四年级作文描写雾

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雾,是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象;

雾,总是给人们一种朦朦胧胧,若隐若现的感觉;

雾,总是喜欢把世界笼罩在一层层白纱之间,让人与人之间“捉迷藏”……

清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打开窗帘,才发现——雾,来了!

起初,这早上的雾是白茫茫的,不见一点杂质。向窗外望去,只能看见一层又一层,不断向四周扩张的雾,只能听到马路上一遍又一遍地鸣笛声。能见度十分差……

到了中午,这雾逐渐变得透而薄,轻而浮,慢慢变淡了。走下楼梯,向外眺望,隐隐约约地能看见马路上的行人,耸立在雾层间的树木,他在跟人们捉迷藏,笼罩着这儿的千山万物。又过了一会儿,雾逐渐散开,慢慢地,轻轻地,一层又一层地雾,渐渐地揭露出,城市中喧闹的景象,似棉絮一样,撕开了,那笼罩着城市的白面纱……

到了晚上,几乎看不见他的声影了,繁华的夜市,忙碌的人们。城市又回归了往日熙熙攮攮的景象……

雾,是千变万化的!

四年级作文描写雾篇2

清晨,打开窗户,一团白色气体争先恐后的窜进来,围绕在我的身旁。哦!起雾了!

穿好衣裳,走出门,清新的空气沁心而来,微风拂过面颊,仿佛大自然母亲亲吻我的额头。好舒服,好惬意!踏上一条小路,走,去寻雾!

走进雾海,树叶沙沙作响,花朵轻轻摇曳,微风中,含夹着花香,叶香,土香,像一盘大自然的菜肴摆在面前。雾中,每一朵花,每一棵草,每一片叶似乎成了大自然的佼佼者。在雾的音乐会里,鸟儿在歌唱,树叶在伴舞,昆虫在演奏,雾的音韵,如汩汩灵泉般涌了出来,我不禁陶醉。

走着走着,自己仿佛也变成了一团雾,在海中自由的穿梭。啊!你好,青翠的树叶,是要我为你增添新衣吗?你好,自由的鸟儿,你的声音多么动听,,是要我为你伴舞吗?你好,湛蓝的天空,你的新装多么华丽,是要我为你多添一层色彩吗?你好,洁白的白云,你与风儿嬉戏打闹,是邀我做你的玩伴吗?你好……

浓雾似海,却轻如薄纱。飘飘悠悠的雾,如盈笑的女孩,带着款款步伐轻轻走来;又如香格里拉的少女,带着神秘的面纱悄然而至。轻雾围绕,恍如纱巾覆盖在身边,想摸,却摸不到。想拉,却拉不开。有谁知道,这可是大自然的杰作。

雾海中,一切都是白的,白的迷人,白的鲜活。那种白。人类永远不会画。在雾里,金黄,火红,湛蓝,黝黑都融于白中,白的无可挑剔,美的无可指责。

越看越陶醉,越看越迷离,仿佛我真成为了大自然雾的一部分。

雾,悄悄的走了,正如它悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩……

四年级作文描写雾篇3

刚醒来,我突然发现窗外一片灰灰蒙蒙的,整条街被浓浓厚厚挨挨挤挤的雾笼罩着。这雾真大啊,这是我有生以来,见到最大的雾!它如牛乳,如炊烟……对面的楼房、楼下的街道一下子全没影了,仿佛已从地球上蒸发!

在上学的路上,我惊奇地发现, 雾不仅充斥了整条街,似乎还想吞噬整个大地,秀丽的市区已变成雾的世界,到处灰茫茫的。浓雾像个顽皮的孩子,时而把几米外的树木、房屋捂得严严实实,让人什么都看不见, 时而散开来让我身边的景物若隐若现。从雾的深处,不时飘飘茫茫地传来杂乱的喇叭声和人声,好像变魔术似的,汽车、自行车、人不断从雾里“变”了出来。雾水洒在头发上、洒在睫毛上,结成小水珠滴了下来。

课间操时,浓雾变薄了,白了,淡了,红色的屋脊隐隐约约地露了出来,远处的山影朦朦胧胧。一阵微风吹来,白纱般的雾轻轻地飘动着,缓慢地流动着,挂在树上,藏在草丛里,绕在同学间……

不知什么时候,一缕阳光偷偷地穿过雾幕,照射到大地上。雾,由白色变成桔黄,再由桔黄变成金红,雾,一片片无声无息地飘走了,不一会儿,消失得无影无踪……

四年级作文描写雾篇4

不知从什么时候开始,我们濮阳经常出现雾霾天气,灰蒙蒙的雾遮住了蓝蓝的天空,空气中还有一股刺鼻的气味。人们在家不敢开窗户通风,出门上班上学都要戴着厚厚的口罩,用围巾把自己包的严严实实的。我们连课间操都不能做了,只好待在教室里。许多人还因为雾霾得了呼吸道疾病,咳嗽、发烧……

为了让天空碧蓝,让河水清澈,让草木茂盛,让我们远离雾霾世界,老师组织大家开展环保调查活动,了解雾霾的形成、危害,我们应该如何远离雾霾。

我们积极响应老师的号召,自由组合,成立了环保调查小组,共同制定活动计划,然后分头行动了起来。在活动中,我们通过上网查资料,去图书馆、书店查阅资料书,去环保局调查采访等方式,了解到很多环保知识。我们知道了:造成空气严重污染的原因是多方面的,包括汽车排放的尾气,工业生产排放的废气,农村焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。

了解到这些情况,我们又通过请教环保专家,知道了应该怎样做,才能有效的减少雾霾,保护环境。我们和老师一起向周围的亲人朋友讲环保知识,绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。我们制作了环保标语牌,放在学校、小区里,向人们做宣传!同学们还写了许多环保文章,发表在报纸和博客上,大家都来做环保,保护我们的家园!

远离雾霾世界,还我蓝天白云!大家赶快行动起来吧!

四年级作文描写雾篇5

雾是个有时听话、有时调皮的孩子。谁也看不清它长得什么样,谁也猜不透它心里想些什么。

星期一早晨,我们像往常一样,在学校小操场举行升旗仪式。刚开始时,雾还淡淡的、薄薄的。不知不觉中,雾却变浓了。

整个校园和楼房都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;闻,又没有味道;看,又看不清。

离上课还有一段时间,我透过玻璃窗,欣赏校园的"仙境"。往下看看,有几个"仙人"正在散步呢。缥缥缈缈,如仙似幻。我一恍惚,往前一探头,撞到了玻璃上,鼻子碰得还挺痛呢!

中午放学了,雾也回家吃饭了。它这一走,整个街道都清晰了。

下午,雾又来了,这次它把校园围了个结结实实。整个校园就像一座海市蜃楼,同学们就像在仙境中行走。

傍晚时,雾恋恋不舍地散去了。说实话,我还真有点舍不得它呢。

雾散了,它会到哪里去呢?我不知道,你也不知道。

四年级作文描写雾篇6

大家好!大家对我应该都不陌生吧?我就是大名鼎鼎,名副其实的空气杀手——雾霾,人称“pm2·5”。

我无处不在。在大大小小的烟囱里,在汽车排放的尾气里,在焚烧的垃圾堆里,在钢铁厂、水泥厂等等。我四处徘徊,任意游荡,趁你不注意我就会偷偷钻入你的身体。

我最喜欢破坏环境了。把天空弄得灰蒙蒙,是我的强项,连万物之源太阳都要让我三分。许多贫困地区资源本来就少,我一来,那些资源和食物就被我糟蹋得乱七八糟了,我却站在空中幸灾乐祸。有些大城市尽管制定出了很多措施想要制约我,不过,他们可不是我的对手,杭州西湖美丽的雾景你们见过吗?有没有让你发出”山色空蒙雨亦奇”的感叹呢?哈哈,其实大部分时间那都不是雾,而是我——雾霾!

你们见了我,怕是个个胆战心惊吧?我能够通过嘴巴、鼻子迅速钻进人体内,我们细菌一族这个钻孔的本事可大了,可是他们中的多数常被鼻毛,毛细血管或者一些人体内本来就有的有益菌给打败了。我们雾霾兄弟可就不一样了,我们能顺利通过人体各种障碍,进入人的鼻腔,肺部甚至血液。我能使人心跳异常加速,患上哮喘,肺炎等多种疾病,甚至死亡!

见识我的强大了吧?我等着你们来挑战!

四年级作文描写雾篇7

大自然中,变化莫测的风、雨、云、霞和闪电,都是奇妙而美丽的现象。但深深地迷住我的,还是那不如霞光般多姿多彩,也不像秋雨般淅淅沥沥的精灵——雾。

早晨,我刚打开门,就和雾撞了个满怀。她满心欢喜地冲进屋里,轻轻地拥抱着我。初来乍到的雾还有些羞涩,不敢“放肆”,只是薄薄地盖在大地上空,随风飘舞,仿佛给城市披上了一层神秘的面纱如白纱般轻柔,又如轻烟袅袅......

渐渐地,雾活跃起来了!她铺天盖地地在城市的每一个角落中穿梭、游走。她尽情地挥洒着自己的魅力,很快,整个城市都沉浸在乳白色的牛奶中了。道路两旁的绿树,在大雾中影影绰绰地舞动着枝叶。柏油马路上开亮了车灯的汽车,远处的都已经“消失”了,近处的则若隐若现。人行道上的路人个个戴着口罩。他们从近处走远,走向雾深处,身影渐渐地模糊,直到看不见了。市中心耸立的高楼,在浓雾的包裹下,好似是一座座海市蜃楼,又像是建在空中的大厦,飘渺在天与地的尽头。还有那远处的锡山与惠山,被大雾遮盖,此刻已几乎看不见了,朦胧中,只望见一大一小两个墨绿色的山影。惠山上的太阳也迷迷蒙蒙的,周围好像包着一团紫色的烟雾,真是“日照‘锡惠’升紫烟”啊!我行走在这仙境一般的城市中,仿佛脚下踏的不是大地,而是云雾。我腾云驾雾般飞了起来......

太阳逐渐升了上来,在他的催促下,雾要离开了。大地脱下了厚厚的绒衣,一些大树已从淡雾中伸出粗壮的手臂。柔和的阳光也洒了下来,这一切构成了一幅美丽的画面。在我们的头发上、睫毛上,小草的尖上、花儿的瓣上,都留下了雾送的礼物——水珠。

我爱你,迷人的雾!我期待着与你的下次重逢!

四年级作文描写雾篇8

最近几天,天空总是雾蒙蒙的一片,严重的时候都看不到对面隔着几米的人。早上上学前,妈妈总叮嘱我戴口罩,告诉我说邻居王奶奶因为雾霾天气,支气管病复发,住院治疗一个星期了,要戴上口罩防止吸入有害气体。听了妈妈的话,我不禁想起了班级里也有几个同学咳嗽发烧住院了,都是雾霾惹得祸!

雾霾的危害有这么大吗?在妈妈的指导下,我上网查了资料,知道了雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手,尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人还有身体抵抗力小的儿童。雾霾天还影响视力,容易引发交通事故。

看到这些危害,我不禁问妈妈:“雾霾是怎么形成的呢?”妈妈告诉我:“汽车尾气,电厂,炼油厂,化工厂在夜以继日地不断排放烟灰和灰尘,还有燃放烟花爆竹等都会使空气质量严重污染,PM指数直线上升,影响人们的身体健康和正常生活!”看来,人类的一些行为和雾霾的产生有着不可分割的关系,唉!这真是自作自受啊!

知道了雾霾的形成原因,我们几个小伙伴讨论了一些方法:保护好身边的卫生,不要燃放烟花爆竹,多一些绿色出行,多种植花草树木……许多方法都可以净化环境。春天正是植树的好季节,大家一起行动起来吧!从自我做起,共同保护我们的家园,和雾霾说再见,让我们的家园到处都是碧海蓝天!

四年级作文描写雾篇9

早晨,我在睡梦中被冻醒,一骨碌爬了起来,啊,窗外什么也看不清,一片浓浓的、厚厚的雾,迷迷蒙蒙地充斥于大地间。

那天一早,天色迷迷蒙蒙,现在那照例的晨雾把什么都遮没了,就是稍远的电线杆也躲得毫无踪迹。

我打开窗户,雾轻悠悠地飘进了屋里,像轻轻的丝,白白的绢,似仙女衣袂般拂着我的面颊,好轻柔!我背着书包,默默地走在雾中,周围一片寂静,偶尔传来几声清亮鸟啼,却只听见鸟的叫声看不见鸟的影踪。

渐渐地,太阳从浓雾中钻出来了。那也是可怜的太阳呢!光是那样的淡弱。随后它也躲开,让白茫茫的浓雾吞噬了一切,包围了大地。

可是在茫茫的大雾里,五步以外的人看不清,十步以外的人就更看不见了,这时,浓雾散了,河边的芦苇摇头晃脑,旭日的光芒在亲吻着它;野花叶上的颗颗水珠,闪烁着五彩异色,悄悄地滚落下来,发出轻轻的“嘀嗒”声,似乎是在向太阳问好;可是这时的太阳是那么的可怜。雾已经在微风的吹拂下滚来滚去,像水山雾峰,似蓬莱仙境,如海市蜃楼……使人觉得飘飘欲仙,阳光中透出了橘黄色的光晕。

傍午的时候,那雾变成了牛毛细雨,像帘子似的老是飘在窗前。雨三丈以外,便只见一片烟云——依然遮抹了一切,只不是青草争妍;雁儿阵阵,有如夏之飞翔;苍烟渺渺,和着轻云袅袅,是谁在那嘘气如兰?望不断的天边,也许有蝶儿成双的飞舞,也许有莺儿歌唱,燕子裁衣。用我们的心血精力去纺织它,呵护关心春天的雾,风吟鸟啼柳绿花红编织灌溉它的田园风光妖娆风情。

这方天空经历了多少阴晴变化,雾气飘动起来的时候,好像是“白姑仙女”要收回那美丽的“幻影”。当“薄纱”一缕缕地消逝之际,整个大地在一分分地显露出来了。

雾,越来越浓的时候,一会儿,什么影儿也没了,我四周像有一层摸不着的高墙压得我喘不过气来,迷茫中的我,好委屈!我使劲摇头,摇不走那雾气;我想奔跑,跑不出这迷宫。泪,淌了下来,心里好害怕啊!我分不清东南西北了,雾也太浓太浓,真的分不清,我该往哪走呢?

此刻,我想欢呼、呐喊,但一时又呼喊不出来。我两眼望着晨雾。油然感到:晨雾后的我长大了,家乡的一切都在成长,我们的祖国正在蒸蒸日上。

四年级作文描写雾篇10

二三月间的清晨,刚出门便迎面扑来一阵寒气,细细的,蒙蒙的,啊!起雾了!

这浓重的大雾,弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被这雾气给挡住了,好像在空间里就只有眼前这么大。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不断。使人有种飘飘然,乘风欲去的感觉。

走出门外,不时有一团团浓雾扑在脸上,掠过身旁。路灯在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走在一个童话世界里。

现在的所有事物,都是若隐若现,若有若无。令人产生种.种神秘的感觉……

慢慢地,太阳出来了,雾也只好悄悄的退走了,我眼前豁然开朗起来。我呼吸着大雾沐浴过的空气,觉得十分凉爽、舒服。我爱雾,爱她的神秘与幽静;我喜欢雾,喜欢她的朦胧和抒情;我羡慕雾,羡慕她在天空中自由自在的翱翔!

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