浙江一地拟推出“教师退出机制”
浙江一地拟推出“教师退出机制”
《办法》将适用于宁波市公办中小学(幼儿园)在编教师，拟对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任(坚持)教学岗位工作的教师，予以退出。教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。
意见稿中提到，可予以待岗的有五种情况，比如：经考核认定不适合教学工作，新教师规范化培训考核不合格，学年度考核不合格。
可予以解聘的共有七种情况，比如：学年度考核不合格且不同意待岗、转岗，或连续两年学年度考核不合格;试用期考核不合格。
有下列情形之一的教师，学校应予以解聘：
(一)因违反中小学(幼儿园)教师职业道德、受到刑事处罚或其他原因，受到开除处分的;
(二)因性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒、卖淫、嫖娼、赌博等可能危害学生身心健康的违法犯罪行为受到治安管理处罚或被依法判处刑罚的;
(三)法律、法规、规章或其他依法制定的规范性文件规定的应予以解聘的其他情形。
教育学专业就是当老师吗
教育学并不是指当老师，师范类院校的专业人员才是当老师。教育学是一门社会学科，老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。二者不可混为一谈。教育学专业的学生毕业就业方向有以下几种：
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
3、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
5、政府单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
如何考取教师编制
教师编制每年三月份和九月份各有一次。师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格，_年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。
事业单位学校的教师是有一定教师编制的，编制教师的工资由国家财政支出。要考编制首先要找到一所公办学校，另外这所公办学校编制未满，需要编制人员，编制考试由人事厅出题，考试和其他事业单位考试基本相同，基本内容为：公共科目考试，技能考试，面试组成。
首先，确定你的资格应聘小学教师岗位应具备大学专科及以上学历(其中小学骨干教师应具备大学本科及以上学历);应聘幼师岗位的须具备师范院校幼儿教育专业大学专科及以上学历;应聘中学骨干教师岗位应具备大学本科及以上学历;具有相应层次的教师资格证书，计算机应用能力、普通话水平均达到相应学科要求。应聘中小学骨干教师岗位的计算机应用能力;
程序：应往届毕业生招聘程序：报名及资格初审——笔试——试教——体检——考察(含资格复核)——确定拟聘人选——聘用。
师范类铁饭碗背后尽是心酸
NO1.师范大学与师范类专业是两码事
在讨论今天话题之前，首先我们要明确一个概念：师范大学与师范类专业是两码事，现在师范大学一般都是综合性大学，也开设有许多其他专业。而师范类专业则通常指的是定向培养师范生的专业。我们今天的话题中心是：师范类专业。
NO2.教育需要情怀，专业需要热情
其实，师范类专业的课程设置还是略显枯燥的，教育心理学、教育学原理、教师基本技能等这些课程都是理论性很强的课程，尤其是对于理科生学师范，一时间是无法适应的，所以，这个时候就需要不断培养自己对专业课程的热情，从心底去接纳它，学习起来才会轻松。同时，如果是立志想要成为一名教师的话，在工作中一定要有教育情怀，对学生要有一种天然的呵护感，把他们当成自己的朋友与孩子，这样才能寓教于乐。
NO3.工资一般，快乐无价
都说教师是饿不死也发不了财的，这是一句实在话，无论是中小学教师，还是高校教师，在基本工资这一块是非常低的，年收入往往加上绩效奖金，属于中等收入水平，而且教师行业非常注重职称与工作年限，所以要想工资高一点还得慢慢熬，这方面跟国企单位、公务员有类似之处。所以，当你选择师范类专业的时候，就要做好这个心理准备，义无反顾地坚持下去。当然，与收入相对存在的快乐感，是师范生毕业之后特有的，因为教师职业的特殊性，家长的期许，学生的崇拜，整个社会的尊重，都是教师职业幸福感的来源。
NO3.政府重视，工作成就感十足
现在社会越来越重视教育行业，师范生也越来越受到政府的优待，免费师范生，助学金奖学金升级等政策都让不少农村孩子选择了师范生这条道路，这也从侧面反映出教育行业的社会地位，工资薪酬都会往一个好的方向发展，早在几年前，就有政策明文规定：教师工资不得低于当地公务员的工资。此外，一届又一届的毕业生，桃李满天下的盛况会让教师的工作成就感十足。
NO4.铁饭碗难得，竞争激烈
虽然说目前国内教育行业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面，但是，竞争却依然十分激烈。几年前的师范生是直接发放教师资格证，然后学生自己根据自己的意愿考编。但是近几年，政府已经取消了师范生免试拿教师资格证的政策，也就是说，师范生和普通大学在校生一样，没有特殊的优势。不过考试科目师范生是有专业基础的，通过率还是要高很多。
但是，想要铁饭碗，一本教师资格证根本不够，考取编制才是最终的保障，所以说师范生的路还是很漫长，一个一二线城市的编制是特别难考的，很多科目甚至是几百比一的录取率，远超公务员的竞争程度。所以，对于报考师范类专业，这也是大家需要提前做好心理准备的。
NO5.女多男少，单身现象为零
最后一点就是广大男同胞的福利了，男生大学选择师范类专业，那么你就是万花丛中一点绿，属于VIP待遇了，班上几乎全是美女，男生寥寥无几，而且，读师范的女生通常都是心地善良，内外兼修的女生。所以只要自己足够优秀，是不用愁对象的。当然了，女孩子这么多，也不用愁单身，据相关数据统计，男生最佳对象选择为师范生的比例有80%，师范生几乎是大部分男生的理想对象!
从事教师行业大学学的专业
1.如果你想当语文老师， 那么学中文系即可，汉语言文学 或者汉语教育 都只是中文系的下面的附属~ 而且中文系对于考公务员也很棒。 不一定，但是师范类的会更好，因为你要当老师嘛。 是的 ，师范类的文学 是不用考教师资格证的，在学校会学心理学教育学 体检之后就会有教师资格证。一般大学毕业是高中教师资格证。
2.现在教师资格考试是全国统考，需要自己考取。自教师资格证改革以后，师范生和非师范生都要参加考试才能拿到教师资格证，这并不意味着考试变得公平或者不公平，而是国家开始更加重视教育行业，改革只为了选拔出更优秀的教育工作者。
所以从师范里出来也是要参加教师资格考试才能拿到教师资格证的。至于区别就是，在师范学院里，会先学习过一些教师资格证考试科目的内容，比如教育学、心理学，会有相对专业的知识系统，受过专业的教学培训，具有相对的优势。而非师范的同学需要从零开始。