加强提高大学生语言文字应用能力

2024-03-03 05:40:12| 泽璇

从教育部获悉，教育部、国家语委日前发布了《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，要求提高大学生语言文字应用能力，强化学生口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力培养，促进语言文字规范使用。

意见指出，支持高校开设大学语文、应用文写作、口语表达、经典诵读等语言文化相关课程。强化语言文明教育，引导学生养成良好语言习惯，自觉抵制庸俗暴戾语言。加大普通话培训测试力度，为毕业生就业从事相关职业达到国家规定的普通话水平提供支持。

根据意见，要增加国家通用语言文字服务社会供给。建好建强现有高校普通话水平测试站点，新建一批测试站点，主动面向社会人员开展普通话水平测试。加强国家通用语言文字宣传推广和语言志愿服务、应急语言服务、特殊人群语言服务等。

此外，意见要求推动语言文字科学研究聚焦社会应用，引导高校围绕国家通用语言文字普及质量提升、推普与铸牢中华民族共同体意识关系、网络空间语言新现象、社会领域应用新需求、面向区域协调发展的语言服务等重大问题开展研究。

在不长期系统性练字的情况下想要改善字体(尤其是女生)，我认为最重要的一点就是写字要“轻”，也就是控制拿笔的力道，轻到能在面巾纸上写字而不把纸划破为宜。

在控制向下的力度的过程中，写字的速度会有所减慢，对笔划的掌控力也会自然地增强。

在练习的过程中，可以适当地模仿你喜欢的字体，不需要太刻意，观察一下字帖或者身边写字好看的人字形的特点，记住之后慢慢向其靠拢就好。

哪些字体比较适合女生

书法与武术、体育不同，它不是肌肉造型，并没有适合性别的种类之说。女性走刚劲的路子与男性书法的妩媚，都有成功的例子。所谓“练习”的方向，与最终取得成就有相关性，那就是“天道酬勤”;也存在不相关的因素，那就是个体的差异性。

书法的艺术追求，实际上是每个人的审美观念的具体表现。阳刚，是男性最愿意表现的，但不一定比女性的理解更深刻;秀气，是女性的追求，但什么叫秀气，可能不如男性懂得多。而同一性别的人，其审美意识也是千差万别的。

女孩子刚开始学书法，最忌讳让别人替自己事先作规定。只要自己直觉认为“好看”，那就是你的最好选择。因为直觉上的“好看”，正说明你的心理因素具有先天的倾向性，那就是通往成功的“天梯”和“捷径”。

不过，如果身边有行家，并一直关注着你的书法进步，则有可能看出“长短”，多听取这方面的意见，可以少走弯路。

一个能去学书法、以书法为乐的女人，99.9%的可能是迷人的。为什么这么说?往下看就知道了。

习练书法，可让女子静雅嫣然，沉静内敛。

且与年龄无关，与岁月无染。

通过习练书法，使得女子在纤纤素毫、幽幽墨香的潜移默化下，化浊俗为清雅，变奢华为朴素，令浮躁为安静平和。习练书法，女子可安静若莲；远离世俗喧嚣和家长里短；执一毫清欢，享人生冷暖；让安静度化自己为一叶枯莲。

一笔、一墨、一印泥

一帖、一砚、一静然

好“古”之徒，与“古”为师，墨法、笔法、章法、气韵一脉贯穿，只有静到极致的女子才如此讲究，一种古典跃然画面，岂止是养眼，更重要的是可以养心。

1、拇指和食指自然两段弯曲，食指从下往上数的第二关节不要弯曲得太厉害，第一关节不要弯曲。笔杆靠于食指从下往上数的第二关节和第三关节之间，不可以靠在虎口处。

2、在接近笔尖处用食指、拇指、中指亲亲握着，大拇指要比食指握得稍微高一点。

3、食指、拇指相对轻触或微分，离鼻尖大概一寸的距离。四指靠紧。掌心要空，手指不可贴掌。

4、磨刀不误砍柴工，如果是初学者，一定要把握笔的姿势先掌握规范再开始学写字。如果之前已经有过错误的握笔姿势，一定要好好纠正，不然的话写字费时费劲，还会对视力以及坐姿等各个方面产生危害。