿半天就过去了。我们就找了户人家吃了口饭。不知为什么，简单的一餐饭，在农村特别香特别美，也特别的像山珍海味。
今天我非常高兴，能到这么一个山清水秀的好地方来，可这次来只有一件事不好，那就是照相机拍到一半胶卷没了，所以下次一定要再来过!
怎么写三年级作文我的植物朋友篇2
“哇！它都这么大了。”什么东西长大了哦？哦，是我的平菇。
它是长在一个平菇圆柱体里的，外面有一层硬硬的胶纸，妈妈用剪刀剪了一小半，然后告诉我：“要记住每天给它喷水，不然它会死的！”“好的，妈妈。我很乐意！”
第一天，我去喷水，也是去观察，它没有长进；第二天，它没有变化；第三天，我拿起放大镜看，可什么微小的变化都没有。我心里突然来了一个念头：妈妈是不是买到假货了？或者，是运的工人送错了货？
其实，这只是一个开始。我满怀希望地来到平菇前，发现了一个个、一片片、小小的灰灰的菌芽。它是多么美丽、多么可爱、多么萌。轻轻一摸，发现平菇是多么嫩滑。
又过了几天，平菇变大了，颜色灰白灰白，好像是一个淘气的五岁小孩。
最后，它不再是“平菇”，而是个“大平菇”，它抬起头，兴奋地快乐地想：“瞧瞧我，我是大姑娘（大伙子）了！我身体变大了，衣裳也更美了！不过我到时候紧紧地关上我的双眼，到人肚子里了。”想着，便一下子跳进锅里，成了美味可口的平菇汤。
怎么写三年级作文我的植物朋友篇3
去年夏天，妈妈买回一株仙人掌。
仙人掌呈椭圆形，上面凹凸不平，一起一伏，很有“创意”。它全身翠绿，没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。
在仙人掌身上，有许多小黄点，很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔，刺就是从那里长出来的。刺白白的，不厚也不薄，像一张硬纸。它里面宽，外面窄，顶端很锐利，十分扎手。更有趣的是，刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色，漂亮极了!
仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。
有一年冬天，因为我忘了，有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕!没有水分，再加上现在雨水甚少，仙人掌能活下来吗?我急匆匆地奔向阳台，紧张地瞄了一眼仙人掌，啊，它还是那样生机勃勃，它仍然对着天空微笑，它依旧一片翠绿!我震惊了，没想到仙人掌有这么顽强的生命力!如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香，能在这样的环境下生存吗?
仙人掌有不光彩的外表，有使人生畏的尖刺，有平凡的颜色，但它却有顽强的生命力，我爱仙人掌!
“仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。”这句话巧妙地从仙人掌的有趣过渡到仙人掌顽强的生命力上，起到承上启下的作用。小作者对仙人掌的外形描写得如此细腻，连刺上那不显眼的一横黄色都观察到了，可见小作者观察多仔细啊!
怎么写三年级作文我的植物朋友篇4
我最喜欢的花是桃花，桃花是我的好朋友。
春天到了，桃花盛开了。
这么多桃花我数也数不清。这一朵娇媚，那一朵傲慢，还有些花骨朵儿胀鼓鼓的，每一朵都有自己不同的姿态，真可谓千姿百态。已经绽放的桃花，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形，有鲜红的，有纯白的，非常漂亮，非常惹人喜欢，老远都能闻见香味。
有一种只开花不结果的观赏桃花，有的才开了两三片花瓣，有的花瓣全开了。当我站在桃花林中，忽然就觉得自己仿佛也是一朵桃花，穿着粉红色的裙子在随风舞动。
我喜欢桃花，如果桃花能四季常开，该多好啊!
怎么写三年级作文我的植物朋友篇5
我家有八个人，我爸爸，我妈妈，我弟弟，我奶奶，和我，那几个人是谁呢？答案是我的兰花、牡丹、米兰。
我家的兰花可漂亮了！6月中旬，兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花，那小花逐渐的伸展开放，很快呈现出三个花瓣来，很像一种电风扇的叶片，有趣极了。
白色的兰花下衬托着绿色的花茎、花叶，远远望去像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪，十分美丽。难怪有人这样说它“冰肌玉骨志高洁。”的确如此，他不与群芳争艳，也不与万卉争春，只是默默地、无偿的奉献出阵阵芳香。也许人们不曾注意它，也许人们会把它遗忘在某个角落里。即使如此，他仍是与世无争，从不计较，默默的寻找属于自己的一份光和爱。它的生活是多么充实，它的志趣是多么高雅……
我家的牡丹也很漂亮，那是洛阳的牡丹，我们去洛阳时，去花市买的。洛阳的牡丹闻名天下。我家的牡丹有一个足球那么大，花瓣叠叠层层，曲曲折折，形成一种特有的自然美。一丝丝浓浓的花香，使人陶醉。它的叶子是手掌型的，到花开到最大的时候，叶子便披一层浓绿色的衣纱。花朵的色彩绚丽，真是使人羡慕。我家的牡丹是淡粉色的，这是我最喜欢的颜色……
米兰不像兰花那样绚丽，不像荷花那样高洁，不像菊花那样多姿，不想牡丹那么高贵。然而，米兰朴素、常青。它能生活在南国的沃野，也能生长在北方的花盆里。它精心的酿制着馨香，并且尽量把着馨香送到远远的地方……
这是住在我家的“客人”，永远不走……
怎么写三年级作文我的植物朋友篇6
春天到了，小花们欣然怒放，就像是成熟了的果子似的。我的朋友是吊兰，它长的非常好看，它的外形像长长的头发。叶子是绿色的，气味比较难闻。
吊兰是在奶奶家里养的，前年的夏天给我的，那时候吊兰已经春花烂漫了，以前我不知道它叫什么，现在我知道了它叫什么了。
吊兰的根有很多很多，如果我拔掉了它的一条根是不是它就死了？有一天，弟弟把吊兰的根拔掉了，然后我批评了弟弟。我赶紧把吊兰种了回去。后来它又活过来了。到了夏天吊兰就开花了，妈妈说:“吊开的花很美丽”，我说：“草还会开花”。
我发现它有两个特点第一个特点是可以保护空气第二个特点是它的茎可以长到很长，把茎上的小吊兰给拔下来还会在长出新的，吊兰需要光照湿度要是没有光照就会死掉了。
吊兰它是从白色的小芽到茎才长大的，茎可以长到50厘米长，叶了可以长到30多厘米长，一根根有十多叶， 一大盆吊莲有100多个叶子。
妈妈说：“茎上的小芽拔下来种本人土里就可以长岀新的来”，你们觉得可爱吗？
怎么写三年级作文我的植物朋友篇7
我家养了许多花草，有苍翠欲滴的仙人掌，有亭亭玉立的水仙，还有香气扑鼻的百合……但我最喜欢的还是我家的'“绿色小卫士”——绿萝。
绿萝叶子似一个个小爱心，不大不小，全身绿油油的，远看像一把美丽的小绿伞，又像搭起的小凉棚，让人赏心悦目。而且它生命力很旺盛，你把它放在床边高高的柜子上，它的绿叶可以一直垂到床边的地板上，就像一块翠绿色的布帘。
它最大的特点，就是那顽强的生命力了。就算你把它的一小部分根剪了或给它满满一盆的水，它也不会枯萎……
它还能清新空气，如果你有一套新房子，可以在新房子里摆几盆，这样空气就可以变得非常清新了。
这就是我的植物朋友——绿萝。
怎么写三年级作文我的植物朋友篇8
我的植物朋友是牵牛花，牵牛花又叫喇叭花。
我第一次见牵牛花是在老家的一个墙角边，它们好多聚集在一起，像是在开秘密会议。它长着又细又软的茎，茎上是密密麻麻小刺，这样有利于更好的攀爬，它们争先恐后的向上爬，谁也不愿意落后。争奇斗艳的开满了五颜六色的花，有深紫的、有淡紫的、粉红的、蓝色的、白色的、还有玫红的，在碧绿的叶子中开的开的异常美丽。有的开了一点点，有的全开了，仿佛张着大喇叭告诉我们夏天来了。花丛中的小蜜蜂在嗡嗡的歌唱，蝴蝶在花上翩翩起舞，蚂蚁们累了来到叶子下乘凉，为这个夏天曾添了许多欢乐许多生趣。
以前我见过月季、玫瑰、康乃馨、百合花……它们都被精心的呵护，细心的栽培才会开花，没想到在农村的墙角边屋檐下，没人注意的地方它竟能如此娇艳、如此美丽。回老家的这段日子，由于没有什么朋友，只有牵牛花陪着我玩，从牵牛花的身上我学会了即便是没人看到你的美和优点，也不能阻止我前进的脚步，哪怕是独自美丽。我感谢牵牛花！