扇形面积计算公式

扇形面积公式可推理得出，许多数学知识之间逻辑关系比较明显，要记住这些知识，只需记忆一个，其余可利用推理得到，这种记忆称为推理记忆。下面是小编为大家整理的扇形面积计算公式，希望对您有所帮助!

扇形面积计算公式

S=LR/2。

公式描述：公式中L为扇形的弧长，R为扇形的半径，S为扇形的面积。

一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形(半圆与直径的组合也是扇形)。显然，它是由圆周的一部分与它所对应的圆心角围成。

也可以用扇形所在圆的面积除以360再乘以扇形圆心角的角度n，如下：S=nπr?/360;

扇形面积S=圆心角的角度(角度制)×圆周率π3.14×半径r?/360°

S=LR/2(L为弧长，R为扇形半径)

扇形面积S=弧长L×半径/2

推导过程:S=πR?×L/2πR=LR/2或者S=nπR?/360=(nπR/180)/2×r

扇形面积S=圆周率π3.14×半径r?×弧长L/2×圆周率π3.14×半径=弧长L×半径/2

S=│α│R?/2(L=│α│·R)

(弧度制)循环链条扇形面积计算公式：

扇形面积S=圆心弧度绝对值|a|×半径r?/2

圆心弧度绝对值|a|=扇形面积S×2/半径r?

弧长L=圆心弧度绝对值|a|×半径r

扇形面积S=弧长L×半径r/2

扇形的基本性质

1.顶点到边缘的任意一点距离都相等。

2.面积公式S=1/2LR,其中R是半径，L是弧长。

3.弧形的中点和顶点连接垂直平分其他两个点的连线。

4.扇形的特殊性质，是可以用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比，骬显示每组数据相对于总数的大小。

关于扇形的其他计算公式

扇形面积S=圆心弧度绝对值|a|×半径r? / 2。

圆心弧度绝对值|a| =扇形面积S×2 /半径r?。

弧长L=圆心弧度绝对值|a|×半径r。

扇形面积S=弧长L×半径r / 2。

弧长L=2 × 圆心角的角度(角度制) × 圆周率π3.14 × 半径 / 360°。

弧长L=圆心角的角度(角度制) × 圆周率π3.14 × 半径 / 180°。

高考数学有效的学习方法

1.关于听课

数学要想得高分，最大的经验可以用一句话来概括——上课认真听讲。学霸在上课的时候，每节课都会全神贯注听老师讲课，争取把新鲜的知识点在课堂上完全吸收。然后每天晚上放学回家，都会回想一遍当天学的内容，想一想还有哪些地方没有彻底搞懂，然后再看一遍书和课堂笔记复习一下。因为错过了课堂上第一时间的吸收，有的东西以后自己独自去理解就很费劲，效率也就更低了。

2.关于错题

学习数学最行之有效的方法就是错题本的整理，特别是在高三，各种试卷多如牛毛，到了最后就算想起来哪道错题值得一看估计早就找不到这张试卷了，最好将平时的错和经典题目整理到错题本上，平时有空就去翻阅，数学考试之前也可以使用错题本突击复习，这些都是自己知识上的薄弱之外，如果能做到同类的错题不一错再错，你的成绩自然不会太差。

3.数学公式定理不要死记硬背

数学公式定理如果不去理解，不去推理，光死记硬背你是不合理的，一定要记住公式中字母间的关系。懂得公式的来龙去脉，掌握推导过程。将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式。

4.关于题海战术

想学好数学不做题肯定是不行的，做题最关键的就是反思、总结，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

高考数学的学习技巧

首先，我觉得上数学课一定不能开小差啊，然后把握住基础，然后在这个基础上做题，然后慢慢提高，做点数学错题集，然后每次考试前看一看啊，抓住自己易错的和粗心的地方。多做题是最关键，不能偷懒，做了要进行归类，总结，就是也不能盲目的做题，老师一般会总结的，就要好好记住。

课前预习，课后总结，自己在老师之前就总结。还是多做题，但是要注意将题型分类，注意掌握方法。自己多花点时间思考，寻找适合自己的数学学习方法，要更好的学习，首先你要有兴趣，做练习不能盲目，有针对分类型做，多看课本，学数学重在理解力和熟练度，许多公式定理学会推导就能记牢。

不能只学习基础知识，要善于多做综合题型，从整体上把握知识点的运用，同时整理错题，找出自己学得不好的地方，加以重点巩固。