小学教育专业大学排名全国前十

小学教育专业大学排名全国前十

北京师范大学(排名第1)、华东师范大学(排名第2)、东北师范大学(排名第3)、南京师范大学(排名第4)、华中师范大学(排名第5)、北京大学(排名第6)、首都师范大学(排名第7)、浙江大学(排名第8)、华南师范大学(排名第9)、西南大学(排名第10)。

小学教育专业能力要求

具有对小学课程进行教学设计、实施以及评价的能力;

能够策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团活动等，具有小学班级管理能力;

具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力;

具有自我认知、自我调节情绪及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力;

能够为学生提供个性化指导和课程管理服务，具有解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力;

能够及时掌握小学教育的新技术、新模式、新方法并在小学教育实践中进行应用与推广;

具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力;

掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具备社会责任感和担当精神;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

小学教育专业就业方向如何

小学教育专业在校学习四年以后，可以选择从事教育方面的小学教师，经过不断地参加考试，获得就业资格。也可以选择自己开小学补习班，打造自己的品牌，那也是一个不错的选择，当然，也有其他的方式参与小学生的教育行列里，其他的方式有教育机构，一些有特定方向性的工作。

还可以当代课老师，喜欢的感兴趣的都可以成为方向，不拘泥于专业，术业有专攻前面还有一句，闻道有先后，先知道自己的想法然后去做就行了，所以无论你学什么专业，你都要靠自己去拼搏去努力，给自己多一个选择。

小学教育专业毕业后可从事基础教育教学、科研、学校管理等工作;教育科研机构的理论研究工作;教育行政机构的教育管理工作。各种业余学校的教师及管理工作;企业、事业单位担任培训教师或从事文秘、文化宣传等其他工作。同时具有可继续深造学术能力，平均考研率达28%。

小学教育专业主要学习内容

1、通识教育课程：主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等。2、专业基础课程：主要包括中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学各学科教学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。3、专业方向课程：主要包括小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、幼儿园课程、小学特殊儿童教育等。

小学教育专业就业前景

小学教育的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育技术学专业毕业的学生毕业后并没有从事小学教育。很多往届毕业生就有很多毕业生应聘到幼儿园工作，还有部分毕业生自己创办幼儿园、创办社区文化学校，走上创业之路。小学教育专业毕业生就业方向呈多元化趋势。虽说现在教育类的专业也不少，各个城市教师竞争激烈，但教育在我国的发展十分迅猛，不只局限于学校，更是拓宽到了学生兴趣、特长培养等范围，教师需求量依然不小。因此小学教育专业的就业前景依旧被看好。

小学教育专业的小伙伴们就业机会其实很多，无论是和专业最对口的小学老师，还是与教育相关的后勤行政工作，或是与文字相关的工作如编辑、策划，都可以成为咱们施展自身才华、实现人生价值的舞台。关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业思路，全面挖掘自己的潜力，利用兴趣爱好拓宽就业范围就业前景还是很广阔的。