关于2022泰晤士世界大学声誉排名
2022世界大学声誉全球排名Top 10
哈佛大学连续12年蝉联榜首。榜单前十名的高校,有六所来自美国,两所来自英国,以及两所亚洲大学,分别是位列第九和第十名的清华大学和东京大学。
中国大陆高校在此次榜单中表现不俗,今年共九所院校进入世界前100名,同比增加两所,分别为四川大学、中国科学院大学。清华大学从去年的第十名上升至第九名,北京大学从第15名上升至第13名。
前50名中,上海交通大学从去年的第50名中跃升至第28名,复旦大学从第51-60名上升至第39名。入围前100的高校还有浙江大学、中国科学技术大学、四川大学、中国科学院大学和南京大学,均为双一流高校。
亚洲其他国家中,东京大学的排名自去年降至13名后,今年再度回升至世界第十名;新加坡国立大学则从去年的世界第24名提升至第19名。
英国的帝国理工学院排名提升显著,从世界第23名上升至第14名;布鲁斯托大学则从第101-125排名区间上升至81-90排名区间。
欧洲大陆的高校中,慕尼黑工业大学从第45名跃升至第33名,成为该榜单中德国排名最高的大学;法国索邦大学从第51-60排名区间上升至第50名,再次进入世界前50名;瑞士苏黎世联邦理工学院的排名也从第18名上升至第12名。
在上榜高校数量方面,美国位列榜首,入围院校数量达56所,远远领先于位于第二名的英国,共24所。中国大陆位列第三名,达17所。紧随其后的德国、荷兰和日本表现也不俗,上榜高校数量分别达16所、10所和9所。
泰晤士高等教育世界大学声誉排名结果通过邀请制学术问卷调查所得。学术声誉调查共有12种语言,并使用联合国数据作为指南,以确保回应的范围尽可能代表全球学术界。该问卷仅针对有经验、发表过论文的学者,就其所属学科及所熟悉院校的卓越研究及教学发表意见。此次调查回应数量创历史新高,共有超2.9万名学者受访,去年为1.1万。
2022年泰晤士高等教育世界大学声誉排名上榜国家
国家/地区 | 上榜大学数量 | 排名最高院校 | 2022年排名 |
美国 | 56 | 哈佛大学 | 1 |
英国 | 24 | 牛津大学 | 4 |
中国大陆 | 17 | 清华大学 | 9 |
德国 | 16 | 慕尼黑工业大学 | 33 |
荷兰 | 10 | 代尔夫特理工大学 | 43 |
日本 | 9 | 东京大学 | 10 |
澳大利亚 | 7 | 墨尔本大学 | =45 |
加拿大 | 7 | 多伦多大学 | 21 |
法国 | 7 | 索邦大学 | =50 |
俄罗斯 | 6 | 莫斯科国立大学 | =35 |
中国香港 | 5 | 香港大学 | 51-60 |
韩国 | 5 | 首尔大学 | 44 |
瑞典 | 5 | 卡罗林斯卡学院 | 81-90 |
意大利 | 4 | 米兰理工大学 | 101-125 |
罗马大学 | 101-125 | ||
丹麦 | 3 | 哥本哈根大学 | 71-80 |
印度 | 3 | 印度科学理工学院 | 101-125 |
西班牙 | 3 | 巴塞罗那大学 | 126-150 |
瑞士 | 3 | 苏黎世联邦理工学院 | 12 |
比利时 | 2 | 荷语区鲁汶大学 | 51-60 |
巴西 | 2 | 圣保罗大学 | 81-90 |
芬兰 | 2 | 赫尔辛基大学 | 101-125 |
以色列 | 2 | 耶路撒冷希伯来大学 | 176-200 |
特拉维夫大学 | 176-200 | ||
挪威 | 2 | 奥斯陆大学 | 126-150 |
沙特阿拉伯 | 2 | 阿卜杜勒阿齐兹国王大学 | 91-100 |
新加坡 | 2 | 新加坡国立大学 | 19 |
奥地利 | 1 | 维也纳大学 | 101-125 |
捷克共和国 | 1 | 布拉格查理大学 | 176-200 |
黎巴嫩 | 1 | 黎巴嫩大学 | 151-175 |
墨西哥 | 1 | 墨西哥国立自治大学 | 176-200 |
新西兰 | 1 | 奥克兰大学 | 176-200 |
南非 | 1 | 开普敦大学 | 176-200 |
中国台湾 | 1 | 台湾大学 | 91-100 |
泰晤士高等教育世界大学声誉排名介绍
泰晤士高等教育世界大学声誉排名由《泰晤士高等教育》从2011年开始发布,作为泰晤士高等教育世界大学排名的补充。 [1]
《泰晤士高等教育增刊》从2004年起开始举办世界大学排名活动,其榜单已成为颇受全球高教界关注的参考指标。
声誉排行榜更强调高校的品牌价值,反映各高校在吸引人才、商业投资、科研伙伴等方面的竞争力。
台大在“世界大学声誉榜”排名大跌
亚洲这次有2所大学挤入前10名,分别是名列第九的中国清华大学和第十的日本东京大学。
大陆(除港澳地区以外)有9所大学闯入前100名,例如第13名的北京大学、第28名的上海交通大学、第39名的复旦大学等,多于去年的7所,整体来说名次也有进步。
台湾地区唯一登上前100名榜单的是台湾大学,排在第91至100名的区间内,比去年的61至70名有所退步;阳明交通大学去年排在第176至200名的区间内,今年跌出前200名榜单。
清华大学办学理念和校园文化
办学理念:一个根本、两个中心、三项职能
一个根本──坚持以人才培养为学校的根本任务;
总体定位:综合性、研究型、开放式
创建综合性、研究型、开放式的世界一流大学。
人才培养目标:高素质、高层次、多样化、创造性
培养高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。
科研工作宗旨:顶天、立地、树人
顶天,即面向世界学术前沿开展探索研究;立地,即为国家和社会发展解决实际问题;树人,即高校科研要密切结合教育教学、自觉服务人才培养。
校训:自强不息,厚德载物
“自强不息”和“厚德载物”分别出自《周易》的“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载物”。1914年冬,梁启超在清华学校作题为《君子》的演讲,对这两句话做了深刻阐释。后来,此八字逐渐成为清华校训,作图制徽,永久流传。在新时代,“自强不息”代表着奋斗和进取,“厚德载物”则体现了忠诚和奉献。
校风:行胜于言
“行胜于言”是镌刻在清华1920年毕业学子献给母校的礼物──日晷上的铭言。它论述了做和说的关系,不仅体现了务实的精神,也反映了清华人不畏艰难、顽强拼搏、在实干中一步步逼近目标的那种永远向上的活力。
学风:严谨、勤奋、求实、创新
将清华学人历代相传的优良学风正式概括为“严谨、勤奋、求实、创新”,是在上世纪80年代中期。它辩证地塑造了清华学生行动与思辨、学习与创造、务实与求新的作风,反对浮躁懒惰、粗枝大叶、墨守成规、弄虚作假等陋习,成为清华毕业生取得公认良好声誉的坚实基础。
学术品格:独立之精神,自由之思想
“独立之精神,自由之思想”语出清华园内“海宁王静安先生纪念碑”碑文,是陈寅恪为悼念王国维所写,道出了治学之精髓。温家宝总理近来在多次讲话中引用此句,强调大学要有独特的灵魂,倡导在学术研究上独立思考、敢讲真话、自由表达,具有批判性思维和创新意识。
体育口号:为祖国健康工作50年
为弘扬清华重视体育的优良传统,上世纪50年代,蒋南翔校长向全校明确提出“争取至少健康地为祖国工作50年”。此后,“为祖国健康工作50年”成为清华人一生奋斗的目标。