关于不忘初心砥砺前行的作文
关于不忘初心砥砺前行的作文篇1
人生之路，正如我们穿衣服扣扣子，一步错，步步错。
哈伯特曾说，“对于一艘盲行的船来说，所有的风都是逆风。”人生，如诗，如画，也如风。要想成功到达彼岸，就不要偏航，逆风而上。人生，也如哆啦A梦的时光机，能将你带向繁花似锦的未来，也能带你陷入无限深渊的末日。因此，人生路上需走好最初的第一步，第一步走好了，那便是你的“未来”;第一步没走好，那将是你的“末日”。
在华盛顿小的时候，他砍掉了他父亲无比喜爱的一棵樱桃树。他父亲回来了，非常生气。他暗自思量“如果我查明是谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿”。华盛顿明白自己闯了祸，仅犹豫了片刻，便和盘托出。华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞华盛顿“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。“诚实”也成了这位美国国父为人的写照。也因此为他赢得了“未来”。而德国阿道夫在小的时候，因为与父亲的一次冲突，而导致他思想观念的错误，从此让他荒废了学业，心中埋下了一个“恶果”，最终成为了一个日耳曼民族主义和纳粹党的总裁。最后，他发动了第二次世界大战，祸国殃民，也因此让他走向了“末路”。
倘若我们能做出正确的抉择，并朝着这个目标努力，那我们必定会像哥伦布那样，在绝望或是生命的最后关头得到上帝的垂青;也会像19世纪，法国作家儒勒·凡的第一部作品《气球上的星期五》一连投了15家出版社，第十六次投稿才被接受，他一直坚守着最初的梦想不放弃，最终功成名就;也会像居里夫人、贝多芬不管困难有多大也从不迷失方向，最终被人们所称赞。
人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。走好人生的第一步——不忘初心，砥砺前行。
关于不忘初心砥砺前行的作文篇2
每个人都有属于自己的梦想，小草希望成为一片绿茵，于是它便努力地生长;溪水希望成为浩瀚的海洋，于是它便努力地奔跑;我希望成为一名律师，于是我便努力地学习。在我看来人生最快乐的事莫过于为梦想矢志不渝地奋斗。
但是实现梦想的道路并没有那么顺利。我们会遇到挫折，遇到困难，但这并不能阻拦我们前进的脚步。就像汪国真所说，“既然选择了地平线，留给世界的只有背影;既然选择了远方，便只能风雨兼程”。
在追梦的旅途中，我们痛，我们哭，我们累，我们笑，我们无所畏惧，因为我们坚信不忘初心，方得始终。
灌篮高手科比曾一度成为篮球界的神话，众人都只知道科比极高的命中率，却极少有人知道科比辛苦的付出。科比从小就有一个篮球梦，刚开始科比的天赋还没有完全显现，但他努力训练，在别人酣睡之时，哈佛大学的篮球场上就响起一阵阵拍球声。科比每天都要投篮1000次，这是他多年以来的习惯，即使成为了灌篮高手。世界是不会辜负每个勤奋的人的梦想的，朝心之所向努力追梦吧!不忘初心，才会方得始终。
草根明星阿宝是一个执着追梦的人，他虽然出身农村，但他从小就有成为歌手的梦想。他努力地追梦，参加过很多比赛，也碰过多次壁，遭受过许多人的嘲笑。但是他从未放弃，从没忘记自己的梦想，不断尝试，最后在星光大道的舞台上崭露头角。
在北大清华等高校，旁听生数以万计，从二十岁出头到年过花甲，他们倔强地坚守自己的梦想。我佩服他们同时也要告诉他们，佛说，“爱不重不生婆娑”是情执，我说，“不忘初心，方得始终”是念执，愿你们在追梦途中坚持不懈，最终获得成功。
关于不忘初心砥砺前行的作文篇3
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——题记
芸芸众生，浮世三千，敢问初心该当何物?敢问初心可曾坚守?
宋代抗金名将岳飞，带着母亲亲手刺上的四个大字“精忠报国”驰骋沙场，亦是心怀保家卫国之初心名扬天下，不惧奸臣小人的阴险狡诈奋勇杀敌，供后世所景仰。初心，带来了义无反顾之英勇。
国家科学院士袁隆平在面对泱泱大国饱受饥饿困苦时，怀揣一颗报效祖国的初心，不分昼夜地苦心专研，最终研制了拯救上亿人口温饱问题的粒型杂交水稻。可是他的脚步却未停止，而是更坚定地踏上了科学大道继续前行，掌声和鲜花在这位有着深邃眼瞳的老者面前显得微不足道。只有初心的坚守，才使得他依旧在烈日炎炎下的田野中绽放出如少年般意气风发的笑容。初心，亦带走了岁月的考验。
在看当今中国，亦是坚守着一颗发展中国特色社会主义的初心而鼎力前行，坚持以公有制位主体，多种经济制度共同发展的智慧之树在脚下生根发芽，而民族区域自治制度更是为那颗有着远大抱怨的初心而熠熠生辉。丝绸之路的重新扬帆起航，为了古老中国华夏民族的崛起也未曾有过一刻懈怠。无论距离唐朝的开元盛世有多久的时光隧道，中国从未有过一刻忘记她的初心所在。
每个人的一生都要经历一条长长的地隧道，这期间我们或许会因为鲜花与掌声而迷失自己，或许会因为那物质的需求和现实的考验而颓废陷落，可无论如何，生活在这个纷纷扰扰的世界，穿过熙熙攘攘的人群和车水马龙的街道，总有一天，我们会冲出隧道，在这之前，请问问自己：想想当初因为什么而出发?
带着不破楼兰终不还的气节，带着天生我材必有用的自信，在前行之路上鼎力前行，不畏风雨，无论成败。不忘初心，方能继续前行，不失此缘，不负勇往。
关于不忘初心砥砺前行的作文篇4
幼儿园时，我莫名其妙地变成了老师的小助手。小学一年级时，我又莫名其妙地被老师叫去管班。小小的我，肩上已经有了一份担子，一分责任。那时候，懵懂的我已经知道班干部是为了同学们服务，帮助老师管理班级，那时的我博得了同学们的好感，老师们的赞赏。
可是渐渐地，那种责任变味了，变成了一种“权利”，一种可以管大家的“权利”，一种可以为所欲为的“特权”。而拥有这种权利的我受到了同学们的羡慕，这让我开始得意起来，我开始炫耀自己所谓的“特权”，这让我觉得自己高人一等。我却忘却了自己最开始的初衷。我渐渐地开始被同学们厌恶。
终于有一天，因为某些事情，我学会了审视自己，开始从自己的身上找错误。这一找，我身上的缺点都原形毕露了，这让我觉得懊恼，我懊恼自己觉悟得太晚，但同时，我也庆幸，庆幸自己没有一错再错的错下去。虽然，我离我最初的那颗真心已经很远了，但是我一定会努力再将它装回我的心中。
审视自己，就是我向它迈出的第一步。我会永远的记住“不忘初心方得始终”这八个简单却不平凡的字。
关于不忘初心砥砺前行的作文篇5
时光匆匆逝去，在岁月无情的冲击下，留下的只有那些青春岁月的回忆。——题记
不知是哪天后，原先最喜欢的小裙子也小得再无法穿起;不知是从哪个夏日开始，我不再眼巴巴地守在电视机前只为卡通人物的现身;不知是哪一个瞬间，童年就这样悄无声息的离去。而青春的序幕就这样毫无准备的拉起。
席幕容感叹：“青春是一本太仓促的书。”的确，走得最快的都是最美的时光，我拿起了那走在阳光下闪着金色的笔，想静静地将青春的一点一滴都记在时光的素简里。
我始终都不认为，青春是叛逆与张狂的代名词。我的青春，只愿简简单单，踏踏实实地握紧手中的笔，守住心中的梦想。
岁月匆匆，素年锦时，时间留给我们的大多都是遗憾亦或是伤感。我们因为天真无邪童年的逝去而感伤，因为如诗如画般花季雨季即将流逝而遗憾。
如今的我，正如一株漫天飘飞的蒲公英看似随风飘荡，自由自在，其实连归路都不知在哪儿，真希望自己变成小孩，因为摔破的膝盖还没有破碎的心痛，真羡慕小时候，披上被子我就是小公主，大概每个女孩都是如此。
曾经的自己，只是进行华而不实的浮想，慢慢地才察觉到自己是多么的幼稚可笑。曾经任性、傲想、倔强的自己，现在却为自己的无知而深感不安，曾经懒惰、缺乏毅力，依赖思想严重，现在才懂得什么是不畏困难，坚持到底，享受到了从未有过的拼搏的喜悦。我确实感觉到我在成长，在不断地成长。
亲爱的自己，我想对你说：
光阴似箭催人老，日月如移越少年。
愿你走出半生，归来仍是少年。那个湿润勇敢自由的少年，那可以在未来日子里骑着萤火虫去追赶太阳的少年，可你走出半生归来却一身沉重沧桑。那满是自由轻松的少年早已被你留在了过去。
再见少年，我要往前走了。
再见少年，若是有朝一日我走到未来再回来接你。
再见少年，没有人能一路单纯到底，但是要记住，别忘记了最初的自己。
带着这纯洁的情感，我进出在生活的各个角落，或痛苦或开心或感恩戴德。珍藏我所珍视的，遗忘给我伤害的。并努力挣脱一切烦琐的羁绊。
不论多少次的花开花落，但愿阳光依然灿烂，但愿花开如常，但愿我能在属于我的天空下，不忘初心，紧抓住心中的梦想，活出最独特的自己。
关于不忘初心砥砺前行的作文篇6
不忘初心是让我们做最初的自己，放下繁文缛节，放下偏见与芥蒂，用一颗赤子之心感受生活。
生命在时光中流动成风，凝结在心里的最珍贵的东西是否也随风而去了呢?最初的最初，可还曾记得?
不忘初心，方得始终。可什么又是“初心”呢?
初心是颗认知的心，就像初识世界的孩童一般，对世界充满着好奇，愿意去探索、去发现、去认真对待。然而在时光的浪潮里，你会慢慢发现新奇的事物不再新奇，对事物的认知形成了刻板的套路，思想被禁锢，形成默守成规的状态，那颗认知的初心找不到了。活在当下，放下过去所经历的每一天，这样即将开始的一天就会是崭新的一天，保持认知的初心重新出发，会有很多意想不到的收获。
初心是一颗善良的心。人之初，性本善。人来到世上的时候，本性皆是善良的，但伴随着成长和环境的变化，每个人的习性就出现了这样或那样的差异，其实，人际关系本来是简单的，只是我们自己把这种简单的关系复杂化了，学会了察言观色、学会了相互提防。每天的心只会感到疲惫，善良的心是让我们做最初的自己，放下繁文缛节，放下偏见与芥蒂，用一颗赤子之心感受生活。
初心是一颗追逐梦想的心，最初，我们出发，心怀理想。为了实现理想我们苦苦追逐，在人生的路上经历了孤独、痛苦和挫折、诱惑，有人被牵绊，有人被同化，最后，大多数被现实打败，被自己打败。那颗深怀理想的心哪去了?遇到困难阻碍或走的太久想放弃的时候我们应该停下来，好好回想当初立志的时候那份努力，那份决不轻言放弃的心。最初的梦想，就握在我们的手里，坚持住，不要止步。
不忘初心，方得始终。最初的你想起来了么……
关于不忘初心砥砺前行的作文篇7
记忆中，幼儿园时的我被要求写日记，偶然翻看，里面都是记录的流水账：我今天和谁谁谁出去玩了，玩得真开心，大概是这种类型，但是读着读着，心中却莫名洋溢着一股淡淡的温馨与感动，或许，这才是童年应有的样子。
后来上了小学，这种记流水账的形式维持到了三年级，要开始学会写了，像练习了多年走路的孩子终将会学会跑一样，在老师循循善诱下，我开始接受——看似和日记差不多却又大不相同的东西。
印象深刻，初次写成的文章妈妈总会帮我修改一遍，通常改着改着就会变成整篇重写并伴随痛骂，那时最痛苦的就是写，却又不得不写，于是一提起，内心就会散发出阵阵恐惧。随着阅读量的增加，两年后，我不再需要妈妈帮我修改，一次基本就可以过关，那时，老师经常把我的当成范文，我的虚荣心得到了极大的满足。但是只有我自己知道，有些东西我并没有那种感悟，只是为了提升文章格调，强加上去的而已。
至今我还记得当时写过一篇《清茶人生》，被老师大肆表扬，在那些赞美词背后，我终是红着脸低下了头，不是因为害羞，而是在文中提到的泡一壶茶的感受，我根本不曾有，就连我写的龙井、碧螺春等茶叶，或许曾经喝过，但我自己怎么可能品尝出其中的百味人生?只是一番矫揉造作的语言编凑成的文字罢了。
从这以后，我写的文风开始靠近老师喜欢的模样，放弃了从小写到大的记叙文，笨拙地模仿着写议论文。时间一晃而过，很快又换了一个班主任，再交上一篇议论文时，老师在上面说我议论文写得并不好，鲜红的红笔印记像是在嘲笑我一般，我的脸突然有些火辣辣的。再次写时，又习惯性地开始议论，写着写着反应过来，撕掉纸，刺啦一声，很是刺耳，突然之间，我似乎想到了什么——如果以后再换老师，我又要再换一种风格吗?写究竟是为什么?连奠基的情感都是虚构的，那么一篇文章写完有什么意义，又怎么能打动别人?
我呆呆地坐着，不知怎么脑中闪过幼儿园时那稚嫩的文风，那没有中心的流水账真实得让人觉得可笑，但是现在的我连“真实”二字都无法做到，硬生生地搬运着烂到不能再烂的材料，写出像白开水一般索然无味的却还沾沾自喜，这究竟是一种进步还是堕落?
“不忘初心，方得始终，”希望你能永远坚持着最初的信念，坚守本心，经受住路途中的种种考验。不仅是，做人亦是如此。