关于元旦节的作文的作文

好的作文需要善于观察和发现生活中的点滴和细节，要留心观察身边的人和事，从中发现有趣的素材和灵感。关于元旦节的作文的作文怎么写，这里给大家分享关于元旦节的作文的作文，供大家参考。

关于元旦节的作文的作文篇1

时间如同奔流不息的江河，一去不复返;时间如同奔驰的骏马，白驹过隙;时间如同手心的细沙，无论你摊开还是紧握，它总会从指甲悄悄流过，尽管我们无法回到过去，但我却可以幻想未来。

虽然现在是__年，但是我一开始想象我的__年。

__年是我抉择命运的一年，或许我考上了高中，或许我没有考上高中，因为我的不努力，因为我的不好好学习，因为我的胡乱浪费时间，跨不上高中的大门，就算考上了，那也不是我理想的高中。

我理想的高中是一中，我曾幻想初中毕业自己踏上了去一中的路。心里那兴奋劲无法用语言来形容，我穿着一中的校服，捧着书，漫步在去教室的路上。那脸上骄傲的微笑，樱桃似的小嘴，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。来到教室，上课专心听讲，认认真真做笔记，下课耳朵里塞着耳机，听着那些英文歌曲，还有许多老同学，让我们彼此重新认识，也有许多的新同学，我们可以成为朋友，生活与学习上互帮互助。

老师都是和蔼的，对我们很好，我们可以成为朋友，与我们经常交流沟通，理解我们，我们之间相处很轻松。

时间就像握在手中的一把细沙，总是在不经意间从指缝间悄悄流走，等发觉时，手中的时间已经所剩无几，珍惜现在，把握未来，让我们带着对未来美好的憧憬，我们踏上了征程，去寻找自己的梦想。

关于元旦节的作文的作文篇2

今天下午，学校教师联欢庆元旦。场面热烈，节目精彩，鼓掌巴掌都红了，叫好嗓子都哑了，笑得腮帮都痛了。真的没想到——

没想到节目这么丰富。歌唱、双簧、三句半，舞蹈、游戏、时装秀，手语、戏曲、健美操……种类繁多花样齐全。回想老师们的准备时间也就半个多月，而这半个多月，在正常的教育教学之外，学校活动还有跳绳、乒乓球、演讲比赛，还参加市教育系统演出，迎接教育督导，各项评估抽查……老师们哪有时间排练节目呢？但每个办公室至少一个节目，四楼办公室竟然排了三个节目，而最后一个节目“快乐畅想曲”有四支歌舞组成，现代舞与民族舞蹈巧妙组合，二人对唱流行歌曲伴交际舞，独唱与集体舞相映生辉，办公室教师全体上场，神采奕奕，整齐有序，换着乐曲，换着服饰，换着表现形式，观者眼花缭乱，只有鼓掌慨叹，时间就像海绵里的水，老师们真会挤。

没想到节目这么精彩。幼儿园老师的街舞火辣辣开场，五位妙龄少女舞动着柔软却有力的腰身，舒展着修长而灵动的四肢，用秀丽的笑脸、传神的目光、活跃的步伐展现他们的青春与活力。然后的时装秀，一伙而立之年的女教师走出了窈窕淑女的步伐，或娇羞、或豪情、或粲然、或冷艳，摆出模特的姿式，别有一番滋味，更具风韵和神韵。而“双簧”成为“四簧”，两个帅气的男教师头巾一戴，成了乡下土气的“二妮”“二婶”，仅仅“造型”就笑煞人，何况他们造作的动作、夸张的表情，更有那“莱普”说的汶源风情，让人怎不笑破肚皮。当然，我们办公室五人的“三句半”更是句句有掌声，笑声不间断。张老师一个飞吻开始，秦老师翘起兰花指，王老师和亓老师两人的“半句”一高一低、一长一短、一动一静，配合默契，“漾了”“忒好了”“实在是高”“我看悬”……成了老师的口头禅了。

没想到老师这么有才。整场节目全校老师齐上台，或歌或舞、活跳或演、或诵或说，感觉老师们样样都行。宁老师不仅导演了他们办公室的时装秀，自己的表演也是精彩绝伦，一颦一蹙，一摇一摆，搭块头巾，系条丝巾，扭捏作态一上场就那么细腻妥帖，那么无限风光。平日不拘言笑的毕老师，在体育场上叱咤风云虎虎生威，在T形态上却是风姿万种小鸟依人，有一种国际名模的风采。李振老师不仅是整台节目的编导、主持，还是主要演员，唱歌、跳舞、说诵样样在行，“双簧”的剧本还是他写的呢。早知晓慧老师有百灵般清扬婉转的歌喉，能抑扬顿挫神采飞扬地吟诵，没想到还有曼妙轻捷的舞姿，节目串烧更是妙语连珠。婷婷、莉莉、红燕、荣梅……这些“80”后在讲台上本色当行，在舞台上也是游刃有余。

一个多小时的节目，基本是自编自演，完全是课余排练，演出效果不亚于“名导”“名角”水平。老师们激情挥洒尽态极妍，凸显着个性，挥洒着豪情，展现着无限的干劲，充盈着爆发力。

劲爆元旦彰显汶源精神。

关于元旦节的作文的作文篇3

为了迎接元旦节的到来，我们班特意举行了元旦联欢会。下午我们班利用上班会课的时间，举行了一场隆重而有意义的元旦会，在这场元旦会中节目那才是最精彩的。元旦会开始了，还没等两位小主持人上场，顿时教室里就掌声一片，这时两个小主持人走到了大家面前，带着微笑的面容和响亮的声音，为我们接开了元旦会的开幕词，听完开幕词以后，同学们都非常高兴，盼望着节目快点开始。

这次元旦会我们主要的节目有跳舞、唱歌、猜谜语、演小品等，其实我也有节目是跳拉丁舞，不过我出了洋相。

本来我决定的节目是跳拉丁舞，可等我一上场才想起来我学的拉丁舞全忘的一干二尽，我还怎么上台表演呀!哎，我该怎么办，一会而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不过气，突然同学们对我说，12345我们等的好幸苦，听了这翻鼓励我的心情放松了许多，至于表演拉丁舞还是有些困难，我只好红着脸下台，自己小声的说我早之多学点艺术方面的，要不然我就不会在大家面前出洋相。

出了这次洋相后，使我想起我二年级时，也是在一次元旦会上，我什么节目都没有，只能做台下的一名小观众，看着他们一个个优美的舞姿和动听的歌声，我真羡慕他们有着这样的艺术，我也非常的惭愧、后悔，所以从现在开始，我要全面发展自己，取长补短，让自己成为综合性的优秀人才。

我喜欢开元旦会，因为他给我的感受和启发太多了。

关于元旦节的作文的作文篇4

元旦快到了，为了庆祝元旦我们班这边这个星期六举行元旦联欢会。说到元旦联欢会，大家都很开心，因为大家又可以痛痛快快的玩个够了。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任老师田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是__和__上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间飞逝，一眨眼，快乐的元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

关于元旦节的作文的作文篇5

早上，我由于心情激动，所以早早的起了床，梳洗一切完毕后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸开车把送到学校，进了班，我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新，黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字，同学们也发常高兴，他们互相喷彩喷，互相赠送贺卡。

元旦联欢会开始了，首先是四位主持人上场，说了开幕词，台下的同学们都盯着他们，有的同学边听着，边拿出吃得和周围的同学分享，他们说完了，我马上上去报幕：“第一个节目是有李冉、闫初的中阮齐奏《花好月圆》。”他们弹得非常好听，同学们赞不绝口，接下来同学们又演一些小节目，大家看得都津津有味，随后，我们玩了一个大有席《蔡气球》，开始地上放了许多小气球，两位同学来踩，他们每人都你争我抢，把小气球一个个“消灭”了。接下来的节目更精彩，同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品，十分热闹!

最后，我们玩了两个大型游戏，其中我最喜欢的是击鼓传花，鼓停时，拿着话的同学就要表演节目，鼓声响起，花传到了沈皓手里，沈皓捣鬼，他一直抓着花，咚咚——鼓点刚落，他眼疾手快，迅速把花丢给身旁的陈莹，陈莹老实，不爱说，在同学们的再三欢迎下，他给大家出了一个谜语，这样我们玩了三次，大家都非常开心!

关于元旦节的作文的作文篇6

今天，是一年一度的元旦节，大多数人的家里都是喜气洋洋的，有人家里还会打鞭炮，说：“Happynwyar!”可我们家却乌烟瘴气的，因为我们家在装修。既没有吃上大餐，也没有放鞭炮。但是，对我来说，这个元旦节很快乐。

早上的时候，我在家看电视、看书，中午的时候，我吃了牛肉。牛肉的包装虽然不好看，可是，它是用好的配料精心炖的，美味佳肴。

下午的时候，我自己独自去阳明公园玩，买了两瓶飞雪，一瓶喷雪，我拿着它们四周喷，发现飞雪是可以干后消失，而喷雪干了也不会消失。我用喷雪在地下道上写了“快乐”，在植物上喷上飞雪，使植物被雪覆盖了。

来到阳明公园的假山上，我把飞雪四处喷，让大地好像下了一场大雪。最后，我只剩一瓶喷雪了，于是，我故意恶作剧：在地上喷了“快乐”二字，忽然，有一个人叫了一声：“小孩别顽皮!”把我吓跑了。

后来，喷漆全没了，我就取出一支随身携带的笔和一把小刀，我先用笔在竹子上写了：“快乐。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”

晚上，我看了动画片，精彩片段。台历又翻去最后一页，20_年已成为历史，我又长大了，我一定要更加努力学习。

关于元旦节的作文的作文篇7

我盼星星，盼月亮，终于盼来了激动人心的元旦狂欢!

新贴的窗花为教室平添了几份喜气。即便现在已是寒风呼啸的严冬，也丝毫没影响我们如火的心情，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。就在这百人同乐的气氛之下，元旦狂欢正式拉开了序幕。

同学们的表演真可谓是“八仙过海——各显神通。”有婉转的歌声、优美的舞蹈，有趣的活动……每一次表演完后都会爆发出惊雷般的掌声。

终于到了我主持的“你来比划我来猜”活动了!李涵同学看见班长写的“倾国倾城”，顿时眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得像大饼，气得一蹦三尺高，仿佛一只被抢走了香蕉的大马猴。而班长则在讲台上得意地跳起了“邓式新疆舞。”环皓哲也急得抓耳挠腮，满脸通红，一个劲地揪头发，如同一只捉虫子吃的黑叶猴。瞿珈铭则是一边用听不懂的语言和东依一描述，还一边手舞足蹈，拼尽全力做着肢体语言，好像一只正在树林间跳上跳下的金丝猴。

我听了听这“猴子组合”的语言，上苍呀!居然从“倾国倾城”扯到了“倾盆大雨”，简直从华盛顿扯到了古希腊嘛!而可怜的东依一更是丈二和尚——摸不着头脑，双眼里充满了困惑与不解，只好把和“雨”有关的词语全都蒙一遍，结果可想而知——一个都不对。逗得同学们是笑得前仰后合，估计三栋楼都听得见了。哎，悲惨的东依一，心疼你一秒钟。

这次元旦狂欢真够Happy!可惜只有两小时，我还意犹未尽，期待下次狂欢!

关于元旦节的作文的作文篇8

光阴似箭，日月如梭。新的一年即将开始，在周四的下午，我们举行了一年一度的联欢会。

我一走进教室，教室已经热气腾腾了，我坐到自己的座位上。教室的黑板已经张灯结彩，五颜六色的彩条、五彩缤纷的气球笼罩着黑板，中间还有用红笔写的大字“欢度元旦”，旁边还有用彩带拼成的心型，真漂亮。

不一会，教室就布置好了，真像一座金壁辉煌的宫殿。只见大名鼎鼎的杨依铭和朱岳琦还有瘦小机灵的马肖大大方方的走上讲台，脸上洋溢着灿烂的笑容，用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白，他们话音刚落，顿时，响起了雷鸣般的掌声。

节目开始了，马肖流畅地朗诵了一首关于歌颂祖国的诗，让我们心旷神怡。杨益和王超合唱了铿锵玫瑰，开始很好，可后来你看看我，我看看你，忘了歌词，我们捧腹大笑，杨溢和王超呆若木鸡，不知怎么好，磕磕绊绊的跑道教室外面去练了。我笑得肚子都疼了，把一切烦恼都抛到九霄云外了。杨依铭给我们弹奏了吉它，那优美的音乐真让我目瞪口呆，听得我入了迷。没过多久，联欢会进行了一大半，同学们几乎把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，可是还不能够表达出自己心里的喜悦。校长来了，我们赶紧向校长问好，向主任问好。校长看了我们的节目点头称赞，我们心里美滋滋的。

对了，我差点忘了，我不是还有一个节目背《沁园春。雪》吗?我的心怦怦直跳，我看一下这首诗，哎呀，竟看节目了，忘了一大半，这可怎么办?朱岳琦来了，对我说：“下一个节目，就是你。”我急忙叫住她，小声说：“我不能表演了，全忘了。”朱岳琦报了下一个节目，我忐忑的一颗心，才算平静了下来。接下来的节目也是让我如痴如醉，身临其境，犹如百家争鸣。

这次五味俱全的联欢会让我意犹未尽，流连忘返。

关于元旦节的作文的作文篇9

20__年的元旦活动，我期待已久，这次元旦的活动不需要家长来参与，完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组，对我们说让我们想出一些新颖的游戏，我跟楚天恩是一个小组的，他想出的游戏，跟我们第七第八单元的内容很相关。可是由于时间关系，他的游戏被放到了最后，游戏被延后了，好遗憾。

第一个游戏是数字黑洞，这个游戏的规则是，由主持人从１到50里取一个整数，第一个人说１，第二个人说50，第三个人的数大小必须在前两个报数人说的数字大小之间，等到后面的人没有数可选或猜中主持人取的数时，那个人就掉进了黑洞，也就game over了。这是我这次参与的唯一一个游戏，幸亏我运气好，排到了很前面，否则我就game over了。因为这个游戏有一点漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把数字范围说到０，后面的人就会一个个全死光了。

接着是申宇飞的古诗文大擂台，这个游戏本是我最拿手的．，我每个问题都飞快的举手了，可因为做的太靠门了，所以他没有看见我，结果一个问题也没回答。

下午，陆彦含的“谁是卧底”的游戏很精彩，这个游戏规则是：每人摸一张牌，每张牌上都有一个词语。要通过一句话描述你的牌上的.词语，当“卧底”的人口才必须非常好，否则就会很容易被大家猜中。结果当卧底的薛丰阳一下子就被我们猜中了，因为他的口才不是很好。可是这还是没能把我从上一个游戏的不开心的心情中拉回来。

我回到家写下了就篇文章，流露出了一时的感受：元旦狂欢，只有大家积极投入，人人参与才能办好。

关于元旦节的作文的作文篇10

我们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫“厨艺大比拼”。

元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。

活动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在我们的眼前。有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。

要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田?子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田?子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘子瓣，五颜六色的水果组在一起，美丽极了，美好的时光总是过得很快。

活动快结束的时候，我们几个孩子都表达了自己的想法，我们很感谢家长们为了这次的活动付出的辛苦，谢谢所有的家长为我们做的这一切。

关于元旦节的作文的作文篇11

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”快看呀，元旦快要到了，我们正在举行活动呢！

为了今天的活动，我们早早地把教室布置好了：窗子上贴满了贴纸，几乎把整个窗子都遮住了；电风扇上挂着好几个圣诞老人模样的玩具，仿佛他们过一会儿就会跳下来给我们分发礼物；而天花板上则吊着一排绘有雪人的旗子，只要有风拂过，它们就会左右飘荡，在风中跳起舞来……所有装饰让人目不暇接

“丁零零！”随着第四节课的上课铃声一响，我们便如火如荼地开始了我们的活动：同学们的游戏异彩纷呈，有趣“猜卧底”令人哭笑不得的“不可能完成的任务”还有激动人心的“解铁环比赛"……

我们小组也不甘示弱，准备了“古诗文擂台赛”。游戏开始了，主持人朱宸瑞睿和沈蔚妮走上讲台，你一言我一语地开始介绍起我们的游戏：“我们的游戏是由我，时沐阳，沈蔚妮和罗佳宸承办的，我们的比赛规则是：每人取一个字，说出含有这个字的诗句。”

终于比赛开始了，同学们有的抽到的是“老”便立马说出“少壮不努力，老大徒伤悲”的句子，也有的抽到的是“童”经过苦思冥想之后，想到了“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的佳句，还有的抽到的是“人”，却眉头紧锁，怎么也想不出来，我在下面小声地说：“人有悲欢离合……”可是最终还是住了嘴，唉，书到用时方恨少，平时还是要多积累呀！

终于轮到我上去玩啦，我玩的是解铁环比赛。主持人陆潇逸一上场并没有说什么，而是拿了一个铁盒子，选了几个参赛的人，直接把铁环发给参赛者，只听她一声“开始"，所有的同学都便使出了浑身解数：有的人一看见它们，就露出了不屑一顾的神情，很快就把很快就把他们解开了；有的人琢磨了好久，才解开它们；还有的人根本打不开。我拿到铁环之后，首先想把他们口对口，两手发力，扯开它们，可是铁环就是铁环，纹丝不动；我又两手往两边掰，想掰开它们，可它们还是紧紧地粘连在一起。我急得恨不得把他们一刀两断……可惜时间已经到了。我只得了个参与奖。

“丁零零”清脆的铃声告诉我们，欢乐的时光已经结束了，我们意犹未尽，带着同学们的礼物和老师祝福回了家，虽然早就放学了，但我们的欢声笑语还在教室中回荡！

关于元旦节的作文的作文篇12

中国元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦 指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在汉语各地语言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

唐白居易《七年元日对酒五首》之二：“众老忧添岁，余衰喜入春。年开第七秩，屈指几多人!”表达了已过60岁的诗人不惧衰老、昂首挺胸进入新一年的风貌。

唐代另一诗人成文斡写有《元旦》诗：“戴星先捧祝尧觞，镜里堪惊两鬓霜。好是灯前偷失笑，屠苏应不得先尝。”“戴星”，即顶着星宿，比喻晚归或早出。

在这样的节日里，我们一家去到了“笔架山”玩，平日安静的“笔架山”如今却异常的热闹!

小孩在草地上奔跑，中年人在放风筝、打羽毛球，年轻人围坐在一起，打扑克牌、踢足球……大家都在享受节假日的悠闲和元旦美好的阳光。

2009年里，我们国家做了好多惊人的大事，特别的鼓舞人心，今天是元旦，天气特别的好，像是预示着2010我们会做出更大成绩!

关于元旦节的作文的作文篇13

每年都会有一个元旦节，那就是每一年的一月一日，对于我们在这一天其实就是放假休息，看手机玩电脑，吃喝玩乐;但是有谁真的了解过元旦呢?下面就由我来向大家简要的说明一下吧：元旦二字代表的意思其实很简单，元代表着开始，而旦呢，我们从象形字来理解就是一日，所以嘛，元旦的'理解意思其实也就是一年第一天的开始。

元旦对于我们这些小朋友来说是最开心的了，因为不用上学，不用读书写作业，更加不用听老师们的“唠叨”，每一年的元旦其实都差不多，一家人聚集在一起，吃着饭，聊聊家常，晚上看看跨年夜欢笑一堂。而我，有一个难忘的元旦节。

在元旦节，学校放假三天，其实在放假前夕我爸妈和我外婆发生了口角之争，在元旦来临之际发生这样的事情我内心非常不想看见，但往往不如意之事十有八_九，就在元旦前一天我爸开着车去了郴州的阿姨家，那一去不知是对是错，但是阿姨家里的人还是非常欢迎我们的到来，大老远的就在楼下迎接我们，元旦前夕当晚我们一家人和阿姨一家人齐聚一堂的坐在电视机面前聊着家常，讲着笑话，看着电视，而我却不知为何就是开心不起来。

第二天清早，阿姨带着我们去爬飞天山，我当时听到这个名字的时候就感觉威武雄壮，果不其然，这座飞天山由几座高耸的山脉连绵不断缠绕在一起，一座接着一座，到达山地之事，我犹如是蚂蚁和大象的对比一样，一方高大威武，一方是那么的弱小，但是还是抵挡不了我爬山的决心，我要一马当先冲上这座高耸的山峰，一步接着一步，越爬到高出越感觉到呼吸不畅了，我放慢节奏，稳扎稳打慢慢爬，在我们大伙一致努力之下我们登上了山峰，从山峰上一样望去，就让我想到了一句诗句：“会当凌绝顶，一览众山小”。

在我们到家之后爸妈拿出手机看到上面不知多少个未接电话之时，我明显看到我妈眼里的泪水在眼眶打转，随即我们一行人和阿姨一家人一起开车回家，当我们打开外婆大门之时，一桌已经没有热气的饭菜和苍老了许多的外婆外公呈现在我们面前时，我们哭着过去向外婆道歉，，外婆原谅了我们，我们一行人让老人家们去客房看电视休息，大人们就在厨房忙活着把饭菜热好开饭，最后，一家人整整齐齐的坐在餐桌前欢声笑语，打打闹闹，这时我内心笑出了声。

原来，元旦不只是一个节日，它代表着辞旧迎新，也代表着一家团聚，这是一个令我难忘的元旦节，也希望每一年的元旦节我们所有人都能够和家里人齐聚一堂，其乐融融。

关于元旦节的作文的作文篇14

明天元旦，20-年就要到了。我们班为了庆祝，用12张阳光卡换了一次包饺子活动。

下午，家长们都来了，帮我们擀面皮儿，包饺子。在家长们包饺子时，我们玩了“飞花令”。华老师说：“我们先飞‘花’字!”大家争先恐后，有的说：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”;有的说：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”;有的说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。接着飞了“月”，又飞了“马”。我的心里十五个吊桶——七上八下，生怕别人说了自己想说的。玩了飞花令，我们又唱了《生僻字》和《芒种》。大家手舞足蹈，欢乐停不下来。

忽然热气从我身边飘过，同学们喜出望外，大喊大叫：“饺子来了!”眼看同学们就要蜂拥而上……“啪”的一声，华老师用力拍了一下，大喊：“全部给我安静!请坐好!”大家心都提到嗓子眼儿了，生怕不给饺子吃了，大气都不敢出。老师看大家坐好了，让家长发饺子，先每人三个。一发下来，大家都狼吞虎咽，一会就把先发的两个饺子干掉了。饺子吃完了，又有香味飘来，大家欣喜若狂，都在说：“叔叔再给一点，再给一点。”所有东西都吃完了，下面到我们给家长包了。我熟练地包好，不过有点难看。

这个活动，有惊喜、害怕、紧张、激动。真是热闹啊!

关于元旦节的作文的作文篇15

“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day，New Year )便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后，孙中山为了“行夏正，所以顺农时，从西历”，定农历正月初一为春节，而以西历的1月1日为新年。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人民共和国纪年采用公元年法”，确认新年(元旦)为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日……摘要部分，以下是详细内容：

年公历的1月1日，人们称它为“元旦”，这是为什么呢?

原来在汉语里，“元”是开始，也就是第一;“旦”是一天或早晨的意思，两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的。

在历法上，人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点，所以一年的起点和终点都是人为规定的，这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼，他规定以农历正月为“元”，初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更，但原则上还是以每年的第一天为元旦，如夏代以正月初一为元旦，但商代以12月初一为元旦，而周代又以11月初一为元旦，秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时，大历史学家司马迁等人重新制定历法，并规定每年正月初一为元旦，从此历代不改。

1911年辛亥革命成功后，决定采用国际通行的公历，于是将农历元旦改为“春节”，而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时，开始正式使用“公元纪年法”，把每年公历的1月1日定为元旦。

现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的'公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同，因而他们的元旦日期也不一样，这也使得这个世界多姿多彩，更显民族的特色了。

关于元旦节的作文的作文篇16

“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！

看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！

听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！

人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。

然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的考试吧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。

新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！

关于元旦节的作文的作文篇17

元旦的到来，使同学们欢欣鼓舞，当老师说：“明天，第三、四节课我们开联欢会，好不好?”“耶!”台下一片欢呼。

第二天早上，同学们都兴高采烈地一大早就来到了教室。呀!今天老师叫我们自己布置教室，同学们带的东西可是五花八门：各色各样的彩带欢乐地飞舞着;美丽的'雪花迎接着20__的到来;还有那漂亮的气球兴冲冲地点着头……大家找了几个人布置教室，其余人坐在凳子上，认认真真读书教室，里一切井然有序。老师一进班，我就看见了她那惊奇又兴奋的脸庞。

漫长的等待终于有了结果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，静静等待着主持人宣布开始。“五二班元旦联欢会现在开始!”哗——一阵热烈的掌声响起，演出拉开了序幕……

呵!我们班的同学可是个个出类拔萃呀!精彩的舞蹈让我们赏心悦目;一连串的成语接龙使我们赞叹不已;滑稽的小品逗我们开怀大笑;脑筋急转弯使大家开动脑筋，冥思苦想……大家小脸红扑扑的，把手掌都拍红了。看了这些精彩的表演，我心中一惊，和他们的表演一比，我的魔术就逊色多了。看了上回我写的《我无话可说》，你也许会问，我的魔术表演的怎么样?当然，这也是我元旦联欢会上最难忘的一次场面。为了调动气氛，我还说了个开场白，“我和金效萱有心电感应，虽然说我们俩的魔力还不够，可是——”我拿出了事先准备的三个编好号袋子，又掏出一个套环，“我能猜出待会放套环的袋子是几号。先找一位同学帮一个忙，来放这个套环，只要让金效萱看见就行了。”大家都用疑惑的眼神望着我。我却自信满满。我转过身去，有的同学还起哄让我

把眼镜也摘下来，我照做了。三秒钟后，我问：“好了没?”“快好了，快好了!”我转过身去，从三号袋子里拿出了套环。我准备下场了，这时还是有些同学发出质疑：“这个袋子太简陋了!”我哭笑不得，只好说：“那还有谁有密封的容器?”竟有些同学自发拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三个文具盒，我便开始继续猜。和刚才一样，仍然猜中了。现在，你也一定想知道是怎么回事吧!我给同学们揭晓了答案，也要分享给大家：其实，给袋子编号后，事情就变得简单多了，一号袋子是金效萱所说的“好”，二号就是“好了”，三号你一定猜中了，那就是“快好了”，经过这么一揭秘，大家才恍然大悟。

令我感动的是精彩的表演结束后，老师和我们一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充满了无限的认真。在老师的手机下，留下了我们最纯真，最开心的笑脸。

快乐的时光总是短暂的，人们还没有过瘾，元旦联欢会就急匆匆的结束了。可是，我们的快乐还在延续。在迎接即将到来的20__时，希望那时甜甜的微笑传到们个人心中……

关于元旦节的作文的作文篇18

时间好似河中水，只能流去不留回。转眼，新的一年又到了，为了欢庆元旦节，我们班举行了一场别开生面的晚会。

晚会那天，我早早地走进教室，发现教室焕然一新，同学们个个喜气洋洋，笑逐颜开，互相打着招呼，房顶上挂满了五颜六色的气球，像一张张孩子们红通通的笑脸。窗户上还挂着同学们精心剪地窗花：有顽皮的猴子，胆小的兔子和威猛的老虎，个个栩栩如生，逼真极了。最引人注目的是黑板上用彩色粉笔写得几个大字：欢庆元旦节。到处洋溢着欢乐的气息。

在阵阵热烈的掌声中，晚会拉开了帷幕。第一个节目是由具有音乐天赋的__给我们唱了一首《童年》，她那优美的嗓音深深地打动了我们，让我们如痴如醉，仿佛听到了天外之音。接着，又由具有表演天赋的__和__表演的《兔子与乌龟赛跑》，他们在台上讲得有声有色，我们在台下听得津津有味，仿佛被带到了那个生动的场景里。最精彩得是由“武术家”__表演的武术，他先翻了几个跟斗，一直翻到台中央，接着表演了他的拿手绝活：鲤鱼打挺。同学们的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起来挥舞着手臂，大声喊：“再来一个，再来一个。”，__又表演了“倒挂金钩”。这个与众不同的节目获得了同学们阵阵热烈的掌声。接下来的节更是一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。

晚会在同学们的欢歌笑语中结束了，这真是个欢乐的元旦节。

关于元旦节的作文的作文篇19

回顾20-，最近的运动会，我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲，自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评，我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体，也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈，不放弃的毅力与恒心，还让校园中处处充满欢乐，现在又开始了冬季长跑的活动，也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。

而且学校内种植了大量的绿色植物，使空气清新，无污染。地面上非常的干净，各个班级的同学们各司其职，把校园打扫的干干净净，维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步，没有嬉戏打闹，使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好？而且学校内种植了大量的花粉，让人看了心旷神怡。

学校食堂里的饭干净卫生，做到让我们学生细嚼慢咽，保证营养吸收好，吃的饱真是校园如此之美，引无数学生都喜欢啊！

虽然元旦快到了，可是这是我们最后一个元旦了，不无可惜啊！但让我们抛开所有的烦恼。

开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧！负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话，那不是遗憾更多？所以让我们尽情欢笑吧！而且元旦学校里也会组织同学表演节目。何乐而不为？

展望20-，我们学校的同学会对吉尼斯，冬季长跑等对自己有益的活动更加积极，踊跃，再创佳绩！我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植更多的绿色植物，让空气更加的清新，万事皆上一层楼！

回顾20-，展望20-，让我们欢度元旦，共度这个美丽的难忘的时刻！

关于元旦节的作文的作文篇20

“啦啦啦，啦啦啦……”平静的校园被这欢快的歌声打破了，这是怎么回事呢?原来是同学们正在举行快乐的元旦联欢会。

这天下午，同学们兴高采烈地带着精心准备的节目进了教室。一进教室，只见黑板上写着“元旦联欢会”五个大字，旁边还画了一些漂亮的图案。教室里窗明几净，桌椅也摆放得整整齐齐。看到这种情景，同学们的心情更加愉快了。

不一会儿，令人期待的元旦联欢会终于可以开始了。本次联欢会由我和潘怡彤同学主持，我们走上讲台，向老师和同学们说了一些祝福语后，宣布元旦联欢会正式开始。

“首先有请雷佳怡同学为我们跳上一段舞蹈，大家掌声欢迎!”我大声说道。她跳的像扭屁股舞一样，把大家逗得哄堂大笑。

然后是宋思成同学为我们表演了一段“萨克斯”独奏，那声音婉转动听，把“观众们”都深深地吸引住了，表演完后大家响起了热烈的掌声。

接下来还有许多节目，其中令我印象最深的是卜梦晨同学表演的电子琴，那声音优美极了，好像一位仙女在弹奏，同学们都陶醉其中，弹完一首后，我在心里暗暗地说：再来一首，再来一首!可是，她只是鞠了一躬，然后在同学们经久不息的掌声中走下了台。

紧接着由我为大家朗诵了一首小诗，“啊，又是一年过去了，新的一年即将开始……”在我朗诵诗歌时教室里鸦雀无声，同学们都全神贯注地观看我的表演，当我朗诵结束时同学们也给了我热烈的掌声。

不知不觉，一个半小时的快乐时光已经过去了，老师宣布本次联欢会到此结束，同学们只好含着依依不舍的表情离开了。

通过这次活动让我感受很深。我觉得学校举办这样的活动十分有意义，不但可以让大家感受到欢聚的快乐，还可以让同学们把自己的才艺尽情地展示出来，更能增进同学之间的友谊。我希望学校以后能经常举行这样有意义的活动。