北京职业院校“双师型”教师占比将不低于80%
北京职业院校“双师型”教师占比将不低于80%
实现专任教师全员培训，每位专业教师每年至少累计1个月以多种形式参与企业实践，重点培育100个左右市级教学创新团队……11月25日，北京市教委官网正式公布《“十四五”时期北京市职业院校教师素质提高计划项目管理办法(试行)》(以下简称办法)，明确提出在职业院校教师素质提升中，要重点提高教师对接新专业目录、新职业标准等方面的能力。
根据办法，北京市职业院校教师素质提高计划项目包括在全市中、高等职业院校和其他相关单位中设立的教师素质提升计划、高水平教师队伍培育和支持计划及“双师型”教师认定和实践计划三大部分。
在教师素质提升计划中，北京市教委表示，要通过国家级、市级、校级三级培训体系，面向全体教师及学校管理者，以师德教育为引领，以提升教师教育教学水平为主线，强化课程思政建设能力，重点提高教师对接新专业目录、新职业标准、新教学标准、新专业内涵育训并举的能力，提高管理者的院校治理和教育教学服务能力，实现专任教师全员培训。
针对高水平教师队伍培育和支持计划，办法明确，要重点培育50名左右在职业教育领域具有一定影响力、知名度、居于国内同领域专业前列的市级职业教育名师;重点培育50名左右专业基础扎实、专业成果突出并在国内有一定影响的市级专业带头人;重点培育100个左右市级教学创新团队，在促进首都经济社会发展和教育教学改革中发挥积极作用;重点培育200名左右市级优秀青年骨干教师，使其成为教育教学、教学实践以及技术开发的骨干力量;重点支持30名左右市级特聘专家，支持职业院校聘请行业企业优秀专业技术人员或高水平技术技能型人才兼职任教，指导学校加强专业建设和队伍建设，密切学校与行业企业的联系。
此外，针对“双师型”教师认定和实践，北京市教委提出，要继续推进“双师型”教师认定工作，职业院校“双师型”教师占专业课教师的比例不低于80%;推进落实专业教师企业实践要求，每位专业教师每年至少累计1个月以多种形式参与企业实践。
为增强项目实效，北京市教委表示，教师素质提高计划将采取日常指导和定期检查考核相结合的方式，实行动态管理。
适合女生的3个师范专业
1、汉语言文学专业。
而这个专业是中小学教师招聘的重点专业。如果在学校里面成为语文老师，那么很容易当一个班主任，带班的班主任收入也要比其他普通的代课老师要高上一些。总体来说，汉语言文学这个专业还是很不错的。
2、英语专业。
英语作为国际通用语言，应用范围非常广阔。英语专业将来就业方向多为翻译或者国际贸易工作，薪水较高，且大多会在一线城市工作。无论在校期间或是毕业后出国机会很多，对于女生开拓视野、提升社会阶层很有帮助。如果毕业后想要从事教育工作，不管是学校还是培训机构对英语教师的需求量是很大的。
3、美术专业。
随着素质教育的发展越来越好，学校也更重视对学生的美育培养，音乐、美术等艺术类项目也会在公立学校被增加，纳入考试范围，学生们也会认真去学。美术专业的学生成为老师后，她的工作内容比较轻松，不像语数外那么紧张，职业幸福感也很高，就算进入公校，培训机构也还有大量的用人要求。学美术的学生审美好，很多公司会招一些美术生设计海报等。
适合师范专业学生的工作
1、老师。老师的工作有稳定性和自主性、待遇也在不断提高。老师分为以下两种。
教育机构的老师。现在上课的方式也不局限于面对面了，还可以网上授课。一些教育培训机构对于老师的需求量大，老师的待遇好，工作时间短，还可以在家办公。
公办学校的老师。师范生也可以考编制教师，编制教师一直都是所有怀揣教师梦想的考生的最终出路，许多非师范类毕业生去考教师资格证，想的也是考上编制过上稳定生活，所以这其中的压力可想而知。
2、考公务员，事业单位。目前由于疫情的原因，考编的压力进一步增加，因此师范生选择考公务员或者事业编不如直接考教师更有优势。但是公务员和事业单位就是我们常说的“铁饭碗”，只要学生努力考进去，未来的路可以说是一路顺畅。
3、选择从事自己喜欢的工作。大学的专业不是限制学生未来的，而是为学生的未来工作做准备的。如果经过努力发现自己对于所学专业不是很感兴趣，可以在闲暇时间学习一些自己感兴趣的东西。都说技多不压身，学的越多，未来越好找工作。
小学教师工作内容
1、对学生全面实施素质教育,在教学工作中充分发挥教师的主导作用,努力提高教育教学质量,服从分配认真完成学校规定的学期工作任务和工作指标。
2、对小学生进行教学教育,促进小学生素质的全面发展。
3、保障小学生的在校安全,与学生家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。
小学教育专业饱和了吗
小学教育主要会学习教育学、文学、心理学以及小学教学等方面的一些知识，针对6到12岁的儿童进行语数外以及思政品德方面的教学工作。
也就是说小学教育专业的毕业生主要是从事小学教学和儿童教育方面的工作。从老师了解到的情况来看。国内有超过250所本科院校设置了小学教育专业，可见每年的毕业生还是比较多的。但要说是否饱和，这个需要从不同情况来看。
很多学校在招聘老师的时候，肯定都是希望选择更为优秀的人，所以毕业生只有小部分人能够成功当老师;另外，小学教育应该不会饱和，因为每年都有新生儿出生，所以教育市场永远都不会落幕的。