河南2023年艺术类（美术、书法、编导、表演）分数段表

河南2023年艺术类（美术、书法、编导、表演）分数段表是怎么样的？什么时候发布？下面就让小编给大家带来河南2023年艺术类（美术、书法、编导、表演）分数段表，希望大家喜欢！

河南2023年艺术类（美术、书法、编导、表演）分数段表

河南省2023年美术类专业分数段统计

注：累计人数指该对应分数及以上考生累计人数。

河南省2023年书法类专业分数段统计

注：累计人数指该对应分数及以上考生累计人数。

河南省2023年编导制作类专业分数段统计

注：累计人数指该对应分数及以上考生累计人数。

河南省2023年表演类专业分数段统计

注：累计人数指该对应分数及以上考生累计人数。

艺术类专科要不要上

其实什么都是关键在自己。至于学校也是影响因素的一大方面。一般专科艺术院校的师资力量是较弱的，如果是纯艺术类专科院校的话实力不比本科差，如河北工艺美术学院，江西服装学院，天津工艺美术学院等。

不管是本科还是专科到了大学这个层次学的的东西都与高中的不一样，特别是艺术类的，这个种情况就看你的兴趣到底是艺术还是文化方面的专业，如果你要追求更高层次的艺术修养，那就只有考研了。艺术类除了美院，专本都差不多。

如果是你学校的本科比较好，并且在学校也能学到不少东西，而对自己的控制能力比较差的话，建议还是不要工作，继续专升本，因为出来工作后，心就没有那么集中，自我约束能力差的话，容易受外界的影响，想再安心的读书就比较困难了。

艺术类专科读了有用吗

很多艺术生都不清楚艺术类专科读了有没有用，下面小编整理了一些网友的答案，供大家参考!

网友一：如果是艺术生的话不提倡上专科。对于艺术生来讲专科和本科是差了很多的。毕竟大家都自由那几个专业可以选，你读专科的怎么去和本科的人去比啊。现在这个社会的竞争的激烈大家都知道，同样的专业选本还是选专那结果自然很明显。

网友二：如果你有把握复读可以考上本科就复读，木有把握的话就先上专科，再往上升吧。还是那句话，名不名牌关键还是看自己学与不学，成功还是要考自己努力的!

网友三：艺术类的专科是否有必要上这个看你自己，不管是本科还是专科到了大学这个层次学的的东西都与高中的不一样，特别是艺术类的，这个种情况就看你的兴趣到底是艺术还是文化方面的专业，如果你要追求更高层次的艺术修养，那就只有考研了哈。艺术类除了美院，专本都差不多。

网友四：专科只要专业学好了一样有用!本科不好好学也白搭。专科虽然在理论知识、科研研究等方面比不上本科，但是在技术，也就是专业软件的学习上也是不错的，技术学的精也是很牛的。在以后找工作方面也会有优势的。

高考艺术生考试科目有哪些

1、美术院校(系)

大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。

2、音乐类

表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

3、舞蹈类

考试的主要内容有形体素质测试;舞蹈基础：自备小节目表演;乐感：听音乐即兴表演;基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试。

4、播音主持类

要求有标准、规范的普通话语音;发音器官正常、健康、有效;清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化素质。

5、表演类

考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。

6、导演类

考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。

高考的艺术类都包括哪几种

高考艺术类专业主要包括编导类、表演类(服装表演方向)、表演类(影视表演方向)、摄影类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、美术类共9个专业。

编导类专业

试题应适合我省高中毕业生的特定年龄与生活阅历，注重对考生视听艺术欣赏和审美能力、影视作品策划和编导能力、语言文字表达能力和写作能力等的综合考查。

广播电视编导专业统考全部采取笔试形式，由科目一和科目二组成;满分均为150分，专业统考满分值300分。

表演类(服装表演方向)专业

福建省服装表演类统一考试目的是选拔出具备学习服装表演类专业基本条件的合格考生，考查其形体条件、动作表达、舞台技巧、逻辑思维等基本素质和专业潜能。

考试要求：

1.男生身高不低于170cm、女生身高不低于163cm。

2.任何一眼未矫正或矫正后视力应当达到0.5或以上、无斜视 。

3.五官端正、身体匀称、肤色健康。

4.无色弱、色盲;无腋臭，无纹身。

5.无口吃、无传染病、慢性病;无精神病家族史、遗传病史。

6.面部及四肢暴露部位无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病;无骨与关节疾病或畸形。

7. 男女生发式必须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

考试内容：服装表演方向专业考试主要包括形体测试、专业表演、才艺表演、口试等四个环节。

表演类(影视表演方向)专业

普通高校表演类(影视表演方向)专业招生全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。该统考主要通过测试考生是否具备基本的演员素质(观察力、感受力、理解力、审美力、想象力、表现力、判断力、应变力)，是否具有良好的形象条件(相貌、身高、体型、气质)，是否具备一定的形体表现力(肢体表现及模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性)和声音表现力(音色、吐字、语言规范性)，选拔出具有影视戏剧表演基本条件和学习潜能的艺术类合格新生。

表演类(影视表演方向)专业统考主要包括目测、朗诵、命题表演和才艺表演四个环节。

摄影类专业

考试范围(内容)与依据包括以下三个方面：摄影的思维方式与特点;(主要参考教材：《摄影思维》刘文奕著，国家一级出版社浙江摄影出版社出版);摄影功能与简史;摄影器材与摄影基础;摄影题材类型的拍摄(主要参考教材《大学摄影教程》陈勤/吴华宇主编，国家一级出版社人民邮电出版社出版);摄影经典名作的欣赏;摄影艺术作品的鉴赏(主要参考教材《摄影鉴赏导论》杨恩璞编著，国家一级出版社高等教育出版社出版)。

书法类专业

根据书法学科的特点，结合全国普通高校书法专业招生的基本要求，选取历代书法经典作品中各书体最富代表性的作品作为书法临摹考试的范本。书法创作要求考生按指定的文字内容，在楷书、隶书、篆书、行书、草书中任选一种书体进行书法创作。

舞蹈类专业

通过对考生形体的测量和形象的目测，旨在测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条件。要求：五官端正、匀称。身材修长。臂长于其身高;下肢长于其上肢。

通过考察学生腰、腿、胯、肩等韧带的软开度、肌肉的力量、速度及身体的协调性等身体素质和能力。要求：考生以组为单位进行，能在中间独立完成前后下腰、横叉、竖叉和站立搬前、旁、后腿;能在把上独立完成前、旁、后大踢腿，前、旁、后控腿。

考试范围主要包括外形测评和基本功。对所列考试内容的考察程度基本与考试科目目标的要求相符。

音乐类专业

通过音乐听觉能力、视唱能力的测试来检验考生的听觉感官能力和音乐想象力，测评考生学习音乐的基本能力和基本素质;通过考生所演唱的乐曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、语言、注意力、姿态、精神状态和音乐的表现能力等;通过考生所演奏的器乐作品，测定考生正确的演奏姿势、基本功、技术水平及音乐艺术表现力等。

考试范围主要包括视唱、听音模唱、声乐演唱与器乐演奏的有关内容。对所列考试内容的考察程度基本与考试科目目标的要求相符。

播音与主持类专业

从朗诵(自备、指定)、新闻播报、话题评述等三个方面对考生进行面试，综合考察考生的外部形象、气质修养、仪态仪表、上镜效果、嗓音条件、语音语貌、语言表达能力和肢体表现力以及即兴口语表达能力等，选拔符合广播、电视以及网络等视听媒体基本要求的考生。

本考试共分四个项目：

1.自备文学作品朗诵

2.指定文学作品朗诵

3.指定新闻作品播报

4.话题评述

其中，第1、第2两个项目在初试环节中进行;第3、第4两个项目在复试环节中进行。

美术类专业

美术类统考的考试科目为素描、色彩和速写。

素描考试考核学生造型的基本技能，是检验学生审美能力与创造力的重要手段。素描考试主要考查考生对描绘对象的整体造型、构图、比例、透视、结构、体积、空间、质量、明暗等方面的认识、理解和表现能力。

速写考试考核学生对人物形体动态的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,以及快速组织画面的构图能力、艺术表现力和速写技法运用的能力。

色彩考试考核学生运用色彩关系进行准确造型和表现的能力，主要侧重考查考生的观察力、构图与色彩造型能力、体积与空间的表现力、色彩关系与色彩技法运用的能力等。