教育部对学生患病期间的作业可不做硬性要求
近日，教育部印发了《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》(以下简称《通知》)，，强调一切应以孩子身体为重，学生患病期间作业一律不做硬性要求。
教育部对学生患病期间的作业可不做硬性要求
近日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序。《通知》重点强调了六方面工作要求。其中明确，对学生患病期间的作业可不做硬性要求。
教育部要求，高度重视多病共防。充分认识做好当前冬季流行性疾病防控的工作形势和重要意义，坚持底线思维和多病共防，针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，因时因势因地做出科学有效应对，扎实落实各项防控措施，尽最大可能保障师生生命健康安全。
加强监测预警干预。加强疫情监测体系建设，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。针对当地学校呼吸道传染病发病情况主动与卫生健康、疾控部门会商，加强信息互通，协同开展风险研判和预测预警，指导学校做到科学精准应对。
强化日常健康教育。开展全覆盖、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知识宣传。引导师生深化“每个人是自己健康第一责任人”理念，科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪，适度参与锻炼，提高健康素养和自我防护能力。加强家庭防疫指导，配合有关部门做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导。指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学。
加强患病学生服务。完善应对预案，做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，指导利用丰富的线上教学资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，切实科学作出返校上课安排。
做好物资保障。会同卫生健康和疾控部门，科学预测预判可能发生的疫情，动态调整防疫物资储备，保障医疗和生活物资供应，提高医疗服务保障水平。
狠抓责任落实。会同卫生健康和疾控部门，强化对冬季流行性疾病防控工作的组织领导和督促检查，统筹推进，齐抓共管，确保各项防控措施落实落细落到位。
如何防止传染病传播
控制传染源：如发现传染病患者，应尽早隔离和治疗，以减少传染病的进一步传播。
切断传播途径：针对不同类型的传染病，采取不同的防护措施。例如，呼吸道传染病主要通过飞沫传播，因此需要佩戴口罩，避免近距离接触;消化道传染病主要通过食物和水源传播，因此需要注意饮食卫生，喝开水，避免食用不洁食品。
保护易感人群：通过接种疫苗、提高免疫力等方式，保护易感人群免受传染病的侵袭。例如，老年人、儿童、患有慢性疾病的人等免疫力较低的人群，应优先接种疫苗。
加强宣传教育：通过宣传教育，提高公众对传染病的认识和防护意识。例如，宣传正确的洗手方法、咳嗽礼仪等，以减少病毒的传播。
做好环境监测和消毒：对环境进行定期监测和消毒，杀死病原体，减少传染病的传播风险。
避免去人群密集场所：在传染病高发期，尽量避免前往人群密集的场所，如商场、车站等，减少感染风险。
总之，防止传染病传播需要全社会的共同努力，每个人都应该做好自己的防护工作，同时也应该关注他人的健康和安全。
冬季学校流行性疾病防控注意事项
做好晨检工作：每天早上进行体温检测，发现发热、咳嗽等症状应及时安排就医。
加强个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
保持室内通风：冬季室内封闭较严，应定期开窗通风，保持空气流通。
注重营养均衡：冬季需要增加营养摄入，如多吃水果、蔬菜等，增强身体免疫力。
接种疫苗：根据当地疫情形势和疫苗接种政策，及时接种相关疫苗，提高身体免疫力。
避免人群聚集：尽量避免前往人员密集的场所，如商场、车站等，减少感染风险。
做好消毒工作：对教室、图书馆等公共场所进行定期消毒，减少病菌传播。
加强健康教育：开展冬季流行性疾病防控知识宣传，提高师生防控意识。
关注学生心理健康：冬季情绪容易波动，应关注学生的心理健康状况，及时进行心理疏导。
配合相关部门工作：与卫生健康、疾控部门保持密切联系，及时汇报情况，协同开展防控工作。
总之，冬季学校流行性疾病防控需要全体师生的共同努力，加强预防和控制措施，确保师生的身体健康和生命安全。
不带病上课上学的意义
不带病上课上学是一项重要的健康原则，也是保障学生身体健康和生命安全的重要措施。其意义如下：
防止病毒传播。感冒、流感等病毒可以通过飞沫传播，不带病上课可以减少病毒传播，降低感染风险。
保护其他学生。如果一个学生患有流感等传染病，他可能会传染给其他学生，不带病上课可以保护其他学生的健康。
保障教学效果。如果一个学生因为生病而无法集中精力学习，他可能会影响教学效果，不带病上课可以保障教学效果。
培养健康习惯。不带病上课是一种健康的生活方式，它可以帮助学生养成良好的健康习惯，提高身体素质。