计算机科学与技术专业全国前十名大学

2023-07-25 10:40:09| 奕鑫

北京大学(排名第1)、清华大学(排名第2)、浙江大学(排名第3)、国防科技大学(排名第4)、北京航空航天大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、哈尔滨工业大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、华中科技大学(排名第10)。

计算机科学与技术专业学习课程

高级语言程序设计、集合论与图论、近世代数、数理逻辑、形式语言与自动机、电子技术基础、数字逻辑设计、数据结构与算法、计算机组成原理、网站工程、数据库系统、操作系统、计算机网络、编译原理、计算机体系结构等课程。

计算机科学与技术专业基础课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。

计算机科学与技术专业方向课程：计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、网站开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。

计算机科学与技术专业实践教学环节：计算机基础训练、课程设计、硬件部件设计及调试、计算机工程实践、电子工艺实习、生产实习、毕业设计(论文)。

现在我国是信息时代，很多的工作都是需要计算机来完成，未来可能是需要人工智能的，而总研发都是离不开计算机的，现在市场上很缺少计算机科学与技术方面的高端人才。短期内社会需求依然很大，计算机科学与技术专业毕业生的就业市场前景宽广，工资非常高待遇也很好。

短期内社会需求仍然很大，计算机科学与技术专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机网站开发的人才远远低于发达国家。

美国从事计算机网站开发的人才达到180多万，印度达到90万，而中国从事计算机网站开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机科学与技术人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。

这是个综合性很强的学科，学科涉及面广，而且与国际前沿的教学接轨。教育技术起初来源于美国，后来在中国开设了课程，学习教育技术的一大特点就是可以用媒体这种富有特色的传播方式与传统教学结合，从而达到普通教学方式尚未达到的预期效果。

教育技术学课程包括两大类，教育学类和计算机学科。我本科是教育技术学专业，主修课程包括教育学(教育学基础、教育哲学)、教师职业道德、教师语言行为与艺术、教育心理学，教育技术学，远程教育等，此外还有C语言C++，摄影摄像，PS，Flash以及3DMAX等等。

直接面向教育

教育技术学专业即毕业后直接到学校当教师，如中小学信息技术教师。如果你热爱教学，喜欢和孩子们相处，当老师将是一个快乐的职业选择。因为你的工作直接面向学生，对孩子的成长和学习的影响是直接和无限的。

间接教育导向

教育技术学专业随着教育信息化的普及，网络教育也随之兴起。在这方面，我觉得这个专业的选择非常广泛。制作产品，无论是评估、监督、互动、社区和数据分析，都是非常有前景的。关键是要真正学习教育技术理论，理解教育的内涵，尊重学习者。可涉及产品岗、设计岗、技术岗。

教学设计师的方向

目前，从事高等教育的教师缺乏设计能力。由于教育发展的现状，从事这一新兴职业的人才严重短缺。

1、电子商务专业基础课程：电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理、电子商务法律法规、计算机网络原理等课程。

2、电子商务专业专业课程：电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、Dreamweaver网页设计与制作、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计;

UI设计、Asp、电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、Photoshop、经济法、ERP与客户关系管理、移动电子商务、电子商务物流管理、ERP的原理与应用、国际贸易理论与实务、网络营销与策划等课程。