凝聚磅礴的中国文学力量作文800字10篇

| 飞龙

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇1

从小到大,我就是一个热爱文字且热爱文学的孩子。

在我看来,世界上有无数种复杂的情感,你难以一一表现的,可以用文字表达出来,这就是文学的力量。

世界最美好的一段距离,就是当你全身心投入书本时,你与各个时空的人对话时,所真切体验到的那种快乐。这,又何尝不是文学的力量?

正所谓读书万卷,下笔入神,这句话也不是空穴来风。我总能在生活中的一切细节之处感悟到文学的力量,心中便对那名家经典越发地感兴趣,越发地痴迷。

文学的力量,是你翻开书本时的那一抹微笑。

前段时间,妈妈从医院回来时,发现了一个比较冷清的书铺,里面堆满了各种各样的书。得知这个消息我我二话不说地冲到目的地,善良的书铺老板同意我在里面挑选自己喜欢的书畅读。

整整一个下午,我捧着一本三毛文集,將身子靠在角落痴迷地读着,一字一句,贪婪地看下去,像是急需吸收什么营养。自此,窗外的雨声在我耳朵中断绝,就着并不算太明亮的光线,我跟随着作者的文笔,去到了遥远的伦敦过度,体验到了不一样的学习生活;我也去到了壮美的撒哈拉沙漠,听到了风沙肆虐耳畔的声音……渐渐地,我的唇边荡漾开了一抹微笑,并且一直难以散去。

我想,自己是真切感受到了文学的力量,它总带你体验不一样的感受。

文学的力量,是你感到沮丧失意时那一轮皎洁的明月,指引方向。

在我过往的学习生涯中,也总少不了挫折与难过。记得那一年,天气转变迅速,我的体质不好,生了好大一场病,再次回到学校面临考试时,取得了一次又一次的败绩。那一刻,我的心上如若爬过千万只蚂蚁,难过极了。

老师送给我一本唐诗宋词选集。我带着试一试的心态去读,一天两天,跟随着这些作者的诗词,我感受到了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信豁达;明白了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生哲理,也更深地体会了“明月几时有,把酒问青天”的意蕴。

这是诗词的魅力,是文学的力量,它使我再一次从挫败中抬起头来,直面困难。

是的,文学的力量难以估量。与文学作伴,你会发现生活中很多自己不曾发现的美好。

去阅读文学作品,去感受文学的力量吧!

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇2

还记得第一个认识的字吗?还记得第一篇读的文章吗?还记得第一本看的书吗?

一点点接触,一点点积累,这便是我们的文学之路,它让我们学会了听、看、闻,它带给我们的不仅仅是几个字,而是拥有无限想象的空间。

在文学中遨游,感受那一份清新。它,是黑暗中的一盏明灯;它,是寒冷中的一缕阳光;它,是我们力量的源泉。

时光荏苒,斗转星移,曾几何时,文学已成为了我心灵的圣殿,思想的驿站,一点一点地渗透。

在那里,我感受到了自然的淳朴与清新,仿佛进入一座翠绿的山林,聆听山涧泉水“叮咚”的欢唱,小鸟在枝头欢舞,似在开派对。阳光穿透树丛,一点点透过缝隙,地面上的小草还带着露珠,亮闪闪的,不知名的花朵竞相开放,散发着阵阵芳香,没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。

文学如山里一泻千里的瀑布,每一字、每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的灵气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上粉碎自己,换个晶莹满天。

文学,品味的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理、文学,如同爬山,“登的愈高,望的愈远”。当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品俭、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

文学,是一处无人打扰的境地。

文学,是知识的宝库,让我变得博学多才;文学,是五彩生活的万花筒,教会我品味生活;文学,是大千世界的缩影,让我看透世界;文学,是滋味甘醇的美酒,让我回味无穷……遨游在文学的太空中,我感受到了自由与舒畅。

文学以它那独有的魅力启发着我,熏陶着我,关怀着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在文学的殿堂中,伴随着我萌发、成长!

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇3

成长中会有不少的趣事,可能数也数不清。可我印象最深的却是学滑板。

一天晚上,我和爸爸来到广场上玩,我看见许多东西在发光,定睛一看,原来是一个个“二轮车”——滑板。他们个个滑得都不错,速度之快,动作之美,让我眼花缭乱,我羡慕极了,我也想拥有一个属于自己的漂亮的“二轮车”。我就对爸爸撒起娇来,爸爸被我弄得头晕目眩时,答应了。第二天,我和爸妈来到超市,我高兴得不得了。我们来到玩具部,看到一排排崭新的滑板,我跑到滑板跟前,仔细地看了一遍,最终选了“虹猫蓝兔”的那种。

我一买回家,就开始练了起来,可一站上去就摔了一个四脚朝天,爸爸看到我这个“优美的姿态”,忍不住笑了起来,看见爸爸笑,我也跟着笑了起来。第二天,我和爸爸早早地就起了床来到广场,开始学习滑滑板。刚开始,爸爸一直当我的墙,我一直扶着他,一站不稳时,就扑在他身上,所以我在家经常叫他“墙老爸”。

学习一天后,我觉得学习滑滑板没有想象中那么简单,我刚踏上滑板的时候,晃来晃去,“啪!”我就一屁股坐在地上,我不甘心,又踏上滑板,就这样来回折腾好一会儿,突然间能站在上面滑了有10米,爸爸紧跟着我,一边跑一边给我鼓掌,“宝贝!加油!宝贝!加油!”这个时候好像掌握一点技巧,我在滑板上使劲扭动身子,保持平衡,但老想扶住老爸这个移动的“墙”。第三天,爸妈一起陪我练习,爸爸让我自己滑,我差点晕过去,因为滑板总是东倒西歪的,不听我使唤。爸爸看到我这么胆小就激励我,妈妈也在一旁为我打气。为了证明我不胆小,我就试了起来,还不错,一路顺风。正在我得意洋洋时,“砰!啪!”我又摔了一跤,可真是乐极生悲呀!就这样在无数次摔倒中我终于学会了滑滑板。我们一家三口都很高兴。爸爸羡慕死我了,所以也练了起来。

爸爸好像很有天赋,一天就学会了,可是他学的时候,身子七扭八歪的,像个麻花儿,都快把我的肚皮笑开了。还有一次在他办公楼的走廊里,当时他技术不太好,差点溜进了走廊边的厕所里。

成长中的趣事可真多呀!一件接着一件,每想到一件趣事时,我都会笑个不停。让我们好好珍惜这些回忆吧!

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇4

为了让我们拥有更多的才艺,丰富我们的课余生活,我和何同学决定听从妈妈们的安排,找老师学习吉他。

约定了9点在嘉韵琴行见老师的。我们提前了20分钟来到了,琴行还没开门呢。心情有点激动和新奇,是自己向往了很久的学习机会,可也好奇那究竟是怎样一门学课。

9点整,终于见到了我们的吉他老师——一位年轻帅气的男老师。老师带着眼镜,温和而儒雅,给我们的印象挺好的。第一节是体验课,老师介绍了吉他的基本知识。首先,老师让我们两人各自抱了一把吉他平坐着,告诉我们左手和右手的分工和手臂的位置,右手小臂放在吉他共鸣箱最高处,拇指和其余四指分开成90度角,其余四指并拢平放在吉他弦上,食指、中指、无名指分别放在第3、2、1弦上,拇指管第4、5、6弦;左手大拇指和食指成U字型按住琴头,原来抱吉他也不是件轻松的事呢。接下来认识吉他的纵向的6条线,叫弦,第一条是最细的,第二条至第六条逐渐变粗,弹出的音量也由清脆变得高重。吉他横向的一每个格子叫品位,分别为一品、二品、三品……认识了基本知识老师教了我们C和弦:左手食指按住一品二弦,中指按住二品四弦,无名指按住三品五弦,右手弹奏53231323。右手的弹奏是个由陌生到熟练的过程,练多了就好了,可左手不那么听话了,老压不到位,看看旁边的何同学竟然压得好好的,都没放松过呢,好厉害呀!我有点急了,最受不了的是几个手指头按在弦上痛得狠呢!而且如果左手压不好,右手弹不响啊。老师说我手姿势不对,指头斜了,压住了别的弦所以没声音。妈妈在一旁看着我也急了,可它们就象是别人的一样不听我的话呢。练习了几遍,原来吉他也不是这么容易学习的啊。老师在前面安慰我们,说每个人都是这么入门的,还说几个指头要磨得脱皮,再长新的,所以要坚持练习才能学好。老师还说是小组学习,如果一个人跟不上就会拖后腿,不过年龄小点的差别也大呢。我下定决心要回家好好练习。

时间过得很快,一节课本来是60分钟的,老师竟然给我们上了90分钟还这么快就结束了。我的手有点痛,但妈妈说要吃得苦中苦,方为人上人呢。于是我们回家了马上就开始了练习,手痛了就休息下再弹。

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇5

假如文学是河水,我就是那鱼儿。假如文学是蓝天,我就是那雄鹰。假如文学是草原,我就是那骏马……

文学是一个美妙的词语,当我写下“文学”这个词,心中就有一种说不出的欣喜。文学像一颗神奇的种子,在我幼小的心田里播下希望的种子,给我提供一片清新怡人的风景。

小时候,我十分喜欢看书,晚上经常缠着妈妈给我讲故事,有时妈妈讲累了,我干脆自己读,看书给我带来无限的乐趣,我会随着书中的人物一起喜怒哀乐,常常忘了时间,忘了周围的一切。

没有文学的世界,是一片干枯的沙漠,是一片荒凉的墓地;没有文学的人生,是一段没有色彩的旅途。文学,是沙漠里的一片片绿洲;文学,是墓地里一簇簇鲜艳的玫瑰;文学,是富有色彩旅途中的一个美丽而耐人寻味的童话人,不能没有文学的翅膀。

我心中的文学,有着太多的感慨,太多的思路,太多的回忆。文学是知识的海洋,我们就像那一叶小船在那知识的海洋中遨游,获得无穷的知识,探索前所未有的奥秘。

记得有一次,我得到一本梦寐以求的一本书——《格列佛游记》,我以迅雷不及掩耳之势狼吞虎咽地看了起来,这本书的主人公是格列佛,他航海经过了小人国、巨人国、飞岛国、慧骃国,我看的正入迷,突然被妈妈把我从书的王国里给拽了出来,我无精打采地问:“妈妈,什么事呀!”“快给我去买盐,家里盐没盐了!”妈妈叫道。我只好听从母亲大人的话了。在路上,我心里还想着《格列佛游记》,到了商店,把钱给服务员,就跑了,回到家,妈妈问:“盐呢?”“哦,在这儿呢?”我手一摊,“咦,盐呢?我记得拿的呀?”“小书呆,肯定你忘拿了,赶紧去拿。”我急忙跑过去,向服务员说了一下情况,人家把盐给我了。从此,在家里,我多了一个外号“书呆子”。

文学的魅力是多么大呀!它可以使我们了解过去,珍惜现在,创造未来。它可以帮助我们学习,也可以提供我们娱乐,内容千奇百怪,形式的丰富多彩;是我们的美好伴侣,是我们良师益友!

现在,文学在我心中占着举足轻重的地位,因为缺乏文化修养的人充其量是一个野蛮人,与现代文明社会格格不入,终将会被这个社会给淘汰的。

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇6

鸟儿最好的朋友是天空,天空给予了鸟儿飞翔的空间;鱼儿最好的朋友是溪流,溪流赐予了鱼儿生存的根本;我最好的朋友是文学,文学引领我的成长,给我精神世界以充实。

小时候,文学常常与我一同欣赏美景。在文学的带领下,我同苏轼一起观赏“横看成岭侧成峰”的庐山,又与李白感叹“疑是银河落九天”的庐山瀑布;和杜牧一同欣赏“红于二月花”的枫林,与李白目送孟浩然“唯见长江天际流”;在通幽曲径同常建耳闻“钟磬音”,和陶渊明神游于世外桃源……文学向我展开了一幅幅大自然壮丽风光图:“日出江花红胜火”的江南春景图、“半江瑟瑟半江红”的残阳铺水图、“怅望青田云水遥”的池鹤高雅姿态图、“两个黄鹂鸣翠柳”的动人春色彩图等,我陶醉其间,不可自拔。

长大后,文学时常向我介绍一些名人志士,让我认识到更多的文学朋友。忧国忧民的杜甫,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言壮语变成了无奈的“国破山河在”的悲痛叹息,感叹道“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,力求“不以物喜,不以己悲”,他的爱国情怀与豁达心境让人不得不敬重;李煜的亡国之痛、妻散之悲的愁丝“剪不断,理还乱”,愁绪又如“一江春水向东流”;诗仙李白,生平好喝酒,佳作无数,他不以妃子磨墨、力士脱靴蒙蔽了眼睛,逐鹿青崖间,豪饮如故……

而现在,文学又将我的思想境界抬高了一个台阶,一些深沉的东西我也慢慢理解。“从旧时代走向新时代”的但丁,他的著作《神曲》肯定了人性,肯定了现世生活,是人类思想的启蒙之师;《红楼梦》“满纸荒唐言”,却让人“一把辛酸泪”,其中的苦楚和无奈是无法用言语说出的,读完后只觉心沉痛无比,仔细分析又收获良多;《傲慢与偏见》是人性的教育,爱的教育,给人以启迪,它使我从新思考为人之道;鲁迅是深沉冷峻的,他笔下的孔乙己使人感到可怜又可气,揭示了旧时代封建制度的毒害和世态炎凉、世人冷漠麻木……

文学是我最好的朋友,可以预见此生必将与她形影不离。鸟儿没有了天空可以生存,鱼儿离开溪流只是死亡,而我若失去了文学这一精神支柱,那世间万物又于我何物!

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇7

科举不第的蒲松龄写起了《聊斋志异》,在文学的路上与妖魔鬼怪结伴同行;鲁迅看不惯民族危亡耻辱,弃医从文;萧乾作为记者在外跑腿之余笔耕不辍;丰子恺挥毫墨画也妙笔行文。为何大凡读书不见出路者多以文为生,宁屈从方寸土地,笔墨纸砚和教书匠?文学的路因从古到今的安贫乐道者、修身养性者、国学文师开辟求索,通向远离尘嚣接近大众的境地。

文人的日子清贫安逸,如曹雪芹连稿纸都难求,陶渊明在《五柳先生传》说酒都买不起,近现代的文人过得好些,仅仅过得去而已。他们没有坠入尘网,加官进爵,会海文山,而是信笔直舒胸臆,熟读诗书广猎名著,不与媒体勾当,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。

在学校教书的兼作诗人、作家、文艺评论家的也不少,刘心武、易中天是现今的典型代表,再往前有鲁迅、朱自清、冰心,白天用粉笔抖出学术,晚上用笔杆流露思想,没闲工夫探亲访友,闲话桑麻。但往往一部新作出来就掀起一阵狂澜,读者争先恐后来买,找签名,寄信问长短,忙得不亦乐乎。这也是多年甘耐寂寞埋头写作的回报。这种既算兼职又算正业的状态,不至于使文人潦倒,一穷二白去乞讨。这种日子不用说就难熬,尤其是足不出户,闭门造车时,别人就无法想象的孤单,运笔如开车,用脑如驴磨豆腐,赶出来的稿千穷百遍的刷新,改完后一笔一划誊录,不象现在对电脑敲键盘不过,对于写作用手或用电脑都一样吃力,因为作家的腹稿都不比古诗人,灵感一到如定了婚,作品是迟早嫁过门的。

一个时代的思想不同于其他时代,文人在思想的潮流里击水荡舟,有的顺主流,有的背主流,即使被排挤在旋涡里挣扎也生生不息,坚持自己的真理,让时间作裁判,支流也能贯穿南北,横跨东西。这种文人不如说是战士,而岂敢小觑他是书生。他虽然和别人走在同一条路上,但他却独辟蹊径,不怕攻击批评挤压,少人走的路不仅壮胆而且新奇。

文学这条路怎么走都走不完,只有大发现,大收获。有的获得诺贝尔文学奖,有的著作本身德高望重,有的默默无闻,工作了自己知道,不论如何,这条路被多数人走过。

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇8

文学,照亮了我前方的路,如灯光一般照亮了我的眼睛。引领着我,看到了多姿多彩的世界,认识了多种多样的人物。

曾经,我也曾迷茫过,也曾放弃过,也曾有些厌倦过这两点一线的无趣的生活,但是她出现了,她仿佛是黑暗中的一道光,划破了黑暗的天空。

那天,我百无聊赖地坐在书桌前,书架上整整齐齐地摆放着各种书,而我对它们早已没有了兴趣。突然,我看到一本蓝色封面的书孤零零的,躺在书架的最高处。我轻轻地将它取下,深蓝色的封面上,早已蒙上了一层厚厚的灰尘。我伸出手,轻轻地将灰尘拂去。

翻开第一页,书页中渐渐散发出油墨的气味。一页接着一页,渐渐地,我被书中的情节所吸引。

时间飞逝,不一会儿,就几个小时过去了。我轻轻地将书合上,站起身来,目光还停留在封面上,那几个大字——《假如给我三天光明》,其中的情节让我心情沉重起来。书中的海伦凯勒仿佛一出生,就被上帝抛弃,她是一个盲聋哑人,但是她没有因为自身的残疾而自暴自弃,而是勇敢顽强地与命运做斗争。成千上万的练习,她也不曾说过苦与累,在这种悲惨的身世下,她凭借着顽强的意志,坚持下去,在对知识的追求下,她像是一块永远吸不满水的海绵,对知识充满了渴望。

通过自己的努力,她学会了德语,拉丁语,法语等语言,阅读了多本名著,也使她自己,成为了一个伟大的人。在线文学作品就像一盏明灯,点亮了海伦凯勒的内心世界。

而在我读完这本书,这本文学作品也如灯一样照亮了我的内心世界。她让我汗颜,也给我警醒,回想以前我的生活。我所觉得最难的也许只有海伦凯勒的千分之一,万分之一。在这种生活环境里,我却没能全身心的投入学习中,反将学习视作敌人。面对困难,则是能躲就躲。

还记得,一次测试,题目有点难,然后我就连题目都不读完,就随便地写上答案。考试结束后,我是各种抱怨,对考试充满了厌恶,丝毫没有意识到自己的问题。这本书,让我懂得了坚持,顽强。她如一盏明灯,照亮了我前方的路。

文学是灯,它照亮着路,它引领着我。

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇9

走过文学,领略文化的渊远流长与那份美好的品德。——题记

走过文学——《简.爱》

初读这本书,就被文章的主人公那份真诚,善良所打动,仔细品读,字里行间更是流露出了她的那份高贵的气质,勇于追求爱情的那份执着。

她,就是简爱!

简爱让我们懂得了勇敢,学会了坚强;让我懂得了执着,学会了坚持;让我懂得了善良,学会了关爱……

走过文学,感受《简.爱》的那份不屈与执着!

走过文学——《钢铁是怎样炼成的.》

保尔.柯察金,一个震撼的名字!

他,拥有钢铁般的意志,超乎常人想象的勇敢,心里流淌着拼搏的热血……

一切,只因为他是个意志力坚强的人!

钢铁,用火炼就;保尔,用生命成就!

一个传奇的人物,用他平凡的一生谱写了生命最精彩的篇章。以他坚强的意志,不屈不饶,敢于拼搏的心,造就了只属于他的传奇!

细读《钢铁是怎样炼成的》,心里无时不刻地被触动着,弹起了保尔生命的乐章!

走过文学,感受《钢铁是怎样炼成的》那份坚强!

走过文学——《格林童话》

格林兄弟,带给了孩子们快乐的童年。

白雪公主,带给孩子们的是善良与邪恶的斗争;皇帝的新装,带给孩子们的是诚实与撒谎的斗争;幸运儿,带给孩子们的是感恩与背叛的斗争……

若能仔细揣摩作者的心里,其实他们是通过一个个丰富多彩的童话故事来批判当时社会的黑暗与腐朽,同情那些无家可归的人,赞美那些敢于斗争的勇士!

走过文学,感受《格林童话》那份美妙与背后的历史!

走过文学,可以感受到《霸王别姬》“伴君天下舞,傲世九重天”中的荡气回肠的爱情传奇!

走过文学,可以感受到《别云间》“已知泉路近,欲别故乡难”!中的壮志难酬的无奈与落寞!

走过文学,可以感受到《长征》“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”中的万般豪情壮志!

书中自有黄金屋,朋友,愿文学伴你一生,走过文学,领略独特的艺术思想,找到属于你的“黄金屋”!

凝聚磅礴的中国文学力量作文800字篇10

赋本为一种文学的表现手法,为《诗经》六义之一,汉代形成一种特定的.体制。成为一种介于诗和散文之间的讲究铺陈,重视词藻、对偶、押韵的文体。以铺叙事物为主的是大赋,以抒情为主的叫小赋,接近于散文的称文赋。

它有别于今天的散文标题的赋,已不是铺陈的字眼,而是赞颂意。

古人辞赋合称,是因二者都体形灵活,篇幅长短不限,句子以四、六言为主,且允许有错落参差;从风格上看,都讲究文采,多用铺张手法。二者的区别是辞在句中或结尾多用兮以调节音节,而赋则较多的使用散文句式,甚至整篇韵文中夹杂完全不押韵的散文语句。

骈体文是以双句(即俪偶句、偶句)为主,讲究对仗和声律,与散文相对的一种韵文。最大特点是,全文用对偶句组成,构成字数相等的上下联,句法结构对称,词性、词义相互合对。而偶句通常用四字和六字组成,互相交替(四六文),如腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。

起于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。唐初仍沿习此,到韩、柳继起后,这种文体才衰落。

和韩、柳倡导的古文相比,古文讲气势,骈文讲气韵;古文讲通畅,骈文讲含蓄;古文讲古朴,骈文讲典丽。

词是古代适合合乐歌唱而产生的一种新诗体,(即倚声填词)。又叫曲子词长短句乐府等。

每首词都有一个表示音乐的曲调名(曲牌),它规定了可供演唱的词的音乐,也规定了作为歌词的词的字数、句数、韵数、韵位等。大部分都分为片(段),片也叫遍或阕,是音乐唱完一遍的意思。

词概括乐调长短,分为小令、中调、长调(慢词)。

词远在梁代时已有雏形,晚唐定型,盛于宋朝。

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