计算机科学与技术专业就业岗位
计算机科学与技术专业就业岗位
管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等;
研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等;
测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;
服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
技术运维主管、项目管理工程师、仓库管理员、绩效管理员、技术支持、维护工程师、安全专业工程师、信息系统维护主管、软件开发工程师、生产技术员、软件测试工程师、产品运营工程师。
MES工程师、安卓工程师、游戏设计开发、Java软件工程师助理、初级程序员、技术支持工程师、实施工程师、ERP开发工程师、前端工程师、测试工程师、系统测试工程师、 Android程序员、软件研发程序员、资深电子工程师等。
专业简介
计算机科学与技术(Computer Science and Technology)是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。
计算机科学与技术学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基础知识，具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
计算机科学与技术专业就业前景好吗
计算机科学与技术就业前景虽然好，但是每年学习这个专业的人非常多，并不是所有的考生都能够找到合适的工作，有些可能从事的工作是和计算机相关的，那么这个时候，同学们就会发问，这种情况，计算机科学与技术专业的就业前景怎么可能会好呢。
其实计算机科学与技术专业就业前景虽然好，但是招收的都是有真才实学的，并且能够自己独立工作的，有些毕业生在学校不好好学习，想要在工作中学习，但是很多企业其实都不是愿意招实习生，即使招了工资也很低，一般企业都喜欢培养都潜力的应届生，如果没有潜力，专业知识还不好，导致的结果就是公司不录用你。
大部分人听到计算机科学与技术专业都会说这个专业可以啊，好找工作，但是有些同学进入到这个行业，其实并不是这样，你的工作情况，是需要你的掌握的。
计算机科学与技术课程
一门语言，关于计算机编程相关的，比如c语言。
数据结构和算法，这是计算机上编程的设计方法和艺术体现的地方。
计算机体系结构，这门课一般设计到计算机硬件是怎样构成，整个体系结构如何设计。
计算机操作系统，这个是设计一个操作系统一般需要考虑哪些问题。
计算机网络，设计到计算机如何通信。
数据库， 如何结构化存储数据，设计数据库的原则。
软件工程，这个如何用工程学的观点，设计，管理软件。
信号处理，信号这东西，可以是一段音频，可以是一符图像，也可以是传感器采集来的信息，但是信号如何处理，变换，一个信号系统是什么样子。这门课应用广泛，很很多学科的基础。
计算机图形学，很有意思的学科，如何在计算机上构建图形系统，应用有CAD，三维模型，游戏等各个方面。这门学科涉及到解析几何，代数，几何等等。
计算机图像处理，关于图像的种种，怎么做个过滤，怎么做个均衡。
多媒体，设计到音频，视频，图像，等等。
编译原理，被称为很难的一门本科课程，探讨语言本身，如何让计算机理解的问题，以及怎样设计一个编译系统。
计算机理论，很理论的学科，有自动机理论，图灵机理论，计算复杂性理论。
信息论，密码学，看看香农那辈人的贡献，以及现代密码学的一些东西，比如AES，MD5，DES，RSA,椭圆加密等等。
人工智能，这个是一个大类，包括狭义的和广义之分，下面有众多其他学科，比如机器学习，数据挖掘，自然语言处理，机器视觉等。
模电，数电，还有单片机等课程应该算是硬件课程。
计算机科学与技术专业需要具备哪些能力
1.计算机科学与技术专业需要具有扎实的数据基础理论和知识，了解计算学科的基本概念、知识结构和典型方法，具有数字化、模块化和层次化等核心专业意识，具有较强的思维能力、算法设计和分析能力;
2.计算机科学与技术专业需要掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具备综合应用所掌握的知识、解决复杂实际问题和分析结果的能力;
3.计算机科学与技术专业需要具有较强的计算机系统认知、分析、设计、编程和应用能力;
4.计算机科学与技术专业需要掌握文献检索和数据查询的基本方法，能够独立获取相关知识和信息，具有较强的学习意识;
5.计算机科学与技术专业需要掌握一门外语课程，能够阅读本专业的外语材料，具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;
6.计算机科学与技术专业需要具有组织管理、表达、独立工作、人际交往和团队合作的能力。
计算机科学与技术专业就业前景分析
现在我国是信息时代，很多的工作都是需要计算机来完成，未来可能是需要人工智能的，而总研发都是离不开计算机的，现在市场上很缺少这方面的高端人才。短期内社会需求依然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景宽广。
随着计算机专业毕业生的增加，就业竞争将更为剧烈。有关材料显现，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首;计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生到达63万人。也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国一切理工科学生总数的1/3。这样势必招致计算机学科专业毕业生的就业竞争将愈加剧烈。