高考作文素材积累例文
高考作文素材积累例文（参考）又有哪些的呢？你们会写作吗？作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。以下是小编为大家带来的高考作文素材积累例文（参考），希望您能喜欢！
高考作文素材积累例文（篇1）
生活需要自己去创造，需要自己去规划人生，与时俱进，我们作为人生的“作家”既要倾听时代的呼声，又要心有笃守，不逾矩。就像作家创作时心中要装着读者，倾听时代的呼声，又要坚持自己的思想，不为读者所左右。
米兰·昆德拉说：“生活是一张永远无法完成的草图，是一次永远无法正式上演的彩排，人们在面对抉择时完全没有判断的依据。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。”但我们不能据此否定生活的美好，正因为生活是进行时，是无法预演的，我们更应该聆听自己内心真实的声音，坚持自己的想法，为理想而不懈奋斗，而不是让生活左右了我们的梦想。
青年导演郭帆，少年时便梦想成为一名科幻片导演，可时运不济，高考没考上北电，而被海南大学法律专业录取了。但他不忘梦想，边读书边拍短片，倔强地追寻他的电影梦。大学毕业后成了“北漂”，混迹于电影电视节目组。2009年考上了北电管理系研究生，后执导了两部并不火的影片，成了“新生代”导演。2015年赴美国好莱坞短期学习，重新点燃了他拍科幻片的梦想。回国后，历经三年，他带领团队克服常人难以想象的困难，拍摄了《流浪地球》，开创了中国科幻片的元年。他的执着坚守，遵循灵魂深处的呼唤，让他最终走上了成功之路。
林清玄最后一条微博里说：“在穿过林间的时候，我觉得麻雀的死亡给我一些启示，我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。”是的，我们憧憬飞翔，但并非是天马行空般的虚幻之旅，而必须植根于现实生活之上，顺应改革开放新时代的大势，主动融入中华民族伟大复兴的历史潮流，方能大写自己的人生价值。
“改革先锋”王启民，大庆油田副总地质师，他坚持科学思维，直面业内争议和质疑，大胆探索实践，以“钉钉子”的精神，勇闯勘探禁区，挑战开发极限，几十年呕心沥血，攻克一道道技术难关，创造多项世界纪录，成功解决了大庆油田开发建设从“吃肥”“吃瘦”“啃骨头”再到“砸开骨头吸骨髓”过程中一系列核心技术难题，为大庆油田连续27年年产原油5000万吨以上作出了突出贡献，并为“铁人精神”赋予了新的时代内涵。他的奋斗经历告诉我们年轻人，只有把“小我”自觉投身改革开放的伟大实践，才能成就真正的“大我”。
年轻的朋友，人生的画笔，由我们自己掌握，我们自然不能信笔涂鸦。我们一定要以梦为马，与时俱进，心有笃守，矢志追梦，化“草图”为“美图”，方能不负时代，不负使命，不负青春韶华。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”年轻的朋友，大胆创作，大胆书写你的“作品”，才能经得起历史这位公正的“读者”的考验。
高考作文素材积累例文（篇2）
“文”是对应“武”而言的，两者都是讲人和人，机构和机构，阶层和阶层，民族和民族，国家和国家之间的关系——“武”是丛林法则，谁拳头大谁说了算，大家对抗，而“文”则是不妨大家坐下谈一谈，“文”的本意里有纪录双方诚信的意思，就比如我们现在说签个合同，签个条约之类，大家合作;总之武是摧毁，文是建设。
所以文明不过就是“文”的那一部分比较明显，至少多过“武”的部分，也就是文明更愿意建设而非摧毁。因此每天喊打喊杀的，大体不能算文明人。
孔夫子说“郁郁乎文哉”，就是说“文”是发展、生长、具有亲生命性的，因此孔子才会“制礼”——“礼”的本质是要人们克制“武”的倾向，所谓“克己复礼”，也就是通过“礼”来规范人的行为举止以达到“文”的目的。
为了让人能够更好滴遵“礼”，孔子还强调说要通过“作乐”来调整改变一个人的状态，这样他就能很好滴达成“克己”。比如音乐可以让人平静下来，也可以让人振奋起来。此所谓中国的“礼乐文明”，很有建设性。
我们现在经常看到说什么“文明入侵”/“文明的冲突”那都是不准确的，如果说文明总是这么具有侵略性，那么这个文明一定是不会长久的，也就是缺乏韧性的。
我中华民族上下五千年，其间分裂、战争远多于承平之时，异族外强入侵占领亦有之，为何能依然屹立不摇，不似其他文明古国到如今只成为断壁残垣、历史追忆?这种韧性的根源也就在于我们文化中“礼乐文明”强调文而不非武的内核本质。
再观今日之世界，二战之后建立的全球文明体系正可能受到严重威胁，国家之间出现逆全球化趋势走向对抗，地区之内利益愈发难以平衡走向分裂，宗教冲突、种族冲突、贫富冲突，各种极端思潮走上前台，“文”在消退，“武”在滋长。
人类历每一次文明浩劫都是因为“武”上台压制了“文”。这一次，能否坚持文明的韧性可能对全世界都很重要!
尤其是我们中国自己!
高考作文素材积累例文（篇3）
孔子说：“以文会友，以友辅仁。”假如我是一名作家，我会把我的作品当作和读者沟通的桥梁，在平等的对话中创造更加诗意的生活，为我们共同的家园增添力所能及的爱和美好。我想，对于一个作家来说，这就是“仁”的境界了吧。
作家心里应该装着读者，但除了读者还要有真实的自己。心里只有读者，即使再真诚，作品自然免不了“媚俗”;心里只有自己，哪怕再真实，其结果只能是“孤陋”。现实中有一些作家，读者喜欢什么就写什么，或者什么卖钱就写什么，写出了很多格调很低的作品。还有一些人，他们号称不为读者写作，美其名曰“孤芳自赏”。实际上形影相吊，苦不堪言。更有甚者沽名钓誉，欺世盗名。在文艺作品市场化的今天，前者虽为潮流，但更要警惕;后者精神可嘉，却过于极端。
因此，一个作家对待他的读者应该是“以文会友，以友辅仁”。
我所说的“以文会友”，就是要把自己的真实生活创造成美好的作品献给读者，作为新时代的作家，更应该扎根于生活的土壤，在中国梦的诗意田园中构筑精神的长城。作为读者的朋友，不能一味满足于个人的小情小调，更不能在悲悲切切和彷徨失意的情绪中沉沦。要做路遥那样的作家，虽然描写的是一个平凡的世界，却永远给他的读者奋斗的信心、自强的勇气和对生命的热爱。作家不能代圣人立言，不是高高在上的俯视者，更不是上帝。正如领袖所期待的那样，作家应该“植根中国大地，把当代中国发展进步和当代中国人精彩生活表现好展示好，把中国精神、中国价值、中国力量阐释好”。有了这份情怀，才是把读者当作真正的朋友。
我所说的“以友辅仁”，就是在与读者的对话中释放更为广博的爱，和读者一起创造一个诗意的精神家园。孔子说：“仁者爱人。”韩愈则说：“博爱谓之仁。”作家要尊重读者的体验、感受和批评，更重要的是在写作中树立读者意识，在作品中传递爱，呼唤爱，让读者学会爱，创造爱，升华爱。作家不能坐而论“仁”，也不能文以载“仁”，而必须“以友辅仁”。作家和读者共同努力营造爱的世界，创造爱的家园。屈原传递给读者的爱是爱祖国，杜甫传递给读者的爱是爱人民，艾青传递给读者的爱是爱土地。无论是创造和谐生活还是构建人类命运共同体都需要爱，需要作家传递出人类共同的爱!
高考作文素材积累例文（篇4）
黎明的时候，雪大了。像散落的鹅毛，一片片、一团团，没有方向的乱窜。车辆的鸣笛声，像猎人手中被束缚的野马，急促地哀嚎着。
“医生就位，第一批患者已到达！”“收到收到！”医院的大门被撞开了，医生们两两一组，迅速把病床推到病区。空旷的病区不一会儿就变得拥挤。
病人痛苦地呻吟着，医生穿着防护服，匆忙地走来走去。
护士们你拥我挤地奔向仓库，疯了似的抢氧气瓶。这个仓库没有，只能返回来，去另一个仓库找。
雪已经积了厚厚一层。
病区里，匆忙的人群中，站着医院的院长，那个全院人都尊敬的医生——杨健院长。他充满皱纹的脸上流着汗，眼睛里布满红血丝。他静静地看着乱哄哄的人们。像白杨一样笔直的矗立在那儿。医生们看着杨健。他沉闷地说：“所有医生，12小时轮一班，两人一组，老带新，有什么需要随时上报！记住！病人为先！”
不知谁喊了一句：“医生也需要休息！”
院长冷冷地说：“病人们不能‘休息’！”
没人再喊。医生都赶紧抢救治疗去了。
突然，不远处一阵慌乱，人群迅速聚集起来。一名医生晕倒了，护士赶忙扶起他，他半睁着眼说：“我，我喘不上气。”两个医生赶紧把他送到隔离病房，做好核检，插上呼吸机。
结果出来了，阳性。
杨院长来到病房，看着这名实习的感染科医生，沉默了。他握着他的手，严厉地说：“小杨，你不要太脆弱！你要相信自己，一定能挺过来的！我们一起努力！”
时光流逝，度日如年，医生不知轮了多少个班，医院的患者也在逐渐减少。
抬头望去，无数朵小白云已经慢慢地向天际靠近。杨建院长推着小杨医生在院子里散步，和煦的夕阳洒在身上，两人的背影虽一高一低，却很和谐，小杨说：“爸，我们一起加油！”但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
高考作文素材积累例文（篇5）
“家园”这个词是多面性的。对于有的人来说，家是自己生活的地方；对于一些身在他乡的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方；可在我眼里家是……
一阵冷风吹来，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睁开眼天空被铺满了红烧云，我想起家乡的一切：不必说门前的小溪，也不必说那参差不齐的核桃树，更不必说那碧绿的山丘，光是门前那个响个不停的蝉鸣，就让我流连忘返，我想起家乡的土壤，家乡的土壤是香的，连空气都有股儿清香，那是泥土混杂着阳光的味道。
我又想起那个夏天，奶奶在用芦苇编席子见我无聊说：“幺儿，等我回来。”。奶奶走到屋子里，接着顺着院子小跑到后山。
过了好久，她终于回来了，她气喘吁吁的说：“你猜猜我抓到了什么？”还没等我回答她就拿了出来，是一只知了，上面绑了一条好长的线，它不停地向上飞着，可怎么也飞不出这条细线。
我问奶奶到底是怎么抓到知了的，可她说：“跟我来。”后山很陡峭，奶奶扶着我，让我走在后面，转眼间到了一片树林。“瞧。”。它指向一棵树上，上面有一颗大只了，他正在无一无一的叫着它正在“呜咦，呜咦”叫着，我想跑过去抓。奶奶却拉着我的手，悄悄的对我说：“这蝉啊，是个瞎子，可它耳朵特灵，幺儿，你先别动。”她压着身子，慢慢地走到那棵树旁。一下子就捉到了知了，她把蝉给我时，我发现她的手被树枝划开了一道口子。我一手接过知了，一手我抓起她的手，发现满是伤痕，我平时从没有仔细的看过她，她的两鬓已爬上了银丝，脊背也弯了下去……
傍晚，天黑得很快。我和奶奶围在火炉旁，我看电视，她继续编席子，当她专心地編席子，我就偷偷地看着她，脸上映着红光，格外红润，她的眼睛半眯着，可是我还是看出其中流露出的慈祥。
没错，家就是那只飞不出去的蝉一样，是和我们紧紧相连，只要心中有爱那便是家，只要家中有亲人，那就是家。
高考作文素材积累例文（篇6）
父亲的`爱是无私地，是伟大的，和母爱一样伟大，谁说父亲就没有爱，俗话说的好，父爱如山，父爱重如山。
有一次，我出去玩，骑着我的自行车，我三拐两拐的，一不小心撞在了埋在路边里的砖角上，我瞬间就趴在了地上，也不知为何，左手也趴在地上，戳了一下，我的车也爆了，没了气，幸好我的朋友把我送回家，要不我还在那趴着呢，我回到家，我的奶奶吓坏了，不知所措，就给爸爸打电话，让他回来，我的爸爸一看说：“没事，只是戳了一下。"我的妈妈说：“要不我们去骨科医院看一下吧，要是大人还好，大不了就这样了，这可是孩子，要骨折了，可是孩子一生的大事。爸爸稍微懂点医术，最后决定先别去，观察观察，到了晚上，我觉得骨头有点不对劲，告诉了爸爸。我的爸爸可吓坏了，爸爸给我穿上了小袄，就准备送我去医院，爸爸把那辆不太年轻的摩托车退了出来，我坐上了摩托车，在去骨科医院的路上，我的爸爸一直问：“儿子冷不冷，痛不痛。”我说：“一点也不冷，一点也不痛。”我看着爸爸并不宽厚的背影眼前模糊了，流下了眼泪。我和爸爸很快到了骨科医院，还好骨科医院没有关门，我爸爸来到交钱处，问医生骨科医生在哪个房间，医生很快把我们带到了那个房间，那个骨科医生输入了病例，然后去拍片子，不一会儿，片子拍好了，医生看了看说：“骨头有些变形，但是没有折。”听了这个消息，我爸爸心中的大石头终于落下了，紧皱的眉头终于舒展了。医生准备正骨了，在正骨的时候有些疼，我有点想哭，我看父亲一下，爸爸冲我微微一笑，我的痛意少了许多，终于正完了看见爸爸去交钱了，我平时觉得他特别的抠，可是爸爸毫不犹豫交钱的场面，我对他有了新的看法，我们回家了，在回家的路上，我看到爸爸身上发出温暖的光芒，我想，这就是爱的光芒吧。
我爱我的父母，我们做儿女的千万不要质疑父母的爱。
高考作文素材积累例文（篇7）
南京的季节像个蹦蹦跳跳的孩子，从冬到夏，从夏到冬，都是陡然跳跃，没有一点点过渡。手中蒲扇似乎刚刚放下，厚重的棉衣就已经披上身。早晨起来一下楼，寒气扑面而来，忍不住打个冷战，两只手缩进袖子里。
南京的冬是清洌的。黑色马路反射着微微亮光，灰白的天空怀抱着一轮无精打采的弯月，许是突如其来的寒流，把太阳也冻成一个赖床的孩子，贪恋被窝的温暖迟迟不肯起床。
“蒸饭，蒸饭油条”，一声声吆喝把我引到早餐摊旁，“来一份蒸饭油条。”“好咧，您稍等。”。
微胖的摊主手脚利落地摊饭、卷油条，递到我手里。
甜糯的米饭捧在手中，暖到心窝。摊主在口袋翻半天，抬起头对我歉意地笑笑：“做生意就怕缺零钱，差您5毛钱呐。”。
我大方地挥挥手，说就5毛钱，不用找，下次来买饭您记着就行。摊主摇摇头，又把口袋翻个遍：“那怎么行，天天这么多人，我哪里记得过来，要是下次忘了这档子事，您还不得觉得我这人贪小便宜？”突然他似乎有了主意：“要不，给您一份今天的报纸当找零？刚买的新报纸。”
我说那不行，一份报纸可不止5毛钱，再说了，我拿走报纸，你看什么？他嘿嘿一笑，说我还有一份。
我有点纳闷，一个卖蒸饭油条的小摊贩，报纸也要买两份，一份自己看，一份送人？
他不好意思地挠挠头，说这段时间我都买两份，多买一份就能让隔壁卖报阿婆早点回家。大冷天的，她跑出来卖报纸可不容易，家里没个难处，那么大年纪谁受这份罪啊。
原来这样，我心里涌起阵阵暖意。我从他找给我的零钱中拿出1元钱塞给他，说麻烦您替我也买她一份报纸吧，我也想让她早点回家暖和暖和。
太阳终于爬上树梢，走在路上渐渐暖和起来。南京的冬天虽然寒冷，但只要有一颗火热的心，肯定又是一个暖冬。