哥大退出美国“最权威”大学排行榜

| 泽璇

常青藤名校哥伦比亚大学,官宣退出大学排行榜

用人单位对于国内高校了如指掌,但是对国外的学校却知之甚少,除了藤校以外,绝大多数国外学校大家更是闻所未闻。为了方便识别洋学历的含金量,大家就更依赖国际大学排行榜,排名越靠前,对学生越有利。

对于国内外各所高校而言,提高学术地位和口碑影响力有限。有些大学的热门专业,在业内备受好评,但是圈外人却知之甚少,为了吸引更多优质生源,不得不花大量时间精力去提高学校排名情况。

有时候还要为了迎合排名需求,还要调整教学方式。比如扩大留学生招生比例,就会失去更多本土优质生源。有些高校为了提高排名,不惜降低入学门槛,吸引更多国外留学生。从长远角度来看,对学校的口碑不利,未免有些得不偿失。

哥大退出排名,被指数据造假

面对哥大迈克尔·萨迪斯教授的质疑,哥大在7月1日发表的声明中写道:哥伦比亚大学的领导们非常重视这些问题,并且已经开始对数据收集和提交过程进行审查。哥大一位发言人本·张表示,他不愿猜测哥大何时会再次参与排名。

作为常春藤盟校之一,哥大于1754年成立,是美国历史最悠久的大学之一。“当我看到U.S. News的大学排名数据时,我就知道它们不太可能是正确的,而且与校方的目标相冲突。例如,排名中声称哥伦比亚大学的本科生班级规模很小,这与校方扩大本科生规模的做法相违背。”迈克尔·萨迪斯在回复《中国新闻周刊》的邮件中写道。

今年2月,萨迪斯在学校网站上发表了长文,分析了哥大提交给U.S. News的数据以及可能的真实数据,发现两者间存在差异,而提交的数据都对哥大排名有利。U.S. News的排名基于一个复杂的公式,包括班级规模、师资力量、校友捐赠、毕业率等等指标,权重占比分别为8%、20%、3%、22%。以本科生班级规模为例,小班授课比例越大,学校得分越高。

在参评2022 U.S. News排名的申报信息中,哥大提供的数据是82.5%的本科课程在20人以下,8.9%的课程超过50人。但萨迪斯通过统计哥大的课程注册信息却发现,提供数据的时间段,从2019年秋季到2020年秋季,哥大只有62.7%-66.9%的本科课程规模在20名学生以下,10.6%-12.4%课堂有超过50名学生。

再比如,哥大声称100%的教职员工拥有最高学位博士。这相较于其竞争对手普林斯顿、麻省理工、哈佛和耶鲁具有明显优势,后几者的博士学位教职人员比例均为90%左右。据萨迪斯统计,在目前哥大的968名全职教职员工中,约66名教师最高学历为本科或者硕士。

如何看待大学排行榜

不管是泰晤士高等教育排名还是其他排行榜,都有其自身的缺陷和不足,一言以蔽之,就是排名并不完全与办学实力相匹配。可以说,各个排行榜背后都存在各自的利益诉求,属于典型的利益相关业务。

最重要的一点则是,相对简单的指标体系无从全面反映大学的全部,可以说,各类排行榜都存在用一个标准来衡量不同类型高校的情况。比如在各大排行榜上,一些人文社科领域实力雄厚的著名高校,表现都很一般,就是一个例证。

无论是哪种大学排行榜,其评价体系都无法覆盖中国高等教育的全部发展目标。因此在看大学排行榜的时候要理性肚带,不能盲目遵从,选择院校和专业还是要看自己究竟适合什么。

最后总结:通过以上关于哥大退出大学排行榜 具体怎么回事内容介绍后,相信大家会对哥大退出大学排行榜 具体怎么回事有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

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