小学四年级作文写作范文
写作文是一种表达思想和情感的方式，通过文字将内心深处的想法和感受表达出来，让读者能够理解和感受到作者的内心世界。这里提供优秀的小学四年级作文写作范文，方便大家写小学四年级作文写作范文参考。
小学四年级作文写作范文篇1
我的动物朋友是一只狗，是妈妈给我买的，可是我不能在家里养狗，就只好放在表妹家。
有一天我，我去她家玩，我一进门，我的狗朋友就扑了上来，我看到它健康的样子，就放心了。我的这个狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很让人喜爱，我对表妹说：“如果它在雪地里，我们一定找不到它。”球球的眼睛乌黑乌黑的'，像两颗黑珍珠，可爱的嘴巴不停地咬来咬去，咬坏了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜欢球球，有时大姨看球球不听话了，就拿着一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨说，就只好把棍子藏起来。
在我和表妹看电视的时候，球球坐在地上，摇着它那只可爱的小尾巴，两眼直直的看着天花板发呆，我看见后，特别想笑，可又不敢笑出声，生怕打扰它发呆，只好在心里笑。
球球的毛很顺，不像外面的流浪猫流浪狗一样，身上的毛脏兮兮的，你知道为什么吗？因为，每三天，大姨就说球球一次脏（因为大姨爱干净，其实球球一点也不脏），我的表妹就要给球球洗一次澡，害的球球感觉就像一天洗一次澡，见到水都要害怕，哪有这样的狗呀？
这就是可爱，而且受人欢迎的球球。
小学四年级作文写作范文篇2
每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
小学四年级作文写作范文篇3
有许多人问我“执着是什么？”我总是笑而不语，其实，在我心底我也不知道执着是什么，有很多的时候，我也会和他们问我一样一遍又一遍的问自己：执着是什么？是眼泪？是微笑？“不，我们的答案都错了，执着，它是一种精神，是一种崇高的精神，那是我看了《执着是力量》这篇文章才悟出的道理。
有一位成功的推销员，他很胆小。又一次他听了”恒心与耐力“的演讲，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家报社的经理，要求当一个广告推销员，可办公室里的每个人都以为他会失败，当然，第一个上门的客户就让他碰到钉子了，可最后他还是用执着的力量来成功的。
当文中的成功推销员碰上钉子时，他没有、苦恼，而是用执着的力量来化解了问题，而那个第一个上门的客户被那个成功推销员的精神感动了，并说那个推销员给他上了一节课，所以说执着，他是一个不普通的精神。
执着，他不能让人很容易的让人忘记这个词语，执着，它有两种意思，，一，精神上的执着，二，性格上的执着，它们的概念不同，意思也不同有许多的事，性格上的执着不妥，可也有许多的事是在精神上的执着也不妥，所以，执着这个词，它不容易被人忘记，它是崇高的词。
小学四年级作文写作范文篇4
我叫李怡婷，我今年11岁了。在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学上学。我上五年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有时偏高，有时低一点吧。
我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。
我是个“小书迷”我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说：“等一下”我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。
我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。运动时时刻刻陪着我。
这就是我。
小学四年级作文写作范文篇5
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！
小学四年级作文写作范文篇6
你们知道未来的汽车是什么样的吗？告诉你们吧，未来的汽车是多功能的，不用油，白天靠太阳光的照射就会跑。有人还问：“晚上怎么办？”汽车上有一个转换按钮，一按就可以采用月亮的光。汽车能跑会飞，还能潜水。
你们会问我为什么要创造这样的汽车吧？告诉你们吧，我知道现在的汽车烧油，它排放出来的尾气很容易形成雾霾天气。人们再吸到身体里，就会得上各种各样的疾病。
据调查，现在人们的癌症得病率比以前的人们提前了十多年，就是因为人们过多呼吸了有毒的空气，吃了有毒的食品以后才造成的。所以我长大以后要发明这种汽车，它既方便又环保。你们说“好不好”。
我们都是地球的小主人，保护环境是我们的职责。我们要从小事做起，从身边的事情做起，所以提倡：以后我们能走路不骑车，能骑车不坐公交车，能坐公交车不开车。你们记着了吗？
小学四年级作文写作范文篇7
在我的日常生活中，发生过许多许多的往事，其中有一件事。至今还留在我的脑海里，难以忘怀。
那是我上二年级的一天上午，就要举行数学考试了，老师让我们复习一下，马上就开始考试。可是，我竟然和同桌打架了，结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿，我们回到教室里，各自准备考试的用具，突然发现自己忘了带尺，正当我不知所措时，小明看见了，
把自己的尺递给了我，我不好意思的.接过小明手中的尺，脸红的像苹果。我发现小明用的是量不准的尺，当时我感动的不知说什么好，心想：刚和他打了架怎么会借给我，心里越想越难受，只好默默的考着。啊！终于下课了。我们都交了卷，事后，我和小明谈了心，我们不但承认了自己打架的错误，而且保证以后结为好友。
通过这件事，使我懂得同学之间需要团结友爱，互相帮助，互相学习才能上进，长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。
小学四年级作文写作范文篇8
酷热的夏天悄无声息的走了，凉爽的秋季飞快的到来了，自然也少不了烟雨朦胧。
秋天的雨如丝绒，如水帘，有时如断了线的珠子，小雨滴打在屋顶的瓦片上，打在撑起的一把把小伞上，滴滴答答，发出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上，像缀上去的晶莹剔透的宝石，美丽极了。
池塘里，荷花叶在悄无声息的凋落，走在林间的小路上，阵阵丝丝凉风掠过，几片残叶从树上落下，蒙蒙细雨让河水更清可见底，池塘边也少了许多蛙鸣。小鸟荡在枝头，叽叽喳喳的仿佛在说“秋天到了，秋天到了~”知了也只剩下懒散的尾音。那透明晶莹的小水珠越下越大，美妙的水声叮叮当、叮叮当，宛如海豚在合唱。水流从小巷间流过，偶尔还带着它的`伙伴——树叶，仿佛在和所有看到它们的人打招呼。有小孩子便穿着雨鞋、打着伞在雨中跑来跑去打闹嬉戏。望着他们那玩的开心的样子，有几分可爱，又有几分调皮。雨停了，小孩子们也在妈妈的呼唤中依依不舍的离开了。又有一阵凉风吹过，始终如初。
我喜欢秋天的雨，喜欢这雨中的美景。
小学四年级作文写作范文篇9
有时，老师的表扬像是炎炎夏日中的一阵清风吹着我的脸，使我那烦躁的心情一下子平复了，充满一丝丝凉意。
那天，满头大汗的我坐着车前往奥数班，汽车在炎热烈日的烘烤下__，我越想心里越烦：这痛苦的日子什么时候才是个头啊！我慢悠悠地走向教室，很不情愿地踏进教室门。“你最近表现很不错呀！”我听到一阵表扬声。我又劝自己：你这烂表现没人批评你就不错了，还想让别人表扬你，做梦!可是一看到老师对我满面笑容，十分激动的样子，我就打消了刚才的念头。可是我又很疑惑，为什么老师无缘无故表扬我，难道是妈妈想通过老师来鼓励我学习？只看见老师满面春风对我说：“你最近上课表现不错，而且发言积极，继续保持。”我头上的大汗也一下子被这阵风吹干了，心里像喝了一大瓶冰红茶似的。我上课一下子干劲儿十足，好像所有题目都变成了我的手下败将，一节课下来试卷上打满了红色的勾勾。
几次后，满天的乌云和狂风大雨把我的心情弄得阴沉沉的，一头的雨水抢走了我光芒万丈的好心情。我唉声叹气地走向教室门口，好像任何有趣的事都不能让我打起精神，周围的一切都是虚无的。我没任何想上课的__，我慢慢地打开门，听见一阵阳光的表扬声：“你最近表现棒极了，一张试卷百分之九十以上全对，就有时失误错了几个。”我的心情就像冲破乌云的太阳，上课时仔细分析每一道题目，不放过丝毫线索。
表扬像神奇的魔法，能让体力虚弱的我变得身强力壮；表扬像是给迷失方向的我一道光芒，带领我走向胜利；表扬是万能的钥匙，打开我自信的大门......
小学四年级作文写作范文篇10
大自然就像丰富的宝藏，我们能从中得到许多启示：成熟的麦穗低着头，那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。
启迪之植物篇
中国著名诗人白居易曾说过：“野火烧不尽，春风吹又生。”柔弱的小草之所以坚韧不拔，是因为它具有顽强的生命力，燎原之火，也未必能把草烧尽。倔强的小草又会在春风吹拂之下重新生长。小草顽强的精神值得我们学习。
启迪之动物篇
有一次，我随意往地上散了些米粒，我无意中看到有米粒在慢慢移动。我定睛一看，才发现有只小蚂蚁在顶着米粒走，可蚂蚁这么小的力气，能顶得住吗?不出我所料，那只蚂蚁果然“退缩”了，可不一会，一队“蚂蚁军”便向米粒“进军”。他们抬的抬，顶的顶，不一会就“战斗胜利”。真是“蚁心齐，米粒移。”团队的力量真大啊，只要齐心协力，就能成功。
大自然真是人累的好老师，不仅能启发人类有所发明创造，而且告诉人们许多人生哲理。
小学四年级作文写作范文篇11
我那可爱的校园，一年四季都是那么的可爱！
春天，春暖花开，桃红柳绿，我的校园更是万紫千红。你瞧,可爱的小草探出头来，花儿争先恐后地探出头来，花儿争先恐后地钻出来。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿，给平静的校园增加了一线生机。
夏天，绿树成荫，骄阳似火。同学们上完课都已是汗流浃背。大家都来到操场的大桐树下乘凉。桐树叶是同学们的扇子，用桐树叶来扇风，我们顿时感到神清气爽。
秋天，秋高气爽，秋风习习。虽已经没有了夏天的暑气，但还是有些预热。同学们的衣裳都加厚了许多，生怕冻坏了自己。这时学校里也有了些微妙的变化，枫树像一块调色盘，有绿绿的枫叶，还有红色的和黄色的枫叶。五颜六色的，十分好看。
冬天的校园更是美丽。银装素裹，玉树琼枝。雪花飞着、摇着，像一只只小精灵一样，更像一位身着美丽长裙的姑娘，让人感到一种灵动的美感。学校就像仙境一般！
这就是我的学校，一年四季都是那么的可爱，我爱我的学校！
小学四年级作文写作范文篇12
我有一件烦恼的事，就是我打字速度太慢了。
我一听老师让把自己的作业上传到校信通博客，我就发愁，因为我打字速度太慢了，妈妈不会玩电脑，爸爸忙帮不了我。记的有一次，我在家把作业写完了，就打开电脑打字。老师让文章校信通博客上。40分钟过去了，我才打40个字，我自责地说：“没想到40分钟我才打这么一点点字，照这样下去我哪有看动画片的时间啊。”我越是想打快，可越出错，不是打错字，就是忘输标点符号，只好从来。唉，打字怎么这么难啊！我让爸爸来帮我，可爸爸遥遥头说：“No,No,我还有自己的事，你不练习什么时候才能提高速度啊，”说完他还向我做了鬼脸，看到爸爸这样，我不服气地说：“你等着吧，总有一天让你大吃一惊的。”说是说，但眼前这篇文章还得完成啊，我只好又像蜗牛爬似的敲起键盘，一篇300多字的文章竟让我侍弄了二个多小时，累得我脖子都有些酸。
这就是我烦恼的事，我一定要把这个烦恼克服掉，少玩游戏多练打字。
小学四年级作文写作范文篇13
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8．25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了......成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事......
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊!你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
我成长的足迹无处不在。
小学四年级作文写作范文篇14
冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的累累果实，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。
雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒……。一朵朵，一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女，撒下的玉叶、银花；像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。这一切多么的令人神往啊！
这时候，大地成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真像一个个顽皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新装，有的落在了那笔直的水泥路上，像铺了一条长长的白色地毯，晶莹又纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出咯吱咯吱的声音，听起来是如此的清脆，有的落在了道路两旁的杨树上，两排杨树像两排站得整整齐齐，穿着白披风的边疆卫士。
冬天，我们的冬天。冬天给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们带来了绵绵的诗意，冬天给我留下了美好的记忆。我爱你——洁白无暇的冬天。
小学四年级作文写作范文篇15
我的校园，是一个非常美丽的校园。
春天，校园里的花园里长出了美丽的花朵，松树显得更翠绿了。每天早上，当你来到校园时，你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。
夏天，鲜花还像以前那样开着，引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞，美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。
秋天，花园里的花朵仍然开着，菊花也不甘示弱，鲜艳开放着，真是秋菊傲骨呀，可是，杨树已经落叶了。
冬天，树都枯萎了，只有那几排松树依然翠绿，给人一种春天的感觉。一进门，你就看见那宽大的操场了，操场四周，有一棵棵高大的杨树，中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响，同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来，在操场上嬉戏玩耍，累了就坐在操场上的树底下休息。
回到教室，教室里有一个大讲台，下面有一排排整齐的桌椅，老师站在讲台给我们传授知识，我们在下面认认真真地听着。
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以、我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望。
小学四年级作文写作范文篇16
我有一个好爸爸。他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
前天，我很晚才回家，爸爸都已经下班回家了。我跑过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带了什么好吃了吗?”“呶，厂里的王阿姨请客买的饼干，我给你带回来了。”只见那盒饼干形状各异，粽色的，看样子就很好吃。我立刻打开盒子，拿了一块放在嘴里，轻轻一咬，果然很好吃。
我想：这么好吃的饼干一定要让爸爸尝尝。可爸爸这次肯定又舍不得吃。有了!我想到了一个好办法。我闻了闻，说：“哎呀!这饼干怎么变质了呢?奇怪。”正在厨房吃饭的爸爸听了，赶紧跑过来，惊讶地说：“不会吧?”我更大声了：“怎么没有变质呢?真是的。”爸爸将信将疑：“真的吗?”他拿了一块饼干放在嘴里一咬，奇怪地说：“咦?这不是很好吃吗?怎么会变质呢?”这时我大声嚷道：“爸爸上当了!爸爸上当了!”爸爸愣了一下，半晌才明白。
他一下子把我抱紧怀里，我们俩都笑了，我笑的是那么欢，爸爸笑的是那么甜……
小学四年级作文写作范文篇17
暑假里，妈妈带我去动物园。
一进动物园就去看长颈鹿。长颈鹿有一身花斑，长长的脖子，高高的个子尾巴却短短得可怜，显得多不协调呀！一双大而灵敏的眼睛，滴溜地直转，真像一个含羞腼腆的大姑娘。
看完了长颈鹿我就去看老虎。老虎头大面圆，双眼圆睁，色彩斑斓的额头上有个鲜明的王子，全身都是褐黄与黄色的条纹，毛色美丽闪闪发光。
看的是猩猩了！它跳舞真滑稽，弓起背，用手前伸着，一个劲地转，引得大家哈哈大笑。接着它们表演蹬球。竖蜻蜓。翻筋斗……最有趣的是猩猩走铁扛，一只猩猩撑着伞，摇摇晃晃地走，走几步掉下去，走几步又掉下去……它吓得心惊胆跳，后来就干脆不走了，往饲养员阿姨背上一扑，“呼——呼”直喘气一动也不动。而另一只呢？却神灵活现地在铁扛上来来去去，还做出许多怪样引人笑。
动物园里还有狼、狮子、东北虎、猴子、豹、大象、孔雀……
动物园真好玩！
小学四年级作文写作范文篇18
一天晚上，我和爸爸正在聚精会神地看电视剧《神探狄仁杰》时，妈妈从厨房里走出来，冲爸爸大吼：“对门的老张一家有空就去钓鱼，丰富业余生活。你倒好，坐在家里看电视，也不活动活动，还不如跟人家去学学钓鱼呢。这样既可以省下买鱼的钱，还能锻炼身体！”
听了妈妈的“开导”，爸爸还真买了套渔具，一有空就去钓鱼。
头一天，他空手而归，无精打采地对妈妈说：“得了，我不是钓鱼的料。”
“哪有头一天就钓着鱼的？鱼要那么好钓，大家还不都去了！”妈妈说。爸爸听了妈妈的话，点了点头。
今天学校放假，我与爸爸一同去钓鱼。我们从上午蹲到中午，一条鱼都没钓到。爸爸沉不住气了，说：“走，回家！”说完便起身收起鱼线准备回家。我在岸边发现了五六个空酒瓶，还有十几个易拉罐。我见它们影响卫生，拾起来就准备扔掉。爸爸连忙制止了我，把瓶子放进包里，对我说：“干脆捡酒瓶卖吧！”于是，我和爸爸沿湖边走了大半圈，竟然捡了四十多个空瓶子。
我们提着袋子，走到废品收购点。一会儿工夫，空瓶子就变成了轻便的两张十元人民币。爸爸喜滋滋地从市场里挑了几条活鱼，还特别在鱼嘴上挂上了鱼钩。
爸爸拍拍我的肩膀，对我说：“以后一有时间我们就去钓鱼，我们一定不会空手而归的。”
哈哈，爸爸可真有办法！
小学四年级作文写作范文篇19
我叫杨天逸，梳着一个小平头，乌黑发亮的眼睛使人羡慕。身体瘦瘦的，但是我很健康。我的内心活泼、富于幻想。
在学校我像个“活蹦乱跳的小鸟，同学们随便往我一个地方挠一挠，我准会笑得前俯后仰。每天到了班级，我就大摇大摆、神气活现。可是在家里，我就寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个‘小大人儿’。只要离开家里，我就像飞出笼子的鸟儿自游飞翔。”
爸妈说：“我是玻璃人儿——透明的。”因为我的肚子里连个屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里装的`倒出来让人家看。这哪是“内向”性格。
我想努力上进，却不大刻苦。曾经断断续续学了三、四年钢笔、毛笔。因为手受不了太大压力，把它荒疏了；曾经狠心要提高学习成绩，却因为得过且过，而失败了。
除了缺乏耐心，我还有一个粗心大意的缺点。但我想：“这些缺点总会被改掉的。”
我喜欢童话，曾经幻想自己是童话中完美无缺的人物，我可望摘取智慧之树的果实，我渴望成为神奇的亚马逊岸上的男武士，除尽邪恶，把智慧之果撒满人间。
我就是我，你们想和我交朋友吗？
小学四年级作文写作范文篇20
我的好朋友上个星期都给我约好了上她家开圣诞party,我今天非常高兴。
我6点就起床了，我到了好朋友的家，她让我去她的房间化妆，我先画了玫红、淡粉色、还有紫色的眼影，又涂了一点腮红，然后我们的圣诞party就开始了，第一个是子涵哥哥和豆豆弟弟的拳击表演，然后阿姨们都没给他们评分，第二个节目是玥茹表演的舞蹈可爱的小鸡，第三个是我自己表演的古筝曲渔舟唱晚，第四个是子涵哥哥讲的笑话，第五个是豆豆弟弟讲的故事。我们就开始说，下半场等吃完饭再开始。
下半场是玩游戏，我们比了谁先把海绵毯拼成正方形，然后我先把海绵毯拼成正方形，我就胜利了。我们又比看谁画的圣诞树，原来玥茹妹妹画的。然后我们的圣诞party就开完了！我觉的这次开的很顺利，下个圣诞节我还要开！