奉献怎么写作文

有这样一位民警，他每天工作到凌晨三点多。有一次他下班回到家，本来想敲门，但是想到邻居和妻子时，可能会影响他们的休息，于是干脆找了两个蛇皮袋子铺在地上将就躺下。其实当天晚上，这位民警的妻子在值夜班，没有回家。

这位民警叫蔡晶成，每天为了社会治安而奋斗，就是有了这位民警的付出，才让大家有了安定、祥和的生活。

还有一位家境富裕的老人，在这最后的生命中，他并没有享受荣华富贵，而是默默无闻地为人们清扫社区。这位老人的付出给大家带来了整洁的社区环境。

火车上列车员在过年期间牺牲自己与家人团聚的时间为乘客们带来了方便，这种舍小家顾大家的精神鸟语花香值得我们敬佩。

爱心犹如一朵在的春天里绽放的最美丽的花朵，花蕊就是那些需要被帮助的人，而花瓣就是那些热心肠的人们，多一点关怀，多一点爱，世界会更美好!

“只要人人献出一点点爱，世界会变成美好的人间!”是啊，只要每个人都献出一点点爱，那么我们的世界会更和睦、团结、友爱!这是一个多么美好的大家庭呀!

奉献怎么写作文篇2

这段时间一直在下大雨，天阴沉沉的，乌云笼罩着大地。尽管在这恶劣的天气下，人们也依然在默默的付出……

我一个人独自行走在大街上，现在又是下班高峰期，行人一波接着一波，过往的车辆也越来越多。大雨冲刷过的地面坑坑洼洼，到处都是积水，行人和车辆都在缓缓地移动着，骑自行车的人更是小心翼翼，耸起双肩，两手紧握着把手，眼睛注视着前方，生怕一个不小心就陷进水坑里了。

我一直向前走，走到前面的十字路口时，只听到一阵阵的汽车喇叭声。我环顾四周，原来是红绿灯坏了，汽车失去了秩序。

不一会儿，交警来了。这坏天气又下起了大雨来了，交警叔叔则顶着倾盆大雨，站在马路边上，为车辆引导前进方向。

他身上的工作服早已湿透，为了工作方便，也没有撑伞。他整个人暴露在雨水中，被寒冷和湿气侵蚀着，却毫无怨言的奉献着。就在这时，我看到了感人的一幕……

一名女子，初中生的模样，穿着某学校的校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撑着伞，过了很久，直到雨停了，那女孩这才离开。她悄悄的走了，正如她悄悄的来，无声无息……

回到家后，我翻看手机，发现有人把这一幕拍下来上传到网上了，获得了许多好评。还有在一篇报道中，那位警察叔叔说：“如果再见到那女生，我想对她说一声‘谢谢’。”

我细细回想今天的那一幕，我望着那名女子逐渐走远的背影，那一刻我感觉到，世界上到处都洋溢着爱，处处都有真善美!

奉献怎么写作文篇3

现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

奉献怎么写作文篇4

奉献，大家不陌生。人人都可以奉献些小东西，比如给一些贫困山区的孩子捐个书包，字典什么的，但有很多人奉献了自己的“无价之宝”。

有一些人奉献出了生命。不用说，大家都知道，革命战士为了新中国的成立，为了老百姓能过上好日子，奉献了自己的青春，乃至于生命。还有一些科研人员，他们因为长期接触危险物质，得病去世了，比如中国导弹之父邓稼先先生;还有我们的白衣天使，因为为病人治疗而染上病毒去世的，比如在那一场白衣天使与恶魔非典的战斗中，足足有11名医护人员因为抢救病人感染上病毒而失去生命;也有医生持续做了三天手术，在回家的路上去世了。这些人都奉献出了自己的生命

有一些人奉献了自己的青春。乡村支教老师，他们本是一些年龄一般不超过40岁的年轻人，他们本可以在大城市里过好日子，而不用在乡下教书，不用把自己的青春留在大山里，但他们却为了教这一群渴望得到知识的孩子，而选择把自己的青春留在了大山。我们敬爱的军人，他们20多岁入伍，要到三十四十多岁才退伍，本应该是享受青春年华的人，却选择去训练上场上受苦受累。我还记得曾经有一位记者问一位军人：“你把青春用来参军，你认为值不值得?”那位军人马上回答道：“值得!把青春用来守护人民是最值得的事情!”而运动员们已把青春奉献给了中国体育事业。中国女排也说过：“为国争光是我们的荣誉。”这些人为国家奉献出了青春。

有一些人奉献出了带有温度的金钱。有一对老海军，把他们一生的积蓄都捐给了“希望工程”。他们足足捐了十多万，但他们却穿着补了又补的衣服，住在一个很简陋的小屋里。记者采访他们时，他们说：“我们老两口都老了，用不到那么多钱了，我们过惯了清淡的生活，这些钱让我们用了可惜了，还不如给那些贫困的孩子们用呢!”还有著名歌星刘德华，中国人都知道他是一个歌手，但你们知道他用演唱会的钱给山区的孩子建了多少个学校吗?整整有57所，本来可以自己用来享受的钱，却选择给孩子们建了那么多的学校，让山区的孩子也有可以获得知识的途径。

中华民族从来不缺少有奉献精神的人，今天我所提到的还只是当代人的一部分代表人物，我还没有提到中国的历史人物。中国是一个极具有奉献精神的国家，而我也要成长为一个有奉献精神的中国人!

奉献怎么写作文篇5

雷锋，一个22岁的年轻生命，却有着不朽的灵魂，他用他短暂的一生书写出了中华民族全新的历史篇章。

纯粹的灵魂与无私的精神，使他短暂而平凡的生命成为永恒。

他，是口的巨人。他，是行的高标。

他，奉献着，所以美丽着。

虽然他永久地逝去了，但他的精神却永远活在中国人的心里，历经风雨，却散发彩虹般的光彩……

正是在他的感召下，各行各业的人们，都兢兢业业地在自己的工作岗位上奉献着，谱写了无数感人事迹……

华中农业大学毕业生徐本禹，从繁华的大都市走进大山深处，他用一个大学毕业生稚嫩的肩膀，扛起了贫困和孤独，扛起了本来不属于他的责任——教育大山里的孩子。在他身上，体现了当代大学生乐观向上、艰苦奋斗、自强不息的宝贵品质;在他身上，彰显了当代大学生关注社会、关爱民众、无私奉献的高尚情操。

他，奉献着，所以美丽着。

万其珍，湖北恩施土家族苗族自治州建始县大沙河老渡口的义务摆渡人。

十几年来，他坚守“风雨不停渡”的原则，祖孙三代人千金一诺，传递着手中的竹篙，坚持为乡民们义务摆渡。他义务摆渡的壮举感动了乡民，赢得了人们的广泛赞誉。老万一家坚守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。

人生一世，斗转星移，眼前景物一一散尽，到头来名和利终究是要烟消云散的。人活一世，应该活得潇潇洒洒，无拘无束，不被名利所羁绊。

我们成长的过程中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识，更有老师放飞的希望和对我们深切的关怀。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们幸福和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的“战场”。

他们越平凡，越显示出不凡;越简单，越彰显出简单的伟大。

他们，奉献着，所以美丽着。

每一朵鲜花只能怒放一次，所以它们格外慎重和认真地迎接那唯一的一次春天;每个人只能来世间走一遭，所以我们也得慎重和认真地选择那唯一的一次人生……我们该如何选择一种不让自己若干年后感到遗憾的人生呢?

两弹元勋邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的，他没有彷徨，没有矛盾。他用他的一生无私地奉献着，把生命融入建设祖国的壮丽事业之中。他无私的精神与巨大的贡献，是祖国的、也是我们所有中国人永恒的骄傲。

他，奉献着，所以美丽着。

奉献是一种深沉的美丽，是我们生命内在的美丽。

无数奉献者的事迹告诉我们一个真理——“奉献着，便美丽着”。

奉献怎么写作文篇6

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。从古至今，人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。

什么是奉献?奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭，东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树，你可以为世界洒下一片阴凉;如果你是一株小草，你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。

鲁迅先生，“俯首甘为孺子牛”，周总理，鞠躬尽瘁，死而后已，孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神，实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献，被世人称颂。这就是奉献。一种美德。

奉献是积极主动，就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命，这是他最大的快乐和幸福。默默无闻，无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么，他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的方法，这就是奉献。一种境界。

现在大批的作家，文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见，精神力量的奉献，不可忽视。

我们常把老师的奉献比作，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。

奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起，让奉献之树常青。

奉献怎么写作文篇7

冬日，凌晨昏暗的路灯下，四周寂静无声，人们早已进入了梦乡，但勤劳的环卫工人，正为这大街小巷的人们抚去尘埃。整个城市在各地分布着桔红色的身影，他们用双手共建起了一个干净整洁的家园，在烈日当空的午后，当人们悠闲的享受着午后时光的快乐时，他们仍清理着这个城市的灰尘，用双手将城市打扮的清新优美。每天无数的橘黄色卫士，手拿扫帚和袋子在道路上扫扫停停，岁月的沧桑深深的烙在他们的脸上。由于现在是疫情期间，环卫工人每天在外面时间最长，却是口罩最少的，一个环卫工从我面前走过，那口罩上已清晰起了一层厚厚的球。然而更多的环卫工则戴着棉口罩，但是他们本该是城市的英雄，却被遗忘在城市的角落。

有一次在炎热的夏日，放学路上有两三个塑料袋在马路中，环卫老爷爷尽量躲避着来往的车辆，默默的捡了起来，甚至有的车主看到这一幕，还会鸣笛，让他让开道路。老爷爷很尴尬的笑笑，快速让开。我看到了环卫师傅的不容易，以后保护环境，不乱扔东西。有的时候放学路上看到有脏的，还帮着捡起来。保洁阿姨还冲我笑呢。让人理解是多么的幸福

其实一直为我们服务的医生，警察，消防员，护士。环卫工人……他们都用自己的方式为社会做贡献，每一天都兢兢业业，无论是漫天飘雪的寒冬还是酷热无比的暑夏，他们也在无私奉献，毫无怨言。环卫工人虽然看起来简单朴素，却是绿色家园的守护者。他们日复一日，年复一年的在不起眼的工作岗位上默默奉献着。

现在正处于特殊时期，更反射出人性的光辉，爱护环境，人人有责。他们带上了新的口罩，笑起来更美了。劳动最美丽。我们更应该珍惜他们的劳动成果，都从自身做起，不给他们添麻烦。有了他们才能拥有干净舒适的环境。我们的美好生活，离不开环卫工人的辛勤劳动，也忘不了他们的无私奉献。

奉献怎么写作文篇8

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操!俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。