浙江一高中因变相提高“代收费”被罚
浙江一高中因变相提高“代收费”被罚
近日，浙江省桐庐中学因违反物价管理规定，被桐庐县市场监督管理局罚没62万余元。2月7日，记者从浙江省人民政府官方网站(浙江政务服务网)公开的相关行政处罚信息中了解到，该中学未按照规定结算学生的代收费事项以及变相提高“代收费”，多收取费用48万余元。
浙江省桐庐中学的法定代表人为何国民，根据上述处罚信息，浙江省桐庐中学由桐庐县教育局举办，并经桐庐县事业单位登记管理局登记，取得事业单位法人证书，系财政全额拨款的公办高中学历教育机构。
根据《浙江省定价目录》规定，公办学历教育收费属于政府定价项目，2007年3月1日桐庐县物价局下发《关于调整我县高中代管费收费标准的批复》，批复决定桐庐县高中阶段代管费收费标准为每生每学期350元。
《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》对中小学服务性收费和代收费范围进行了严格的界定：中小学服务性收费是指学校(包括义务教育学校、高中阶段学校、中等职业学校)在完成正常的教学任务外，为在校学生提供由学生或学生家长自愿选择的服务而收取的费用。中小学代收费是指学校为方便学生在校学习和生活，在学生或学生家长自愿的前提下，为提供服务的单位代收代付的费用。严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取暖、降温、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项。且明确中小学向在校学生收取服务性收费和代收费，必须坚持非营利原则，按学期或按月据实结算，多退少不补。
《浙江省物价局 浙江省教育厅关于规范公办中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》明确服务性收费和代收费项目包括课本、作业本、国防教育(军训)、爱国主义教育、体检、伙食费。中小学校为学生首次办理的学生证、借书证、就餐、校园一卡通、毕业证书等学生在校学习生活时使用或应当取得的各类证、卡，不得收取任何费用，补办时可以按成本收取工本费。
经桐庐县市场监管局调查，浙江省桐庐中学在2019学年、2020学年、2021学年合计三个学年、六个学期的办学过程中，按照标准规定向学生收取350元/生·学期的代收费，但与学生结算代收费时存在一些违法情况。首先，该校代收费执行三年一结算，未按规定进行按学期结算。其次，该校在与学生结算代收费时，将按规定不能从代收费中列支的试卷、毕业证书项目进行列支结算。
此外，从上述处罚信息中，记者了解到，该校设置了两个“创新班”，面向该县初三学生招生录取，“创新班”的学生将从初三下学期便进入到浙江省桐庐中学进行高中阶段学习，至第二学年正式转入高一年级学习。因此，“创新班”学生在该校高中学习生涯共涉及7个学期，被收取7个学期的代收费(每生每学期350元)。而实际上，“创新班”学生比其他学生仅多购买了一学期的作业本费(15元/生)，2021学年的“创新班”学生还多购买了语文必修上册-作业本(23.28元/生)。综上，浙江省桐庐中学应按照多退少不补的原则，退还相应学生的代收费。
经计算，该校应退2019学年626名高三学生代收费109832.14元;应退2020学年627名高三学生代收费104978.2元;2021学年第二学期应退623名高二学生代收费47335.54元;2021学年应退622名高三学生代收费101045.9元;2019学年第二学期应退120名创新班学生代收费40200元;2020学年第二学期应退120名创新班学生代收费40200元;2021学年第二学期应退121名创新班学生代收费37718.12元。上述合计，该校应退学生代收费481309.9元，但在这期间实际共计退学生代收费仅239元，少退代收费481070.9元。
桐庐县市场监督管理局分别于2022年12月1日、12月9日向浙江省桐庐中学送达了《责令退款告知书》，但后者未在限定期限内退还多收的费用。因此，依据《中华人民共和国价格法》《价格违法行为行政处罚规定》的相关规定，对当事人采取扩大收费范围等方式变相提高代收费收费标准的行为作出处罚，没收未退多收费用481070.9元，处违法所得0.3倍罚款144321.27元，上缴国库。此次罚没合计625392.17元。
高中补习班收费标准有哪些
一、地域差异
课外辅导遍布大小城市，在一线城市中，一对一辅导的价格不会少于300元每小时，普遍高于500元每小时，在三线城市至少也在100元左右每小时，基本都会在100至200之间。
二、老师级别
老师本身是有等级差别的，重点学校和普通学校的老师，价码自然不一样，根据老师的级别不同，培训机构多半会在价位上划分四个档次。
(1)普通老师：100-150元/小时;
(2)中级老师：150-200元/小时;
(3)高级老师：200-250元/小时;
(4)著名老师：250-400元/小时。
上高考补习班有没有用
高考补习班有利亦有弊，如果说平时的基础不错，但是对于某些科目的知识尚有不足之处，那么这时候通过高考补习班来进行最后的冲刺还是很不错的选择。
如果是基础很差，想要通过高考补习班提升到理想的分数线，这也未必有点天方夜谭了。更何况，高考补习班的费用并不算低，对于一个普通的家庭而已这是一笔不小的负担。高考补习班存在的意义并不是亡羊补牢，而是要为更多有需要的人提供有效的服务。
高考补习班有用吗?有没有用是要从学生自身来说的，学生学习态度好，只是学习方法没有掌握透彻，那这时候高考补习班是能够满足你所需的，提分补漏的效果自然也会好很多。可是如果是学习态度有问题，那就不是高考补习班能够帮助冲刺的了。
因此，家长们应该理想对待高考补习班，在孩子高一高二甚至是更早的时候就要重视起对孩子的辅导。如果是学习态度有问题，学习方法没有掌握，更早的为他寻求辅导帮助才能解决问题。
怎么选择补习班
无论是选择什么，兴趣都是至关重要的，如果你对这个老师有兴趣，你学起来就会认真，就会不之不觉中听课，也会去听他的话，所以选择一个你喜欢的老师很重要，不要因为这个老师教学的名声好，就选择这个老师，一定要看你自己的是不是想让这个老师给你补课。
一定要选择正规的补习班，或者是有经验的补习老师，一般补习班都会有一种制度，会让补习更加的有氛围，就像是在学校学习一样，这中补习班，很适合学生学习，一些松散的补习班，千万不要选择，不利于学习。
听听在这个补习学生的评价，看看他们是怎么评价按这里的，如果是评价的好自己考察一些，觉得真的可以，就可以选择在这补课了。
高中借读费多少钱
不同地区不同学校是不一样的，建议你拿着你的成绩单直接找想去学校的校长，校长会给你一个满意的答复。
借读费曾是中国的一个规范性收费项目，在一定程度上，解决了不少问题，诸如农民工子女上学难，城市学生跨区域入学等问题。借读费的存在，一定程度上缓解了教育资源配置不均衡的问题。
义务教育阶段借读费尚有统一标准，而高中择校费分三六九等，不同学校收费标准不同，无形中，收费就会成为学校形象的标志：似乎收费越高的学校越优秀。那些收择校费高的学校老师福利好，于是，薄弱学校的老师们拼命往优质学校挤，使优质学校锦上添花，而薄弱学校失去师资依靠，会雪上加霜。