浙江拟推出“教师退出机制”

2022-11-21 09:47:24| 泽璇

《办法》将适用于宁波市公办中小学(幼儿园)在编教师，拟对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任(坚持)教学岗位工作的教师，予以退出。教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。

意见稿中提到，可予以待岗的有五种情况，比如：经考核认定不适合教学工作，新教师规范化培训考核不合格，学年度考核不合格。

可予以解聘的共有七种情况，比如：学年度考核不合格且不同意待岗、转岗，或连续两年学年度考核不合格;试用期考核不合格。

有下列情形之一的教师，学校应予以解聘：

(一)因违反中小学(幼儿园)教师职业道德、受到刑事处罚或其他原因，受到开除处分的;

(二)因性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒、卖淫、嫖娼、赌博等可能危害学生身心健康的违法犯罪行为受到治安管理处罚或被依法判处刑罚的;

(三)法律、法规、规章或其他依法制定的规范性文件规定的应予以解聘的其他情形。

什么是师范类专业?

师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。

现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

举例来说，假设A大学今年开设“汉语言文学(师范)”、“生物科学(师范)”专业，明确说明这两个专业招收师范生，那么这两个专业都可以称为师范专业。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

师范生公费教育政策是指由中央财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。

报考条件

公费师范生安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线;

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教;

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

第一，免除学费、住宿费。公费师范生在校期间，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费。

第二，补助生活费。国家根据经济发展水平和财力状况，对公费师范生的生活费补助标准进行动态调整。

第三，妥善解决编制。教育部门、人力资源社会保障部门、机构编制部门以及财政部门联合实行公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选择，为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。

第四，优秀公费师范生可享受其它义务性奖学金。