高三英语二轮复习技巧

| 泽慧

高三二轮复习是在一轮复习的基础上进行自我提升的,高三二轮复习时间一般情况下是从三月份开始,具体也得看各个学习的复习进度和复习安排。以下是关于高三英语二轮复习技巧的相关内容,供大家参考!

高三英语二轮复习技巧

高三英语二轮复习技巧

在复习高三英语语言点的时候,要依据语言的横向组合和纵向聚合,按照“点—线—面”顺序,构建知识网络环境,对知识内容进行巩固、深化和提升,这样才能提高复习知识点的效率。如对于单项填空题中的动词,要掌握好:动词词义辨析、动词短语辨析、动词时态、动词语态、动词语气、系动词、情态动词、非谓语动词等,这些“点”上的知识要正确的学习,慢慢的把这些知识链结起起来,成“线”和“面”,构建自己的学习网络。

高三英语第二轮复习时主要根据近十年英语高考中试题的特点,加大题目的语境设置,提高题目的灵活性,注意“加强语境,强化语意,强调运用”的设计特点,旨在提高同学们的解题技巧和解题速度。

听力训练

高三英语听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清楚的地方,你可以回头再读一遍。而听力则不能,一旦没有听懂要立刻放弃,准备下一道题,否则会影响对下一句甚至整个一段的理解。要充分利用听材料前的几秒钟,先把选择题浏览一遍,迅速辨认选项之间的差异。带着预知的信息专心地、有针对性地听。如果选项中出现的是数字,同学们就应关注对话中的数字,适当地做点笔记。

应把平时的高三英语听力训练和朗读结合起来,要熟悉所学过的词语习语和常用句型;注意语言中的连读、英音和美音的差异。从现在起,每天都要坚持做一点听力训练,要利用一切可利用的资源练习听力,上课听老师的英语口语,课文录音等,课后要再听一些别的材料,要作到听力训练要每天有,不能三天打鱼两天晒网。

完形填空

在做高三英语完形填空题时,阅读全文至关重要。把握文章的基本内容和结构,明确文章的主题思想,才有可能去考虑用什么样的词语。同学们必须跳过空格,快速地通读全文,粗略地了解一下文章的内容,不要急急忙忙做题,有时,要读完全文才能确定一个选项的答案。这就是我们常说的要重视文章的语篇意义。在通读的过程中,可以把一些容易的空格就手填上,这样就等于相对地增加了已知的信息,降低了文章的难度。在此基础上,重点突破,全面解决。

短文改错训练

做高三英语短文改错题时先将全文通读一遍,弄清文章大意,然后根据语言结构进行改错,注意判断对错不但要从本行、本句考虑,还要顾及全文。同时要注意试题的特点:该题有三不改的特点,即不改标点,不改大小写,不改拼写错误。一般来说,正确行不会多于一行,缺词行不会多于二行。要注意错误类型的分布。一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。有时错误设计在一行的开头或结尾,也经常导致考生的疏误。

高考英语怎么备考

1.处理好考纲和教材的关系

建议老师和考生多研读《考试大纲》与《考试说明》,正确把握英语复习总体方向。高三教学不宜过早进入复习,应充分利用教材,培养和提高学生的综合运用语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情,在完成必修模块1~5、顺序选修模块6~8的教学内容后,继续学习9~11选修模块的教学内容,以增加学生语言输入量,拓宽学生文化视野,也能增加高三教学方式的多样性,提高学生学习兴趣和教学效率。

2.处理好教材与试卷的关系

教材分狭义和广义两类。狭义的是指课堂上使用的教科书,广义的是指所有用于复习活动的材料,包括纸质和非纸质的。要学会根据复习目标及实际情况,选择适当的内容,也要尽量接触更广的学习内容。

只是简单地使用历年高考试卷和模拟题是跟不上每年英语高考试题变化的,学生的能力也难以得到综合的发展。

3.处理好综合与碎片的关系

英语学习是一项综合性的实践活动,综合语言语言能力是在实践中逐渐发展起来的。高考试卷中每一道题的背后都需要综合的能力,如阅读理解,需要文化背景、语篇知识、语用知识、词汇、语法,需要思维能力、逻辑能力、阅读技巧和策略,甚至需要语音知识和听力,因为人在阅读时,很多情况下会在大脑里把形码转换为音码,再转化为义码。所以把各类语言知识和各种语言技能割裂开来,只进行碎片化的专项训练是不可取的。

4.处理好渐进与突变的关系

英语能力的提高需要一个积累的过程、一个从量变到质变的过程,无论是听力、阅读能力,还是写作能力和口语能力,都是靠有计划、有步骤、循序渐进的常规学习活动发展起来的。许多考生的书面表达不知所云,原因就是当他们连一个完整句子还不会写的时候(如初一),教师就要求他们模拟高考的书面表达。欲速则不达,就是这个理。

迅速提高英语成绩的方法

要想实现英语成绩上的迅速提升,我们需要做的是注重课程效率,在课上认真听讲比你在课下熬夜复习几个小时都有效果所以课上听讲是非常重要的。

英语成绩能够快速提升的话也是需要你掌握好一定的学习方法和养成良好的学习习惯,每个人的学习方法和习惯上都是不同的,这就需要我们在学习中慢慢摸索,毕竟适合自己的才是最好的学习方法。

提升英语成绩上,我们需要注重日常知识上的积累,平时把握好自己的学习时间,制定一个适合自己的学习计划,按照计划完成学习,这样对于迅速提高英语成绩也是有很大帮助的。

高考前英语应该怎样复习

挑挑捡捡背英语单词。有的同学临近高考才发现很多英语单词没有背,既然没有时间都背,也就不要勉强自己。我们可以选择一些重点词汇加以背诵,例如常用的动词,形容词,副词等。特别对于写作中有可能遇到的词汇应该特别引起重视。

英语语法要理清基本概念,着重复习主干知识。例如动词的时态、语态、非谓语动词、状语从句、名词性从句等。在英语做题中应重视理解句子的意思并在语篇中准确、恰当、得体地使用语法知识。在英语复习中遇到语法问题时,要借助语法书、词典、网络等学习资源来解决所遇到的问题。例如,发现错题集中在非谓语动词方面,就应该把语法书上相关的章节复习一遍,融会贯通,然后再专练这一部分的高考真题及模拟题。

英语完形语境是关键。做完形最重要的是把自己置身于故事之中,可以是导演,也可以是故事中的主角。因为完形基本上都是一个西方背景下有意义的故事。要求学生不仅能够准确辨析词汇,理解文章,兼顾文章上下文,更要重视人物的情感脉络,西方的文化,以及生活常识等方面的内容。只有掌握了文章要表达的意思,并准确选用最恰当的词汇,才有可能顺利地答题。

高考前英语备考策略

重视阅读能力的培养

提高英语阅读能力,是为了提高对文正整体的认识能力、推理、归纳总结等能力。通过长时间的课外阅读积累,可以很好的拓展我们们课堂上所学的内容,会使我们所学过的英语知识连成一个整体,激发学习英语的兴趣,从而使高考英语迅速提分。

养成朗读背诵的习惯

朗读对于英语来说是相当重要的,很多同学的英语成绩非常好,但是口语却不尽如人意,英语的朗读是对文章的语音、语调、语境、句型等知识的综合练习。培养一个好的语调和用语习惯可以为听力打下更好的基础。经常对学过的英语知识进行朗读和背诵,也有助于培养语感,增强英语的理解能力。为说、读、写打下坚实的基础,这也是提高英语提分的必备条件。

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