2023年最缺工的100个职业

最缺工职业排行特点

一是招聘需求人数环比上升明显，“最缺工”的100个职业供求关系总体趋紧。从“最缺工”100个职业看，招聘需求人数从三季度的131.6万人增加到141.8万人(增长7.75%);求职人数与三季度基本持平略有下降(下降0.61%);缺口数从三季度82.4万人上升到92.9万人(上升12.74%);总体求人倍率(招聘需求人数与求职人数的比值)从三季度2.67上升到2.90(上升8.61%)。缺口数和总体求人倍率均居_年第三季度首次发布排行以来的历史最高位。

二是制造业人才需求继续保持旺盛势头。新进排行25个职业中，有15个与制造业直接相关，占比60%，如“冶炼工程技术人员”“铸造工”“汽车工程技术人员”“金属热处理工”等。短缺程度加大的34个职业中，有16个职业与制造业直接相关，占比47.1%，如“钢筋工”“机修钳工”“纺织染色工”等。

三是疫情防控常态化条件下，社会管理和社会服务事业人才需求加大。 “保卫管理员”“保安员”“社区事务员”等职业排位上升。“家政服务员”位列前十，“保育员”“养老护理员”排位上升，“婴幼儿发展引导员”“孤残儿童护理员”首次进入排行，“幼儿教育教师”重新进入排行，“中学教育教师”排位上升。

此外，排行“前十”职业基本保持稳定，本期“焊工”进入前十，“快递员”退出“前十”。

中小学教师为何成为缺工职业

教师本是个很普通、很平凡的职业，却又是被捧得最高的职业——“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”。

在外界看来，教师是个很轻松的职业，而教师群体却在纷纷抱怨自己的工作杂、强度大。

教师们在渴望着提升工资待遇，而社会上，很多人却认为老师挣的钱够多了。

而认为老师很能挣钱的人，却不会让自己的孩子进入这个群体，选择这份职业。

教师，真是一个很矛盾的职业啊!

我相信，教师首次进入该榜，意味着“教师荒”初露端倪。

其实，这点我们很多人心知肚明、心照不宣罢了——

身边，越来越少的学生在高考填志愿时选择“师范专业”。

师范专业的毕业生在大学毕业后，也很少有学生愿意从事教师这个行业，尤其是男生。

选择了教师这个行业的毕业生，大部分也没有准备将教师作为“终身事业”，多数只是没有实现满意的选择，然后迫不得已，以此作为“过渡期”而已，他们准备考研、考公务员，或者以其他方式，尽快逃离这个行业。

如此，“教师荒”有很大概率会越演越烈。

最容易找工作的专业

1.教育技术专业

这个专业不仅在大学之间，在教育方面也有完备的知识系统，信息技术方面也需要很大的成果，这样的专业对人才的要求很高，通过自己的技术和教育方面的研究，形成了新的教育模式，毕业后，可以从事教育业务、软件工程、电视台等多方面的工作。

2.人文教育专业

这个专业不仅基础知识扎实，还需要创新精神和实践能力，这个专业在大学的时候学习国语、政治、地理、历史，这位专家必须有很强的语言能力和写作能力进入事业编也很简单。

3.小学教育学科

现在，我国更加重视对小学生的教育，促使他们完成德智体美劳的全面发展，所以，对培养这种专业人才的各方面素质更高，这样的专业人才既要有教师资格证和普通话证，又可以通过面试来工作，这样的人才不仅要有更完善的知识系统，还要重视自己的外表和其他方面，这个专业在我国发展前景中占有很大的比重，很容易进入“事业编”。

比较热门的好专业

1、汽车美容专业——随着购买汽车的人越来越多，汽车已经成为了人们生活的必需品了，正因为如此，汽车相关的行业也比较多，而汽车美容也是非常热门且发展前景很不错的行业，这类专业培养的是全能型汽车装饰美容应用型人才，毕业后可以去汽修厂、汽修站、4S店、汽车养护等方面的工作。就业针对性是很强的。

2、工程造价专业——开设工程造价的专科院校不少，而工程造价是一个实用性非常强的学科，不仅就业对口率很高，毕业后找工作也是很容易的。培养的是具备独立进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的技术型应用人才。可以说只要学好了这个专业，考到相关的证书，找工作并不难的。

3、计算机应用技术专业——计算机专业其实比较泛滥，但不代表这类专业不好。专科大部分的培养方向更偏向于应用型，不过大部分报考的专科生其实在学校里面都只是为了混文凭。如果真的感兴趣的专科生报考这个专业，建议自己多学点相关的技术，有条件的话也可以专升本，毕业后找工作也不会差。

4、铁道工程技术——这个专业的就业针对性相当强，其实如果不怕辛苦的话，报考铁道相关的专业就业率是很不错的。不过这类技术类专业的实践性很强，所以需要比较强的动手能力才行。毕业后多数都是从事高速线、桥隧工程方面的施工和维护保养方面的工作，比较辛苦，但能够进入铁路和高速铁路部门待遇还是不错的。

5、家政服务与管理——很多人可能觉得报考这个专业，毕业后就是去做保姆的，但实际上家政行业的市场很大，对专业人才的紧缺度也是相当高的，因为入行门槛不高，所以从业者质量参差不齐。而这类专业的毕业生毕业后从事的大部分都是行业的管理以及培训方面的工作，发展空间很大。