南京这位95后班主任的期末评语亮了

南京这位95后班主任的期末评语亮了，“送”诗词玩“谐音梗”，怎么回事？下面小编给大家带来南京这位95后班主任的期末评语亮，希望大家喜欢！

南京这位95后班主任的期末评语亮了

最近，南京工业大学实验小学95后年轻教师郑恒越的期末评语在朋友圈刷屏。前几个学期，郑老师给学生写过三行诗、藏头诗，这次她别出心裁，给班级36个孩子每人送上一句诗词，不少诗词还特别结合学生的姓名，玩起了“谐音梗”，既有创意，又引发学生积极去学习诗词文化，收获了同事、家长的一波好评。

借诗词激励学生 期末评语中还有“谐音梗”

孩子们口中的“小郑老师”郑恒越1998年出生，是南工大实小三年级的班主任。和班上的孩子一样，这是小郑老师和同学们一同踏入南工大实小的第三个年头。上学期的期末评语，小郑老师采用了三行诗的形式;前段时间家访，她给每个孩子特别设计了藏头诗。“三行诗、藏头诗比较有趣，也很简单。孩子们现在三年级，也成长了，我就想借用诗词勉励他们，同时也是希望能激发孩子们学习诗词的兴趣。”

在小郑老师评语中，孩子们的优点被放大表扬。赞扬孙子墨同学待人真诚又乐于助人，小郑老师送上“爱人者，人恒爱之”;赞美孙同心同学勤奋努力，她送上了“溪上青青草”，同时勉励学生“向下扎根、向上生长”。当然，评语中并不只有点赞，面对学生的不足时，小郑老师也能通过温和的表达让学生理解与接受。为了鼓励大队委杜钦一同学避免粗心马虎，小郑老师送上了“山不让尘，川不辞盈”，希望杜同学能静下心来做好每一件小事。

不仅如此，小郑老师还结合学生姓名，赠与特别的诗句。“我们班有位小朋友叫于佳宏，我就用上了谐音，送他‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，希望有广阔的天地任他去飞跃。”

每日一拾·星星向诗 赏析诗歌、创编童诗成了班级文化

记者了解到，诗歌赏析一直是小郑老师带领的“恒星班”独特的班级文化。二年级开始，恒星班开始学习《蝴蝶·豌豆花——中国经典童诗》。每节语文课前的三分钟是备受学生喜爱的“每日一拾·星星向诗”环节，学生会挑选喜欢的诗歌面向全班同学进行朗读。二年级下学期开始，同学们开始自主创编童诗。“小小莲子圆滚滚，躺在碗中喝饱水，咧开嘴巴露真心。”“雨后天晴竹林里，小竹笋慢慢地长。我想昨夜他一定是累坏了，它铆足了劲用它尖尖的脑袋破土而出。”……孩子们的诗歌充满童真童趣，时常给小郑老师带去惊喜。

南工大实小校长胡红点赞郑老师的创意：“诸多诗句并非三年级学生所熟知，但当学生看到评语后，一定会去查阅完整的诗篇或解读。也许，这会激起学生诵读诗句的热情并铭记一生;也许，这句诗将鼓励学生不断地超越自我。”

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南京工业大学简介

南京工业大学(Nanjing Tech University)，简称南工，位于“六朝古都”——江苏南京，具有百年办学历史，是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”的14所高校之一，是江苏高水平大学建设“全国百强省属高校”、江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校和专业学位研究生教育综合改革试点高校。

截至_年3月，南京工业大学拥有丁家桥校区、虹桥校区和江浦校区，总占地面积3800余亩。设有11个学部，28个学院。各类学生3万余人。有教职工2900余人。有博士后科研流动站7个，一级学科博士点6个，二级学科博士点39个(含覆盖)，一级学科硕士点22个，二级学科硕士点112个(含覆盖)，专业学位授权点(含领域)26个，本科专业(含方向)87个，跨工、理、管、经、文、法、医、艺8个学科门类。

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