今年新增50个产业急需的新兴重点专业

今年新增50个产业急需的新兴重点专业

目前，我省职业教育面临提质培优的重大任务，省教育厅将对促进我省职业教育高质量发展采取针对性的具体举措，重点从以下几个方面推进。

优化布局结构，构建现代职业教育体系。省教育厅将积极整合现有办学资源，大力推动职业学校重组重塑和办学条件达标，支持本科层次职业学校和国家“双高计划”建设学校率先发展、先行先试，带动全省职业学校提档升级。

加强内涵建设，服务学生全面成长成才。实施职业教育铸魂育人计划，重点建设职业教育品牌专业(群)和高水平实训基地，打造“双师型”教师队伍。推动“职教高考”制度改革，优化“文化素质+职业技能”考试招生办法，搭建中高职学生成长“立交桥”，为我省高质量发展培养更多应用型、复合型技术技能人才。

深化产教融合，提升服务经济社会能力。制定人才需求、产业发展和政策支持“三张清单”，推进建设市域产教联合体和行业产教融合共同体。目前，省教育厅正在认真贯彻落实省委、省政府转型发展要求，积极对接我省重点专业镇，培育建设省级特色产业学院。其中，山西药科职业学院已率先与平顺县人民政府合作共建上党中药材产业学院。

新增专业值得报考吗

1、新增专业，学校的师资力量怎么样?

新增专业是学校第一次招生，但专业的学习课程、师资力量达到国家要求才会批准开设相关专业，可以参考所属学院的师资力量，有很多新增专业是学校原有的优势学科发展而来。

2、过热或过冷

新增专业，大多是社会需求旺盛的专业，属于紧缺型人才。存在“过热”或“过冷”的可能，可能高分进不去，也可能低分捡漏，可以参考该专业所属学院的录取分数。

报考大学新专业优势

(1)增加社会需求新兴产业起步较晚，在社会需求严重不足的情况下，相应的专业会因此出现新兴的空白产业。在相对较长的时间内，市场对这种类型的职业仍将保持高度需求。

(2)就业机会更容易新的行业往往最初开设的学校相对较少，而这些学校也需要强大的师资、研究和相关资源。因此，报名参加新兴专业的学生，一方面可以从支持该专业的大学政策中受益，另一方面也可能因为社会需求大、毕业生数量少而成为抢手的毕业生。

(3)更多的支持大学新生就像家庭中的婴儿，在成长过程中，父母不遗余力地投入大量的精力和财力来培养孩子，他们都对这个新生命抱有最大的期望和希望，都希望他(她)能成为最好的。大学和学院的情况也是如此。在发展新专业的早期阶段，大量的精力被投入到专业的研究和发展中，因此这些专业很有可能迅速成为大学的王牌专业。

(4)更多的可能性新兴专业不仅意味着更容易的就业机会和更好的薪水，而且意味着更多的机会：创业的机会，更快的进步和发展。新兴职业的特点以及申请时应注意的事项。如上所述，新兴职业主要集中在现代服务部门。因此，大多数新兴专业的一个关键要求是将理论与实践相结合。换句话说，对这些专业的毕业生有双重要求：学生必须具备优秀的专业理论知识和丰富的实践经验。

报考大学新专业劣势

课程开展目的性不明确，对新开专业认识程度不深刻，缺少对应的硕士学位授予点等。同一专业先开的要承担为发展探路的风险，后开的水平不够可以仿照先开的课程计划。从专业授课角度其实差不多的，老师肯定还是学校里那些人，只不过整体的教学规划有改变。