小学生四年级作文读后感
小学生四年级作文读后感篇1
我的学校像一个美丽的世界。
一进校门，首先看见的是一块刻着：“天天向上”几个字的大石头，周围还摆放着绚丽多彩的鲜花。
走过一个个台阶，就看到了各种形状的花坛，花坛里面种着小草、小花、树木等植物。一根根小草像一个个小士兵，一朵朵花儿像一位位公主，真让人陶醉；一棵棵大树就像是军人一样站在那里准备迎战，如果把这比作成一大幅活的画，那画家的本领真了不起啊！
穿过花坛就来到宽阔的操场上，操场四周有许多苍翠的雪松树挺立着，操场上还有很多的体育运动器械。下课了，同学们争分夺秒地跑到操场上，有的玩双杠，有的玩单杠，还有的玩天梯，可开心了！
操场的北面，有一幢高大的教学楼。每天早上，教学楼都能看见明亮的灯光，好像在和我们打招呼呢！坐在这样的教室里上课，感觉真舒适。
我爱我的校园，我要用我的双手来打扮我的校园，让我们的校园更加舒适和美丽。
小学生四年级作文读后感篇2
都是纺织能手，他俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从他那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿就织成了一张网，一环套一环，又细有密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每顿都能吃得饱。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织的那么好，那么快。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝虽然多，但我一点也不留，把它全部送给人们，组成五光十色的彩绸。
蜘蛛兴高采烈的爬到孔雀跟前，对孔雀说："听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”
小学生四年级作文读后感篇3
当我们来到2111年的校园，它会是什么样子的呢？下面就由我来介绍一下吧。
未来的学校虽然只有一个教学楼，但如果将遥控器按一下就会变换教室，变换桌椅，真是神奇。
走进教室，你首先会看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而变化，下课了，墙壁会变成绿色，让我们放松一下大脑，上课了，它会变成蓝色，使我们不太紧张……
在看看那一排排整齐的课桌，它的功能可大了，考试时，如果有人作弊，红灯就会闪烁，如果上课有人举手发言，绿灯就会闪烁。
你如果细心，就会发现，学校怎么没有操场啊！原来，为了节省空间，操场被按在了地下，上体育课了，自动升降机会把你们带到操场上进行运动。
让我们一起努力、探索，早日完成我们的心愿吧，让换想中的学校成为现实！
小学生四年级作文读后感篇4
早晨，阳光照射在校园，像给校园披上了一件金色的外套，好看极了!
我们走进校园，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。
看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!
走出生物园，来到世纪通道。上面满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。
走到快乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。
我们校园真美丽，大家一来爱护她吧!
小学生四年级作文读后感篇5
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸带我去打乒乓球。我们一起来到了东浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了过去，可惜那里已经有人在打了。我垂头丧气，恨不得杀了他们。我想来想去，脑子一动，就对爸爸说：“爸爸，我们在地上打吧！”爸爸就说：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解释了很长时间，爸爸终于会打了。我们打来打去，很多时间，基本上都没接住。
然后我要求去打篮球，我一抢到球想投的时候，爸爸就拦着我，不让我投进。他们那几个打乒乓球的真活该，我们一打篮球他们就回家了。我和爸爸直奔过去，我们好好地打着，在爸爸没注意的时候，我直接来了一个扣杀秒掉了爸爸。这球之后，我每局差不多都输，爸爸都用扣杀和扣。我捡球都捡的累死不可。
最后爸爸去超市买东西的时候，一个小朋友也过来，说我也来。我和他的技术不分上下，打起来很有意思。
小学生四年级作文读后感篇6
我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。
秋天的天空特别迷人。你看，天空是那么高，那么蓝，看起来特别干净，就像洗过一样。天上的白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成奶牛，一会儿又变成高山，河流，有趣极了。
田野里，金色的稻谷笑弯了腰，远远望去，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火把，好像在给农民伯伯照亮呢！玉米从厚厚的衣服里面偷偷亮出自己漂亮的“卷发”，棉花姑娘露出了洁白的笑容。人们在地里忙碌着，到处一片丰收的景象，
果园里，苹果露出了红红的脸蛋，黄澄澄的桔子，红彤彤的柿子像一个个小灯笼似的挂在树上，你挤我碰，仿佛在等着人们去摘呢，空气中到处弥漫着水果香甜的味道。
公园里，菊花开了。一进大门，就闻到了菊花的香味。有的菊花还是含苞待放的花骨朵儿，有的刚刚开放，还有的已经完全开放，五颜六色，争奇斗艳，漂亮极了！
树叶黄了，一片片黄树叶随风飘舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；小草也黄了像给大地盖了一床温暖的黄棉被。
秋天真美丽，我喜欢秋天。
小学生四年级作文读后感篇7
同学们，你们肯定有好伙伴吧！我今天就要给你们介绍一位特殊的朋友，它就是书。怎么样，我的朋友是不是很特别呢？下面我就要与你们说说我们之间发生的事吧!相信你们一定迫不及待了，那我就开始讲了。
上小学以来，我们的语文老师们就告诉我们大家要多读书，才能知道更多既有趣又丰富的知识。有一次，我偶然发现了《外公是棵樱桃树》这本书的书名，便很好奇：作者的外公真的是棵樱桃树吗?于是，我怀着好奇心，让妈妈给我买了这本书，没过几天就看完了，读完后我明白了:我的猜测是错误的。还有一次，我见同学看了本名叫《时代广场的蟋蟀》的书，便去看了几眼，觉得故事情景令人陶醉，主人公们的样子也十分可爱、憨厚，有些聪明和调皮。于是，我又让妈妈给我买了这本书。我经常在下课、午自习的看书时间和睡觉前看。同学们，你们是不是也像我一样经过一点一滴和书成为了好朋友呢?
我每天晚上都会看半个小时左右的书。有时候正看得聚精会神，就被妈妈下达的‘‘命令’’结束了。同学们，你们每天晚上会看书吗？
我在饥饿的时候看书，就如苏联的高尔基所说的‘‘我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。’’同学们，你们热爱书吗？我热爱，‘‘书是人类进步的阶梯’’，让我们一起爱读书、找寻属于自己的书吧！
小学生四年级作文读后感篇8
春天悄悄地来了，像个调皮的精灵，不知不觉中给一切换上了新装。
“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。”虽然春天刚刚来到，可她已用抹上颜料的画笔：春风，为繁花嫩蕊穿上了一层层艳丽的春装。迎春花仰着小喇叭似的花朵，好像在欢迎春天这个“画家”的到来，海棠花像一个娇羞的舞者，在春风中半掩着脸，跳起来圆舞曲，花瓣像涂了一层胭脂似的。
桃花更是婀娜多姿，粉嫩粉嫩的，亭亭玉立。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春雨滋润如酥，虽然没有“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的气势，却贵如油般，细如针般。草在下过一番小雨后，远远望去，仿佛有一片朦胧，或浓或淡的新绿，可欣喜地跑到近处一看，只有纤细的，带点儿嫩黄的草芽，却没什么颜色了。
等过一段时间，再去看那一片草，便是一抹浓浓的绿，突然又觉得不稀罕了。
过几天，春天的花开得更闹了，春天的草长得更绿了，可我觉得，现在的春天是最美的!
小学生四年级作文读后感篇9
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说就是有小雨，然后但就是同学们还就是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真就是一幅秋天的图画，我便立即留意翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的'李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？就是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的情绪还就是十分激动，这就是我这学期以来最快乐的一天！
小学生四年级作文读后感篇10
我的烦恼有很多，其中个子矮是最让我头疼的。
有一次班级大扫除，我在擦玻璃的时候发现擦不到边缘的地方，我蹦了一下没擦到，再蹦了一下依旧不行，急得我满头大汗。正当我回去搬椅子的时候听到一阵笑声，我四处找了以后发现是班长在笑。我问他：“你在笑什么呀”班长一手捂着肚子一手扶着墙，上气不接下气地说：“你连窗户边儿都够不着，个子这么矮，这个工作我还是让别人来做吧”。我的脸一下子憋得通红，嘴上还小声嘟囔：“谁说我够不着的”。其实我心里一直在想：我怎么这么矮呀，什么时候我才能长高啊！
还有一次，妈妈在厨房忙着准备午饭，我正聚精会神地看着电视，突然听到妈妈叫我：“快帮我拿个鸡蛋！”“等一下，马上。”我赶紧高声回应。来到放鸡蛋的橱柜旁，我才发现我的身高又成了大问题，就算我踮起脚伸长了手，依然离鸡蛋还有一点点距离，正当我左右为难的时候，妈妈来了，摸了摸我的头说：“等你长高一点再来帮我的忙吧”。
唉，我什么时候才能长高，成为班级和家里的小帮手呢？
小学生四年级作文读后感篇11
我们的课间活动丰富多彩，同学们都能通过活动找到属于自己的乐趣。
一到下课，原本鸦雀无声的教室就像一口大锅，锅里煮的小饺子又蹦又跳，瞬间欢腾起来。有的同学像脱缰的野马，欢乐的大叫了几声就飞奔出教室，跑到楼下。而剩下的同学就在只剩寥寥几人的教室里打转。在楼上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在跳皮筋。只见那几个跳皮筋的同学十分专注，眼里只有绷的直直的皮筋，脚不停的闪来闪去，在晃动的皮筋上跳着灵动的舞步，耳朵里充满着脚触地面的“啪”“啪“声，根本就容不下别的声音。尽管附近非常喧闹，他们却丝毫不受影响，仍然有条理的用脚尖拨动着皮筋。撑皮筋的同学死死地盯着跳皮筋的同学，心理暗暗发着诅咒，好让跳皮筋的同学快一点离开游戏，为自己的欢乐争取一点时间。可跳皮筋的同学甩着小辫子，一次都没输过，还得意的把嘴角微微上扬，气的撑皮筋的同学小脸像苹果一样，通红通红的。
操场上的学生有很多，有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在赛跑呢。只见那赛跑的其中一个同学死死地盯着对方的脚步，自己的双脚则飞速闪动，试图赶超对手。而另一个呢，一开始没防备，悠闲的迈着小碎步，一看对手动了真格的，他也放开手脚全速前进。这两人之间拉开了一场别开生面的速度大战。无奈两人旗鼓相当，不分伯仲，只好请来一个临时的裁判来分胜负。临时裁判（一个学生充当的）大摇大摆的走过来，像电视里样的一样，举起其中一人的手臂以示胜利。可输的一方不服，吵嚷着要求加时赛……叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌上楼梯，奔进了教室。
好了，就先给大家介绍那么多吧。你看，我们的课间活动是不是很丰富多彩呢？邀请你也一起加入吧！
小学生四年级作文读后感篇12
生命，生命对我们每一个人来说都是异常重要。如果我们的生命逝去了，那我们也将随之消失。
来到世界上的每一个人都拥有生命。而他们生命的长短又各不相同。我们的生命最长不过是一百来岁，与宽广的宇宙相比，与几百亿光年相比，那只不过是微乎其微的一部分。而且我们不能预测我们生命将会在何时逝去，也有可能下一秒等待着我们的就是死亡。因此我们应该倍加珍惜我们生命中的每分每秒，好好的对待我们生命中的每分每秒。
我们每一个人对这个世界这个宇宙来说都是微不足道的。我们每一个人都犹如沙漠中的一粒沙子，而我们若这是碌碌终生，那等我们死去的那一刻，我们就会想起：我们年少时的梦还没完成，我们还有很多事情没有做完……而那时的我们也犹如一粒沙子，默默无闻的消失在这个无限美好的世界上。而当我们消失在这个世界后，我们很快就会从别人的脑海中消失，甚至没有人知道我们曾经也来到过这个世界。而面对这个残酷的现实，那时的我们已经无能为力了。因此我们不仅要珍惜生命，而且要创造出有价值的生命。其实有价值的生命也是很简单的，只要我们坚持为了自己的理想而奋斗，做一个乐于助人，积极向上的人。面对人生的挑战时也要胸怀斗志，磨砺生命的意志，展现生命的光辉与价值。
我们每一个人的生命都是如此的短暂，我们每一个人都想要长生不老，科学家们也积极的克服这个人类的噩梦。可是对于现在的科学技术，想解决这个难题是绝对不可能。
可是，那个无限美好的梦想却在一直的围绕着每一个人。其实这既是一个难题，又是一个显浅易懂的道理。只要我们每时每刻都对自己的身心健康负责;当生理或心理出现病患时，要顽强地战胜它，决不屈服，决不放弃。
我们不仅要对自己的生命负责，还要学会善待其他的生命。我们每一个人都没有侵犯和危害他人的生命和健康的权利。无论是亲人，朋友，还是一颗柔嫩的小草，我们都应该以珍爱之去对待，去呵护。
与生命有关的话题是永远都说不完的，但最重要的是要珍爱生命，用我们有限的生命去创造无限的价值，并善待其他的生命。
小学生四年级作文读后感篇13
森林里有一头聪明的大象。
小猴丢了一枚图钉，是在家里丢的。怎么找也找不着，就去找大象帮忙。大象拿了一块吸铁石帮他找，不一会就找着了。鸭爷爷丢了眼镜，鹅小妹丢了雨伞，兔小姐丢了皮包……都被大象找到了。
大象的名声越传越远，小动物们都知道了这头大象。
黄鼠狼坏坏也知道了，他非常嫉妒这头大象，就想让大象出丑。他眼珠子一转，想出了一个主意。
到了第二天，坏坏把大伙集中到一块草地上，对大象说：“听说你很聪明，不过你会变彩虹吗？如果不会，那就谈不上聪明了！”
大象知道坏坏在故意刁难自己，不一会功夫就知道该怎么办了。他说∶“好，今天是个艳阳天，我就让太阳来帮我变出一道彩虹。”
说完，大象向不远处的小河走去，只见他把长鼻子伸进小河，吸了一大口水，然后对着太阳一喷，一道美丽的彩虹果然出来了。所有的动物都大吃一惊。黄鼠狼坏坏也目瞪口呆。
坏坏本想让大象出丑，没想到却弄巧成拙。不过，他怎么也想不出彩虹是怎么被大象变出来的。
聪明的小朋友，你知道大象是怎么变出彩虹的吗？
小学生四年级作文读后感篇14
我的校园有鸟语花香的小花园，有热闹欢腾的操场，有欢声笑语、书声琅琅的教学楼……
清早，阳光明媚，同学们欢声笑语、青春活力地走进教室，开始新一天的学习。“叮叮叮”上课了，如果你从走道走过，会听到响亮的读书声和歌声。
课间走出教室，会闻到阵阵花香。咦，是哪发出的香味？哦，是小花园里的杜鹃花呀！刚开的杜鹃花像初生的婴儿般娇嫩。粉粉的花苞越来越大，就像一个花仙子在树叶丛中穿来穿去。
小花园里还有很多花草树木。芒果树上的青芒好像一块一块绿宝石一样，又像翡翠，有些椭圆的像橄榄球。还有桃花树，每年的桃花依旧笑春风，花枝招展地看着我们成长。
放学了，学校最热闹的是前操场。它很宽阔，篮球架下健儿们在挥洒着汗水；足球场上的同学们在奋勇拼搏；跑道上矫健的身躯后藏着努力。
教学楼像一个大大的机器人，每天都为我们毫无怨言地奉献着。
这就是我们的学校。
小学生四年级作文读后感篇15
生命是宝贵的，也是美好的。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。
海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民荣誉?总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢?所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为!
小学生四年级作文读后感篇16
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我从小就会唱这首歌，我不但会唱，我还明白了里面的意思呢!只有妈妈爱才能面对快乐的生活。
记得有一次寒冷的冬天，我们全家围着火炉烤火，到了晚上，我们都睡觉了，突然我醒了，感觉心很闷，头很烫还很晕，就像被火一直在烧一样。我使劲地抖动，因为听别人说;“如果抖动的话就要出汗，一直出汗一直出汗就会退烧了，可是我才抖了两下就没有力气了，正当我没有力气时，妈妈醒了，妈妈对我说：“孩子你怎么了，那里不舒服”，我说：“我，觉得心很闷，头很热”，妈妈用她那温暖地手模了模我的额头说“孩子你发烧了”。我说“嗯!然后，妈妈叫了一声爸爸，爸爸好像没有听见似的，妈妈又叫了一遍爸爸，爸爸说：“我还要睡觉呢!”然后爸爸翻了一个身，又睡着了。妈妈决定一人送我到人民医院看病。
妈妈把我背下了楼，等了一会，因为三更半夜，出租车不好打，所以妈妈定了一个目标，那就是把我背到人民医院。妈妈背着我，汗水慢慢地渗了出来。这时，我才懂得了爱，懂得一位母亲对女儿真正的爱，妈妈谢谢您，是您用汗水换来了一张可爱的小脸。很快我们来到了人民医院，妈妈一下子倒在了凳子上，好像在说：“好累呀!这时一位医生走了过来说：“你的女儿怎么了”，妈妈说：“她在发烧”。医生给我拷了体温，用轻柔的声音对我和妈妈说“没有关系，只是凉了一下身体，吃了我开的退烧药就好了”。这时妈妈重重喘了一口气，心中的大石头才放了下来。
妈妈我要谢谢您，您为了不让我生病，您没有睡觉，我不知道如何感谢您的爱。
小学生四年级作文读后感篇17
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡一起去森林里玩。它们玩着玩着，雷声大作，下起了倾盆大雨。
小公鸡对大家说：“下雨啦!下雨啦!大家快跑啊!”
这时，它们路过了猫妈妈家。猫妈妈见了，拿着雨伞跑出来。当它看见了四个小伙伴，傻了眼，说：“我该借给谁呢?”猫妈妈想了想说：“我借给小青蛙吧!”
“我不需要雨伞，”小青蛙摇了摇头继续说：“你还是把伞借给小乌龟吧!”
“我也不需要伞，我躲在壳里，很舒服，”小乌龟缩了缩头说：“你还是借给小鸭子吧!”
小鸭子拍了拍翅膀说：“我更不需要雨伞，因为我的羽毛下面有厚厚的油脂，不怕被雨淋湿，你还是借给小公鸡吧!”
小公鸡接过伞，撑开来，对猫妈妈说：“谢谢您，我明天一定还给你。”
猫妈妈见了，对它们说：“你们真是一群懂得谦让的好孩子啊!”
小动物们开开心心地回家了。
小学生四年级作文读后感篇18
今年夏天，我家窗台上种了一盆含羞草。顾名思义，含羞草是一种怕羞的草。只要你用手指轻轻碰一下它的叶子，叶子就会马上向下合拢，如果你再动一下它细细的枝条，这根枝条也会弯下来。但是，你悄悄地在旁边等待几分钟，它们又会慢慢地挺起身子。
可这是为什么呢？我上网查了查，原来在它的叶柄底部有个膨大的地方，叫“叶枕”，“叶枕”里有很多水分，一旦它被触动，叶子会受到刺激，“叶枕”里的水分就会迅速流向叶梢，过了一会儿叶梢里的水分又会重新回到“叶枕”里。难怪我一碰它，它就会像一个害羞的小女孩一样低下头来，太可爱了。
每天，我都会给它浇水，在九月的一天傍晚，我发现含羞草竟然开出了一朵淡紫色的球形小花，花的直径约为一厘米，它的花没有花瓣，而是从中心向外作放射状的小绒球的样子。我把鼻子凑上去闻了闻，并没有闻到香味。用手轻轻碰了下，手指上就会有抚过颗粒的感觉。为了给妈妈一个小惊喜，晚上妈妈回家时，我用红领巾蒙住她的眼睛，再拉她走到窗台前，让爸爸用手电照着含羞草的花，然后一下子拉掉红领巾，只听妈妈叫了一声“哇，好漂亮。原来含羞草也会开花呀！”大家都笑了。
听爸爸说，含羞草的花还会结果实呢！我真期待它结果实的那一天。
小学生四年级作文读后感篇19
我的家乡在广东茂名，那儿的乡村景色美得很。去年国庆，我们全家来到茂名，去到农村游玩。
我们坐车，来到村里，这儿的空气十分清新，吸上几口，使人心旷神怡。在这里，天空湛蓝深远，山上的森林郁郁葱葱，溪水清澈见底，犹如一幅美丽的画卷。
来到菜地里，一棵棵翠绿的青菜立在菜地上。玉米像活泼的小精灵一样，挂在枝头。一阵风吹过，玉米和青菜一起摇晃起来，好像在和风一起做游戏。
离开菜地，通过小路，来到果园里。一棵棵果树像军人一样，挺着腰板。柿子仿佛是一个个红色的小灯笼，又像是一个个害羞的小姑娘，红着脸，躲在叶子里，好像在和你一起捉迷藏。当你口渴了，在树上摘下一个红通通的柿子，轻轻一咬，鲜嫩的汁水如泉水般散开，会使你精神大振。
出了果园，来到稻田里。如黄金般的稻谷弯着腰，站在广阔无垠的稻田中。稻草人像一名正在站岗的侍卫，守卫稻田。当那些馋嘴的麻雀、乌鸦想偷吃时，稻草人那对它们来说庞大的身躯，就会把它们吓得立刻逃跑。风一吹，稻谷们的腰弯得更深了，仿佛在向这保卫粮食的英雄致敬。
我喜欢这如画卷般的乡村，也喜欢这种与城市风光大不相同的自然气息。
小学生四年级作文读后感篇20
我有一个制做精美、使用方便的文具盒。它是上几个月表姐送给我的。
透明的、长方体的文具盒上面画有哈罗咪咪和许多的向日葵。向日葵大小不一，非常美丽。文具盒的周围则画有许多大大的向日葵。哈罗咪咪好像在想：这么多美丽的向日葵，摘几朵拿回家去吧!文具盒顶上还有一个小扣子。打开扣子，再拉开像抽屉一样的文具盒，圆珠笔、尺子和改正纸正在里面睡大觉呢!每当我要写作业时，圆珠笔就跳出来，听从我的指挥，一笔一划的帮我写好字。
当我要画直线时，尺子就挺身而出。尺子好像在对我说：“用我把线画直，作业要写工整!”每当我不小心写错字时，改正纸又毫不犹豫地站出来。也好像对我说：“不小心写错字，没关系，我来帮你改错字!”如果，忘记了明天上什么课，也没关系，看看放在文具盒里的课程表，就知道明天上什么课了。
每天我都带着我心爱的文具盒。文具盒天天鼓励我好好学习、天天向上。文具盒永远是我学习的好助手。我喜欢我那制做精巧、使用方便的文具盒!