高考地理重点知识点总结

| 奕鑫

高考地理重点知识点总结

1、世界降水量的空间分布存在差异。赤道降水多,两极降水少,温带地区沿海多,内陆少;南北回归线附近降水一般大陆东岸多,大陆西岸少。

2、地形对降水分布的影响,表现在山地迎风坡降水多,背风坡降水少。

3、气候一般包括气温和降水两大要素。影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形、大气环流、人类汹动。

4、凹坡通视,凸坡不通视。在等高线地形图中,由高向低,等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。

5、在等温线图上,洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的,即等温线往哪个方向凸,洋流就往哪个方向流。

6、正午太阳方位

太阳直射点在观测点以南,正午太阳方位位于正南方,北回归线以北全年,赤道与北回归线间超过半年,太阳直射点在观测点以北,正午太阳方位位于正北方,南回归线以南全年,赤道与南回归线间超过半年,太阳直射点在观测点上,正午太阳方位在正上方。

7、点、线相对于地球表面的运动

由于地球的自转,点(日出点、日落点、地方时为0和为12点的点)线(晨昏线与地方时为0点的经线)相对于地球表面的运动:与地球自转方向相反。

高考历史——专制主义的发展历程

1.战国时期初步形成

法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。

2.秦朝正式建立

秦始皇统一中国后,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起,正式建立了专制主义中央集权的政治制度。

3.西汉巩固

汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策,找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。

4.隋唐完善

实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。

5.北宋加强

北宋初年,大力加强中央集权,解决了藩镇割据和武将争权的问题,中央集权制度进一步加强。

6.元朝新发展

为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

7明清达到顶峰

明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;还设立特务机构,实行八股取士。清朝沿用明制,增设军机处,大兴文字狱。明清时期专制主义中央集权制度达到了顶峰。

哲学必背政治知识点整理

唯物主义和唯心主义

1、思维和存在何者第一性,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

思维和存在有无同一性;即思维能否正确的反映存在,对这个问题的不同回答形成可知论和不可知论。

2、唯物主义基本观点:物质是世界本原,物质第一性,意识第二性。物质决定意识,意识是物质的派生。

3、唯物主义基本形态:古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义

4、唯心主义基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义

5、主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、观念、感觉、经验、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事物以至整个世界都依赖于主观精神;

6、客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、概念、绝对精神)看作世界的本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

物质

1、自然界是物质的,人类社会是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性。

2、人可以创造物质的具体形态,但不能创造物质。

3、物质的唯一特性是客观实在性。物质的根本属性和存在方式是运动。

4、运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。

5、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

6、离开物质谈运动是唯心主义观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。

7、只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止,则导致相对主义和诡辩论。

8、规律不能被改变、消灭、创造。

意识

1、意识是物质世界长期发展的产物。

2、意识是人脑在客观存在的反映,并不意味着这种反应是被动的反映,而是能动的反映。

3、意识的内容是客观的,形式是主观的。

4、正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。

5、意识是人脑的机能,没有人脑就没有意识。人工智能本质上是对人脑的模仿,不具有主观能动性。

6、物质可以脱离意识而独立存在,意识必须依赖于物质。

7、意识不具有直接现实性。意识具有目的性、主动创造性、自觉选择性。

8、正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

9、世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。

矛盾

1、矛盾双方是具体的、多种多样的,不能把矛盾双方简单理解为好不好、优点与缺点。

2、矛盾的斗争性是绝对的,矛盾的同一性是相对的、有条件的。

3、矛盾是事物发展的源泉和动力,但不能由此认为矛盾越多越好。

4、矛盾双方在一定条件下转化,矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

5、斗争性寓于同一性之中。

6、唯物辩证法的总特征和基本观点是联系和发展,实质与核心是矛盾。

7、矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。

8、坚持唯物辩证法的前提是承认矛盾的普遍性。

9、矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。

10、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓。

11、具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。

12、矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。

13、主要矛盾——改造世界,解决问题:重点、中心、关键、突破口。

14、主要方面——认识世界,评价事物:主流、性质、主体

15、主要矛盾的主要方面的决定事物的性质。

16、矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。

高考理综答题技巧

答题前浏览全卷先易后难

在考场上,应该先易后难,浏览全卷,看有多少题目。然后一题一题做,会做的先做,不会做的跳过去,最后攻难题。难题先攻高分题,剩下的能理解多少要写多少。哪怕踩上一个两个知识点,也会增加一分两分。

首先,浏览全卷。只要保证拿到基本知识点,即使是不碰偏题、难题,就近几年的情况而言,考上本科将不成问题。考卷发下,考生信息填好后,答题前就可以浏览全卷。可能比你默算试题要好。其次,先熟易后生难。先做简单题,后做复杂题,可以先用Ⅰ卷,后用Ⅱ卷,一般应按照从前到后的顺序,若遇到偏题、怪题,可以暂时跳过,将会的、容易的先做完,把自己该拿的分数先拿到,不留遗憾,不会在考场上出现意外情况。然后,再回过头来攻克“偏”、“难”,保证时间与分数的正比关系。再次,先高(分)后低(分)。在考试的后半段时间,在做Ⅱ卷时,尤其是做偏怪题时,就不必拘泥于从前到后的顺序,哪题分高,先做哪题,以保证在同样的时间内获得更高的收益。

要懂得“分段得分”的策略。高考中数理化的Ⅱ卷题中往往在最后会有一些大题目,中间有若干互相关联由浅入深的小题目。有些综合题虽然只有一个答案,但解题有一个过程,要涉及几个知识点。每个知识点多多少少占一点分,考生书面答案踩上要考查的点,就给点分,踩得多就多给分。因此,部分理解的题目也要做,能得多少分得多少分。

高考遇到不会的题目怎么办

我们有时候考试也是会遇到不会的题目,对于这些题目我们该怎么做呢?我们可以先跳过,做其他的题目,等到最后再来做,这样也不会浪费太多时间。如果这道题真的没有头绪,我们要尽早舍弃,把更多时间放在其他题目上,确保其他题目的准确度。当然这个舍弃不是什么都不写,只写知道会的知识点上去就行,比如物理数学,我们将相关的数学物理公式写上去就行,也许就能蒙对几分。

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