南京95后班主任借诗词激励学生

南京95后班主任借诗词激励学生，评语还有“谐音梗”，具体是怎么回事？下面小编给大家带来南京95后班主任借诗词激励学生，希望大家喜欢！

南京95后班主任借诗词激励学生

最近，南京工业大学实验小学95后年轻教师郑恒越的期末评语在朋友圈刷屏。前几个学期，郑老师给学生写过三行诗、藏头诗，这次她别出心裁，给班级36个孩子每人送上一句诗词，不少诗词还特别结合学生的姓名，玩起了“谐音梗”，既有创意，又引发学生积极去学习诗词文化，收获了同事、家长的一波好评。

借诗词激励学生 期末评语中还有“谐音梗”

孩子们口中的“小郑老师”郑恒越1998年出生，是南工大实小三年级的班主任。和班上的孩子一样，这是小郑老师和同学们一同踏入南工大实小的第三个年头。上学期的期末评语，小郑老师采用了三行诗的形式;前段时间家访，她给每个孩子特别设计了藏头诗。“三行诗、藏头诗比较有趣，也很简单。孩子们现在三年级，也成长了，我就想借用诗词勉励他们，同时也是希望能激发孩子们学习诗词的兴趣。”

在小郑老师评语中，孩子们的优点被放大表扬。赞扬孙子墨同学待人真诚又乐于助人，小郑老师送上“爱人者，人恒爱之”;赞美孙同心同学勤奋努力，她送上了“溪上青青草”，同时勉励学生“向下扎根、向上生长”。当然，评语中并不只有点赞，面对学生的不足时，小郑老师也能通过温和的表达让学生理解与接受。为了鼓励大队委杜钦一同学避免粗心马虎，小郑老师送上了“山不让尘，川不辞盈”，希望杜同学能静下心来做好每一件小事。

不仅如此，小郑老师还结合学生姓名，赠与特别的诗句。“我们班有位小朋友叫于佳宏，我就用上了谐音，送他‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，希望有广阔的天地任他去飞跃。”

每日一拾·星星向诗 赏析诗歌、创编童诗成了班级文化

记者了解到，诗歌赏析一直是小郑老师带领的“恒星班”独特的班级文化。二年级开始，恒星班开始学习《蝴蝶·豌豆花——中国经典童诗》。每节语文课前的三分钟是备受学生喜爱的“每日一拾·星星向诗”环节，学生会挑选喜欢的诗歌面向全班同学进行朗读。二年级下学期开始，同学们开始自主创编童诗。“小小莲子圆滚滚，躺在碗中喝饱水，咧开嘴巴露真心。”“雨后天晴竹林里，小竹笋慢慢地长。我想昨夜他一定是累坏了，它铆足了劲用它尖尖的脑袋破土而出。”……孩子们的诗歌充满童真童趣，时常给小郑老师带去惊喜。

南工大实小校长胡红点赞郑老师的创意：“诸多诗句并非三年级学生所熟知，但当学生看到评语后，一定会去查阅完整的诗篇或解读。也许，这会激起学生诵读诗句的热情并铭记一生;也许，这句诗将鼓励学生不断地超越自我。”

南京工业大学的四个王牌专业

化学工程与技术专业

化学工程与工艺专业是南京工业大学的主干专业之一，具有近百年的办学历史，源于1921年金陵大学化学系和1927年第四中山大学化工科，创始人时钧院士是我国化工学科倡导者之一，培养了以18名两院院士为代表的大批杰出科学、工程与管理人才。

安全科学与工程专业

属于工学门类，安全科学与工程类专业大类;高考招生专业为“安全工程”，新高考下高考选考科目要求为物理，2024年高考选考科目要求为物理&化学。该专业为国家级特色专业，江苏省品牌专业、江苏省重点专业。

材料科学与工程专业

属于工学门类，材料类专业大类，高考招生专业为“材料科学与工程”，新高考下高考选考科目要求为物理，2024年高考选考科目要求为物理&化学。本专业是国家级特色专业，江苏省优势学科。

动力工程及工程热物理专业

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

南京工业大学在黑龙江招生计划

南京工业大学在江西招生计划

南京工业大学在辽宁招生计划

南京工业大学在四川招生计划