新高考3+1+2分数赋分制

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其实呢,新高考3+1+2赋分的计算,首先要根据考生的原始分数排名得出赋分,那么,以下是小编为大家带来的新高考3+1+2分数赋分制简介,欢迎参阅呀!

新高考3+1+2分数赋分制

新高考3+1+2分数赋分制简介

“3”:语文、数学、外语3科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩;

“1”:物理或历史必选一科,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩;

“2”:政治、地理、化学、生物任选2科,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。

也就是说,涉及到“等级转换赋分”的科目,是政治、地理、化学、生物4门,这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

新高考3+1+2等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。新高考3+1+2等级赋分由相关主管部门自动完成,大家在查询到自己的高考成绩时,看到的已经是赋分后的分数,不需要大家自行换算。

新高考赋分制好不好

现在的社会需要更多高科技人才,且德智体美劳全面发展。于是学校培养的人才类型,也得从综合型转向复合型。当然各种相关教育制度也顺理成章地迎来了大改革,其中之一就是新高考3+1+2的“赋分制度”。

新高考3+1+2赋分制的好处:一是极大地尊重学生的选择权,让每个学生都能发挥出自己的最大优势;二是高考改革推动中小学基础教育的改革,促进学生们从小全面发展;三是以兴趣为引导,利于人才的成长培养,也利于高校人才的选拔,促进教育公平等等。

新高考3十1十2各科选课技巧

偏文科:历史+地理+生物组合

组合优势:

1、易于理解:对于很多学生来说,最难懂的科目首先是物理,其次是化学。物理难,化学散,两个学科都需要学生的理解能力,而且还需要大量的试题去加深理解,所以,对于那些上课听课困难的学生来说,放弃这两科是理性的选择。

2、易得高分:政治和生物,哪个好?为什么问这个问题呢?因为这个组合就是传统的老文科组合,用生物取代了政治,所以主要涉及政治和生物的比较。其实,政治和生物都有一个共同点,就是背的多,生物的背诵一点也不比政治少,但是问题的关键是,生物背熟了,可以考高分,而政治则不能,主观性太强,而且更新太快,对于有的学生来说,你和命题者永远不在一个频道上,你写的答案和参考答案,经常是南辕北辙。对于这样的学生来说,也许生物更容易得分。

3、整体难度偏低:在实行新高考的地区,地理和生物,这两门学科,其实都属于“中性”学科,既偏文又偏理,既不属于文,又不属于理,所以学习和考试难度,反而变小了。

组合弊端:

专业受限!这个组合中虽然有生物,但是选择专业时,一般不会选择理工科专业,因为学习生物,最好有化学作为基础,甚至有些还要求学物理,你高中这些学科都没选,大学选了,学习就会面临一定困难。

所以,这个组合,最终建议,大学报考时选择文史类专业,如果这样,弊端就不明显了。如果生物和政治的水平差不多,可以优先考虑选择政史地的老文科组合。

偏理科:物理+地理+生物组合

组合优势:

1、好学:有人会说,选择物理还好学吗?当然,物理是选考科目中最难的一门学科,但是物理也是最重要的一门学科,所以很多学生即便物理不是很好,但是依然要选物理,所以物理不算好学的学科。但是,地理和生物属于相对比较好学的学科,这两门属于“中性”学科,很难说是文科还是理科,正因为这种特点,反而让这两科变得不那么难学,思维要求比理化小,背诵要求比政史低。

2、好考:因为新高考实行等级赋分,所以选择的人数越多,基数越大,赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的,所以只要你学得好,不用担心赋分低。而且这两科客观性比政治、历史强,只要你学好了,考个高分并不难,而政治和历史则不一定。

关于新高考怎么选科

很多省份已经实行了新高考模式,现在正处于一个交替的环节,一些高三的学生仍是按照老高考的模式在教学,但是高一的学生可能就是新高考模式了。3+3的模式即语、数、外三科主科加上文综理综剩下的科目任选三。3+1+2的模式差不多。3即代表三门按照原始分值计入总高考成绩的语、数、外。1即代表历史物理二选一,你选择的这一科也会被以原始分值计入总高考成绩。

剩下的科目就自行选择两课,只是这两科是按照赋分制计入总高考成绩,即把某一分数段的学生全部赋予一个分值。比如学生考了90分,如果这次成绩赋分是90分到100分全部满分的话,那这名学生就赋满分。当然多地的英语成绩也都是实行多次考察,将最高分计入高考总分。只是有些地区,目前无法实行这种模式,可能英语考试次数比较少。

高考前的复习技巧

高考前尽可能利用身边一切可用资源,不仅仅是真题或者各类辅导书,一个聪明的人,会拿自己的事情当事情,自己的问题当问题,只要遇到自己无法解决的问题,应当立即请教老师或者请教强于自己的同学,尽早解决困惑,如果你想进步,就不要轻易放过每一个能解决你问题的机会。

在高考备考期间,我们要对自己充满信心,相信自己可以冲破任何艰难险阻,给予所有苦难迎头痛击。但在激励自己的同时切不可过于自满,以致于自负,所以在激励的同时一定要审视自己,适当给予批评。

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