水循环的环节及形成原因

水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。

而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。这就是最基础的大自然水循环。

地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态，液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。地球表面的水通过形态转化和在地表及其邻近空间(对流层和地下浅层)迁移。

1、水循环的环节之蒸发

影响蒸发的因素水循环的能量来源于太阳辐射。影响蒸发的因素主要是近地面气温，影响温度的因素有：纬度、天气、海拔、洋流、地面性质、阴阳坡等。

2、水循环的环节之水汽的输送

水汽的输送是在风的作用下，有近地面的风和高空的风。风力不同，携带水汽的能力也不同。来自海洋上的风，受地形影响，很少能进入到内陆区。

3、水循环的环节之降水

气温降低，容易使空气达到过饱和，原因是气温降低，单位体积的空气容纳水汽的量会减少。因此，上升气流阴雨天，下沉气流是晴天。当然，如果上升气流比较干燥，也是晴天。

4、水循环的环节之地表径流

河流可分为内流河和外流河，其功能主要有：供水(如农业灌溉、工业使用淡水作为冷却水)、航运、发电、养殖、旅游、防洪等。

5、水循环的环节之下渗与地下径流

下渗促进地表水向地下水的转化。

形成水循环的原因

1、形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量。

2、形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。

地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态，液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。地球表面的水通过形态转化和在地表及其邻近空间(对流层和地下浅层)迁移。

提高地理成绩的技巧方法

1、认真听讲，做好笔记

这是最简单也是最关键的一步，通过听讲，我们可以知道重点所在，通过做笔记，我们可以加深对难点的理解

2、多看地图，多画地图

地理高考中空间定位非常重要，而对空间定位能力的培养根本还在于地图对于地理基础差的同学来说，看到地图就会产生恐惧感，厌恶感，要想除去这种感觉，就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念慢慢也能培养起来在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里

3、联系整体，分析差异

地理环境包括自然环境(气候，地形，土壤……)，社会经济环境(人口，城市，工业，农业……)在地理环境的大背景下，各项地理事物之间都是有联系的，看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容以日本为例，我们首先可以想到它的气候---季风气候，接着地形---山地多，平原少，河流---短小，水能丰富，工业----外向型工业为主……

不同地区，地理环境差异也显著像长江中下游平原与东北平原，同为我国东部平原，气候，土壤，农业却不一样，平时在学习的时候就要善于发现，善于总结。