中国的世界文化遗产四年级作文
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇1】
兵马俑是我国现代留存在世的的一个文化遗产，也是世界八大奇迹之一。很难想象在古代居然会有这么雄伟壮观的陪葬品。当然保存了这么长的年代，其中有也有一些是被毁坏的，其中最的就是被汉代的刘邦毁坏了不少，根据当今考古学家的研究和恢复，如今的兵马俑相当于一个非常庞大的军队。所以从这就看的出来，当时秦始皇一统六国以后是多么的雄壮威风，他的军队和陪葬品都是这么的豪华壮丽，果然是千古第一帝王。
带着这种喜悦和憧憬的心情，我来到了西安，刚刚走进兵马俑洞门的时候，我就感到了扑面而来的一股凉气，仿佛穿越了千年的世界，回到了当时的秦朝。在我看到里面的建筑和一些雕塑栩栩如生的时候，仿佛真的是穿越了一样，可以想象在那个贫穷的年代，没有科技没有劳动力的时候，这是耗费了多少的心血以及智慧才能雕塑出如此动人的兵马俑。
每一个兵马俑雕刻的都集齐了，全身每一个人的手臂都清晰可见，仿佛他们就是真正的勇士，暂时沙场而后魂归故里。并且每一个人物的表情也都是不一样的，有的是愤怒，有的是高兴，有的是悲哀。每个人的脸上都充满了各种奇怪的思想，有的映满了沧桑有的仿佛是感到了解脱，有的神情非常的坚定，像是在呐喊。当时的雕刻者把每一副脸都丰富细腻的刻画在那兵马俑上面，所以我们看到的每一个兵马俑都栩栩如生，感觉他就活在现代一样。
们继续往里面走的时候，里面全是一些战车和烈马，充满了神秘的色彩和战斗的色彩。可以想象在那个年代战争是家常便饭的事情，如果没有强大的军力，我们是不能够足以一统六国。并且当时的秦朝所建立的这些东西都非常的生动，里面的一些雕文和飞龙都让人感觉到奢华的气息。每当看到秦始皇陵的时候，仿佛我都生在古代成为一名将军，这时候我总是想呐喊一句，犯我中华者，虽远必诛。
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇2】
黄山以奇特的自然风光和卓越的文化著称于世。它集泰山之雄伟，华山之险峰，衡山之云雾，庐山之瀑布于一体。怪不得去过的游客纷纷赞叹道：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
黄山高峰伫立、怪石称奇，堪称天下奇观。
黄山的山真奇啊!让人觉得它不是浑然天成的，好像是能工巧匠费尽心思雕刻成的盆景;黄山的山真高啊!一座座山峰连绵起伏、高耸入云，仰望蓝天，根本看不到顶;黄山的山真险啊!峭壁林立、险峻崎岖，从山上向下俯瞰是万丈深渊;黄山的山真美啊!特别是云雾缭绕的时候，这时看黄山，给人一种人间仙境的感觉，最值得一提的是黄山的迎客松，他好像张开着双臂、绽开了笑脸，迎接四面八方、世界各地游客的到来。
黄山的壮观不只在山，怪石更是让人赞叹不绝。
黄山的石真妙啊!形态各异、姿态万千，让人连连称奇;黄山的石真多啊!似乎满山都是石，石头分散在各个地方，真是数不胜数;黄山的石真怪啊!这两个石头仿佛连在一起，那个石头又像是一分为二了，真是名副其实的“怪石”啊!黄山的石真绝啊!这两个石头抱成团，那几个石头聚集在一起，除了黄山，哪里会有这样绝妙的石头啊!
黄山真是大自然馈赠给我们的礼物。多么雄伟!多么壮观啊!
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇3】
秦兵马俑的发现是世界的奇迹，民族的骄傲，这是李光耀所说的。
今日我们来到兵马俑馆，最令人印象深刻的应当是二号坑了吧。这坑中布阵复杂，兵种齐全。有的眉头紧皱，面容严肃，似乎在思考着什么。还有的神情悲伤，目视远方，好似在思念着远方的亲友，想着他们此时在做什么，是否也在思念着自我。也悲伤着因为在外待的时间之久，没有花时间与亲人相处，团聚。有的目光坚毅，想着如何对抗敌人，在敌人来时不顾一切，为国捐躯!这些秦俑，都如同一个个鲜活的生命般演绎着秦朝的故事
当看到这些壮观的兵马俑，也不禁想起一个人，就是这兵马俑建造的秦始皇。秦始皇使秦朝成为我国历第一个统一的中央集权的封建国家，秦始皇对我国历史作出过巨大贡献。
但同时他也有昏庸的一面。他广建宫殿陵墓，浪费了很多人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;使人民生活在水深火热之中，多少的人民被强迫拉去修建陵墓，并由于条件的艰苦许多人都再也没有机会回去看看亲人，去重见外面的世界。
阳光照射下来，秦俑闪闪发光，他们的眼神坚毅，似乎在诉说着一个不为人知的故事。
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇4】
长城又称万里长城，像一条蜿蜒盘旋的长龙，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。
长城不是一道独立的城，而是以城墙为主体，同大量的城、障亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期。
来到长城脚下，极目远眺，青山连绵起伏，好似绿色的海洋。长城便似海洋中的金色波浪，熠熠生辉。
登上长城，远远望去，长城就像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。长城靠外一侧的女墙，筑有垛口，高约两米，垛口之间凹下去的部分叫“瞭望台”，用来窥望来犯之敌。有的垛口下部还有一个小洞，叫“射口”，用来射击敌人，巧妙的是射口稍向下倾，利于弓箭射出，同时使敌箭受阻。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时没有火车，汽车，起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城啊!
雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明的一座丰碑。
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇5】
“不到长城非好汉，到了长城腿打颤。”长城一定又高又大吧，一个暑假，我们一家人到北京八达岭长城游览。
我们漫步在长城上。长城是古代重要的军事防御工程，城墙一边高一低，高的一边是防御敌人的，低的这边朝着自己国家，低的这边不修高，我想一是节约材料，二是不用自己人防自己人吧。
继续往上走，一座烽火台屹立在眼前，并没有因久经风雨而损坏。看见烽火台，我仿佛就看见了古时候的士兵，精神抖擞地立在长城上，要报效国家。烽火台里面是清凉的，就算是挤满了人也一样。可外面骄阳似火、暑气逼人，也不知道是为什么。
越往上走，每一步台阶也越高，有的到了膝盖。道路也还是挺宽，大概能过四五匹马了。汗水也是如瀑布般流着，这下“大自然牌空调”就起到了巨大的作用。在城墙高的一边，有很多方形的洞，把头探出去，一股凉爽的风迎面而来，像空调一样舒适。这样给自己降温，盛过吃冰棍解暑。
吹完风往前走，不一会儿就来到了好汉坡，哈哈，我以后是好汉了，不过我并没有腿打颤嘛。往下鸟瞰，在绵连不断不断的青山上，连接天边的万里长城弯弯曲曲，像一只巨龙，蜿蜒盘旋，环绕在青山之上，前不见头，后不见尾，壮观极了。
看着眼前宏伟的景象，自然而然就想起了修建长城的人们，我开始脑补各种画面。长城不只是城墙，还同大量的城障、亭标等相结合，结构十分复杂。可当时的人们没有火车、吊车等大型工具，他们是如何修建的呢?他们靠着一双双手，一双双肩，把一块块石头垒起来，修建的人们有很多都死在了那里，但他们修建的长城从未倒塌。
长城是中国 军事与文化上的奇迹;是一条巨龙;是中国人民血汗与智慧的结晶，让人无法忘怀。
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇6】
相传很久以前，天上的玉龙和金凤在银河找到了一块白玉，经过精心雕琢，白玉成了一个明珠，所照之处生机勃勃。王母娘娘发现后，前来争夺，明珠不慎落入凡间，幻化成为世人歌颂的仙境——西湖。正如苏轼所说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖晴天美，雨天也很美。
”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正如杨万里所说，西湖荷花之美，真的让人视线久久不舍移开：莲叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。荷花在这些圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
除了荷花，晴天的西湖让我梦牵魂绕的还有她的水：静、清、绿。西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;西湖的水真清啊，清得可以看到湖底的沙石;西湖的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。
”……，山色空蒙雨亦奇。”正如苏轼所说西湖的雨不是狂风暴雨，而是微风细雨。雨如柳絮般温柔地飘落在我的脸上、肩上和湖面，此时此刻犹如踏进仙境般。有的人，打伞静坐雨中，欣赏雨中美景;有的`人，顾不上手中的伞，立马拿出手机拍下此时此刻，作为纪念;还有的人，特意撑着纸油伞漫步在断桥上想象《白蛇传》的千年之恋。
这是白居易、苏轼等诗人心心念念的西湖，也是祖祖辈辈保留下来的珍贵世界文化遗产，更是值得我们子子孙孙努力保护的世界文化遗产。
中国的世界文化遗产四年级作文精选【篇7】
我去过无数人赞叹的兰亭，去过水平如镜的西湖，但在我印象最深刻的却是西安的兵马俑。
来到兵马俑，只见外面是一片小树林。我们在经过这一片树林的'时候，蝉唱得异常的响，仿佛在为我们歌唱大自然之歌，里面的小溪在为这首大自然之歌伴奏。
中午，我们终于到了兵马俑一号坑。兵马俑一个个惟妙惟肖。我在想，古人没有高科技就能造出这样的兵马俑，每个脸部表情都不一样，我们中国人的科技不是在进步，而是在退步!
中午，我们又从兵马俑一号坑到了放战车的地方，第一架战车后面就像我们平常坐的黄包车。第二架战车和第一架战车的前面都有一个东西，那个东西上面有刺，上面又有把为了让战马不跑出去的东西。这个不知名的东西，让战马不会离太远，也不会让战马离太近。
啊!古代劳动人民可真是又勤劳又智慧啊!你们虽然没有我们现在的机器人也没有可以调温度的煤气，只有一双双灵活的手却造出了让21世纪全球人民震撼的兵马俑。你们造出的兵马俑，比我们造出兵马俑简直是天壤之别!我们对不起这些高科技，我们应该运用祖先继承给我们的聪明才智，和高科技结合，造出比祖先造出的东西很好的东西。